2015年述职述廉报告

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述职述廉报告一年来,我坚持以学校课程开发与实施、课堂效益提升、学校文化引为主题,加强校本教研,深化读书学习活动,推进课堂教学改革,全力促使学生特长发展,教师专业发展。圆满的完成了各项工作计划。现就自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。一、思想政治方面坚持如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。廉洁从政,自觉接受教师监督。加强党风廉政建设和反腐败工作是党的十八大确定的重大政治任务,也是全面实现“八项规定”的必然要求。今年以来,我在加强自律的同时,按照要求全力落实党风廉政建设责任制。始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,无论是重大问题决策,还是其它工作都能广泛听取教师意见,同时工作中坚持严以律已,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。二、工作过程及思路上半年我担任高三级包级领导,下半年包高二级,跟数学教研组,并分管学校教学和教职工出勤,在今年的工作中,我对这项工作又有了更深刻的认识。1、身体力行,以身作则是做好工作的基础在担任领导工作中,我始终牢记:各项工作必须以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,才能带领和领导全体教职员工抓实工作,圆满完成教育教学任务。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于自己的职业,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的孩子来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、虚心学习,提高自身工作水平。我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平,我坚持与同行建立教育思想研究业务群,与来自全国各地的行家里手积极探讨交流,学习共享,努力提高教育教学理论水平,参加了全省高考命题研讨会、庆阳市学业水平检测调研会,并积极建言献策,力求新高考新课程更好的适应我们的教学一线,同时在县上组织的新课标模式下的高考命题的探究活动,本人承担了数学学科的培训讲座。3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。近一年来,积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。我牵头申报的“十二五国家重点课题”已结题获一等奖,有姜韬、朱文豹、王国勋、胡春燕、焦小梅五人参加甘肃省教育科学规划“十二五”课题申报工作。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文,提高科研水平。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。今年4月底我校派4名教师参加镇原县“优质课”大赛,李娜娜获一等奖,徐勇、耿彦龙、徐璐获二等奖。6月初上报8人参加全县优课评选,刘毅英、李项洲获一等奖,张新龙、张菡之、闫博、焦小梅、路莹获二等奖。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持“学无先后,贤者为先”的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。三、主要工作实绩1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高,在我负责的2015年高考中,有360多人被二本以上院校录取,较上年本科上线增加40多人,其中张新旺同学以629分的成绩名列全省文科18名,市县文科状元,并被清华大学录取。四、存在问题回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。2015年12月16日

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