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网络工程专业人才培养方案专业编码：080613W一、培养目标培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握网络工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任在企事业单位、政府部门从事计算机网络系统的规划、设计、实施、调测、管理、维护、开发等工作的应用型专门人才。二、培养规格本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：(一)公共能力方面的要求1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德。2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，能阅读本专业的英文书刊，通过大学英语四级考试。3.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，具有较强的团队意识及沟通协调能力，具备一定的审美能力；至少通过一项职业资格认证。4、了解本专业学科发展最新动态，掌握文献检索、资料查询、社会调查和论文撰写等科学研究的基本方法。(二)专业能力方面的要求1.具有工程数学基础，具备建模能力、抽象能力、逻辑思维能力、程序设计能力和基本的算法设计能力。2.具有计算机软、硬件系统的知识结构体系，具备电子电工基础和操作系统、数据库的应用能力。3.具有计算机网络体系统结构基础知识，掌握网络工程的基本理论与方法,熟练掌握常用网络协议。4.具有网络设备的系统集成和智能综合布线的工程能力,掌握交换与路由的核心技术，能对网络进行性能测试和优化。5.具有网络服务的配置能力和常见网络故障的处理能力，掌握网络安全和网络管理的基础知识，能运用主流网络安全技术实施对网络的安全管理。(三)发展能力方面的要求1.具有运用国际国内标准对中小网络进行规划和设计能力、技术文档写作能力和网络工程系统能力,掌握各类网络系统的规划、设计、评价的理论、方法与技术。2.具有Web应用开发和网络编程能力，具有使用专业知识解决实际应用问题的能力。3.具有较强的团队协作精神、沟通能力、理解能力、IT行业适应能力，具有从事本专业相关职业活动所需要的方法、社会行为和创新能力。4.具有自主学习能力和良好的工程实践能力，了解网络新技术，能适应网络新技术的发展。三、学制、学时、学分与学位学制：四年课内教学学时：2478学分：188学位：工学学士四、课程设置与教学进程计划表1、公共能力培养课程模块能力类别能力培养目标课程名称学分学时各学期学时考核形式合计理论实验实训综合实践一二三四五六七八考试考查认证公共能力价值判断能力思想道德修养与法律基础230303√中国近现代史纲要116161√毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论468684√马克思主义基本原理234342√形势与政策2(30)(30)√思想政治理论课实践4（68）（68）√价值判断能力素质拓展活动项目1（17）（17）√价值判断能力培养校选课程2（32）（32）√交流沟通能力大学英语（一）、（二）、（三）162602604444√大学语文232322√交流沟通能力素质拓展活动项目1（17）（17）√交流沟通能力培养校选课程2（32）（32）√身心调适能力大学体育与健康（一）、（二）2606022√健康运动项目训练（一）、（二）、（三）3(90)(90)√√√√就业与创业指导2（38）（38）√军事训练与安全教育22周(34)(34)√√劳动技能训练22周(34)(34)√√√身心调适能力素质拓展活动项目1（17）（17）√身心调适能力培养校选课程2(32)(32)√信息处理能力计算机科学导论232322√计算机科学导论实训232322√信息处理能力素质拓展活动项目1（17）（17）√信息处理能力培养校选课程2(32)(32)√小计60105466892(294)13986注：①能力素质拓展活动项目包括青年马克思主义者培养工程、大学生德育实践、“科技·读书”节、“挑战杯”竞赛、大学生辩论赛、大学生演讲比赛、职业技能拓展训练营、大学生创业训练营、校园文化艺术节和大学生艺术展演等项目，每个活动项目基本学分为2学分，每个学生应当参与2个项目，获得学分不少于4学分。②每个学生必须在每一类校级选修课程中选修1门课程共获得不少于8个学分方可达到选修要求，其中必须选修1门公共艺术类课程、1门心理健康教育类课程和1门社会学科类课程。2、专业能力培养课程模块能力类别能力培养目标课程名称学分学时各学期学时考核形式合计理论实验实训综合实践一二三四五六七八考试考查认证专业能力计算思维能力高等数学（一）584847√高级语言程序设计234343√高级语言程序设计实训234343√线性代数234343√大学物理352524√大学物理实验118182√高等数学（二）468684√面向对象程序设计c++232322√面向对象程序设计c++实训232322√离散数学468684√数据结构与算法设计468684√数据结构与算法设计实训1.524242√校企合作教育课程数据结构与算法设计课程设计*11周(17)(17)√√概率与数理统计468684√计算思维能力项目：程序设计基本能力达标1(17)(17)√√计算机系统应用能力计算机电路3.560603√计算机电路实验112121√计算机组成原理352523√计算机组成原理实训234342√操作系统3484083√数据库原理与应用2.542423√数据库原理与应用实训1.526262√计算机系统应用能力项目：计算机基础应用素质达标1(17)(17)√√网络系统应用能力计算机网络46852164√校企合作教育课程计算机网络课程设计*11周(17)(17)√√无线网络技术与应用23418164√校企合作教育课程接入网技术与应用*232324√校企合作教育课程网络协议分析与编程*468683√网络管理与维护能力信