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第七章力单元测试题一、选择题1．以下估测比较接近实际的是（）A．课桌的高度大约是1．8mB．1个鸡蛋的质量大约是60kgC．洗脸水的温度大约是一40℃D．小李同学受到的重力大约是550N2．下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）2题图3.下列数据中，接近实际情况的是（）A．一个苹果的质量约2KgB．一个初中生所受到的重力约是500NC．小红上学时步行的速度大约是是20m／sD．学生课桌的高度约200CM4.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球5.下列关于力的说法中，错误的是（）A．相互接触的物体才会发生力的作用B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的作用C．人坐沙发上，发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．足球运动员用头顶球，使球运动方向发生改变的施力物体是头6.在下面的叙述中手为受力物体的是（）A.手拍桌子，手感到疼B.用手将排球打出去C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯7．下列现象中属于弹性形变的是（）A.用面团捏一只小白兔B.用橡皮泥捏一个小泥人C.用力拉弓把箭射出D.用力把弹簧拉直8．下列关于重力说法正确的是（）A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．物体的重.力的大小等于物体的质量大小D．地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因9．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（）A．一定大于10NB．一定小于10NC．一定等于10ND．以上判断均不正确10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（）A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N11．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关12．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：()A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大13．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出14．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变15.关于物体的重心，下列说法中正确的是()A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心16．以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（）A．地球对人的引力B．磁极间的作用力C．支架对磁铁的支持力D．两带电气球间的斥力8题图17．描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是（）18.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）t/s0t/℃C.水温与加热时间关系t/h0蒸发量m/kgD.水的蒸发量与时间关系V/m30m/kgB.水的质量与体积关系m/kg0G/NA.水的重力与质量关系6题图11题图A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力图1图719．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力20.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置二、填空题1.写出下列各现象中的施力物体和受力物体（1）某人走路时，不小心脚绊着石块受到阻碍，人摔倒了。施力物体是________受力物体是______。（2）手拿镊子夹取砝码，对砝码，施力物体是______，受力物体是______。弹力是物体由于发生形变而产生的力.2．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故。3．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。4.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是，所以绳子的拉力方向是。5.甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为。6．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．三、作图与实验探究题1．如图所示，画出足球所受重力G的示意图。2.一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图.3．如图8，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力和拉力的示意图.4.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整；（2）图甲中弹簧测力计的示数为____________N；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；18题图图8（4）由此可知物体所受的重力跟质量成。5.如图9所示，使一薄钢条的下端固定，现先后用不同的力去推它，且F1＝F3＝F4＞F2，使钢条先后发生图9(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形变，则（a）、（b）两图说明；（a）、（c）两图说明.要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论，应比较图.6．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一表二（1）分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选壤“大或“小”).（2）如图10所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是(选填“A”或“B”下同)测力计.甲弹簧受到的拉力／N0l23456甲弹簧的长度／cm6.09.012.015.018.021.024.0乙弹簧受到的拉力／N0l23456乙弹簧的长度／cm6.07.59.010.512.013.515.0图9图10四、计算题1.一物体质量为300g,能否用0—5N的弹簧测力计测其重力？2.瓶子的质量为300g，瓶内装有500cm3的某种液体，瓶子和液体的总重力为7N求：①瓶内液体的质量；②液体的密度．(g＝10N／kg)第七章力单元测试题（答案）一、选择题1.D2.B3.B4.D5.A6.A7.C8.D9.B10.A11.C12.C13.A14.C15.D16.C17.A18.D19.C20.B二、填空题1.（1）石头脚（2）摄子砝码2.重力3.形变运动状态4.竖直向下向上5.78.4N5：26.3900三、作图与探究题1.2.3.4.(1)400(2)2(3)(4)正比5.力的作用效果与力的大小有关力的作用效果与力的方向有关（b）（d）6.（1）①正比②大（2）BA四、计算题1.能2.①400②0.8g/cm3GG图8GFG