息安全348483√校企合作教育课程信息安全实训*1.528282√校企合作教育课程网络服务与管理*3.560604√校企合作教育课程交换与路由技术*468686√校企合作教育课程网络调测与优化*348483√网络工程实施能力项目：网络工程职业化培训与认证1(17)(17)√职场适应能力校企合作教育课程入学教育*0.50.5周(8)(8)√√校企合作教育课程专业认知实习*11周(17)(17)√√校企合作教育课程职业素质课程*118182√校企合作教育课程毕业实习*88周(128)(128)√√校企合作教育课程毕业教育*0.50.5周(8)(8)√√小计961608820542(246)16141817141163、发展能力培养课程模块能力类别能力培养目标课程名称学分学时各学期学时考核形式合计理论实验实训综合实践一二三四五六七八考试考查认证发展能力网络规划与设计能力（必修）工程制图34816323√网络工程与设计120202√校企合作教育课程网络工程与设计实训*348483√校企合作教育课程网络工程与设计课程设计*1(17)(17)√√项目管理能力（必修）校企合作教育课程IT项目管理及软件建模*23216164√校企合作教育课程毕业论文（设计）*88周(128)(128)√√校企合作教育课程网络新技术与应用*232324√网络安全管理能力（选网络安全项目管理23216162√网络安全技术与应用348483√修）网络攻击与防御348483√安全管理与维护348483√网络应用开发能力项目：网络应用系统开发与实例培训1(17)(17)√√网络工程设计能力（选修）网络工程项目管理23216162√IP互联网络工程技术348483√大型IP网络工程技术348483√网络安全工程技术348483√网络应用开发能力项目：网络应用系统开发与实例培训1(17)(17)√√网络应用开发能力（选修）Web开发基础23216162√Java程序设计348483√校企合作教育课程Web高级应用开发技术*348483√校企合作教育课程JavaEE企业级应用开发*348483√网络应用开发能力项目：网络应用系统开发与实例培训1(17)(17)√√小计3251810025616236108注：1.网络规划与设计能力、项目管理能力和职场适应能力模块为必修模块，网络安全管理能力、网络应用开发能力、网络安全管理能力模块为选修模块，学生必须在选修模块中选一个进行学习。2.系统应用能力系级项目----计算机基本技能素质达标，认证标准为通过湖南省计算机等级考试二级认证或全国计算机信息高新技术考试Office中级认证；3.程序设计能力项目----程序设计基本能力达标，认证标准为获得校级、省级程序设计竞赛三等奖及以上奖励，或参加全国计算机等级考试二级（C或Java）认证，或通过全国计算机信息高新技术考试C或Java中级认证；4.网络工程实施能力项目----专业认证和职业素质认证，认证标准为通过全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（软件设计师或网络工程师），或其他与专业相关的中级认证；5.网络应用开发能力项目----网络应用系统开发与实例培训与社会实践与嵌入式系统开发能力项目，认证标准为参加省、国家级计算机相关大赛获三等奖以上，或每学年度听5堂以上新技术专题报告或讲座；6.凡在校期间获得与专业能力相关的各类资格证书，如司法考试证、公务员证、中高级口译证、报关员证书、物流师证、导游证、化学分析证、化学检验证、教师资格证、心理咨询师证、软件工程师证、网络工程师证、驾驶员证等，均可视为参与发展能力模块中系级能力素质拓展项目，并获得一个学分。7.以上课程模块表中带“*”号的为校企合作教育课程。五、学时、学分构成表课程类别公共能力培养课程专业能力培养课程发展能力培养课程小计理论教学实验实训综合实践小计理论教学实验实训综合实践小计理论教学实验实训综合实践学时数1054668922941608820542246518100256162学分数60414159648.532.5153261610百分比31.9%21.8%2.13%7.98%51.1%25.8%17.3%7.98%17%3.2%8.5%5.3%总学时3180课内教学总学时2478理论课程学时1588实验实训学时890综合实践总学时702实验实训学时占课内总学时比例36%实验实训和综合实践学分占总学分比例49.2%注：本表仅统计安排周授课学时的理论课程和实验实训课程六、四年课程时间分配表（单位：周）学期课内教学入学/毕业教育考试课程设计学年论文专业认知实习专业实习思想政治理论课实践劳动军事理论与训练毕业论文（设计）机动小计一150.51.5√20.519二161.51√10.520三171.5（1）√10.520四171.5√1.520五171.51.520六171.5（1）1.520七91.581.520八/0.580.517合计116110.5（2）18（4）21.588156七、修读指导1.本专业学生四年内须修满188学分方可毕业，其中公共能力培养课程60学分（包括普通公共课程37学分，校级选修课程8学分，校级学生能力素质拓展活动项目4学分，综合实践类课程11学分），专业能力课程85学分，发展能力课程43学分。2.本专业学生须修完所有公共能力培养课程，取得相应学分。校级选修课程须在价值判断、交流沟通、身心调适和信息处理等每一类课程中至少选修1门课程，获得不少于8个学分，其中所有学生须修读2学分的公共艺术类课程、2学分的心理健康教育类课程和2学分社会科学类课程；校级学生能力素质拓展活动项目须在思想政治、学术科技、社会实践、个性发展、创业就业和文体艺术等六类活动项目参与4个项目，获得学分不少于4学分。3.本专业学生须修完所有专业能力培养课程和发展能力培养模块中的网络规划与设计能力、项目管理能力、职场适应能力等模块课程，选修发展能力培养课程中的物联网应用能力模块和网络应用开发能力模块中的一个模块课程，取得相应的学分。其中系级学生能力素质拓展活动项目须参与4个项目，获得学分不少于4学分，参加一项系级素质拓展活动项目获1个学分。4.本专业学生须修满全部综合实践课程，取