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2015年鹅屋中学学生体质健康测试分析报告我校于11月份对全校学生进行体质健康测试，现将本次测试分析如下：一、测评对象。鹅屋中学全体学生，共3个年级，9个班，140位学生，其中男生70人，女生70人。二、测评人员。学校体育教师及各班班主任。三、测评项目。测试项目为按照《标准》要求必测项目：身高、体重、肺活量；选测项目为按照《标准》要求选测：耐力项目为男子1000米，女子800米；坐位体前屈、男子引体向上，女子仰卧起坐；速度灵巧类项目为男子50米，女子50米。四、测评仪器。测试的仪器是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。五、测评情况。被测140位学生中，良好1人，及格136人，不及格3人，无优秀。初一年级：总数40人，及格40人。初二年级：总数49人，及格48人，不及格1人。初三年级：良好1人，及格48人，不及格2人。六、项目分析。1、身高，体重，肺活量经统计肥胖6人，主要集中在高年级；低体重5人，主要集中在低年级。2、立定跳远经统计，优秀6人；不合格7人，主要集中在女生。3、座位体前屈中学生年纪较小，柔韧性好，符合其生长特点，经统计不合格人数为1人。4、女子仰卧起坐经统计全部合格，成绩较好。5、男子引体向上经统计不合格3人，但大部分是及格状态，这说明我们忽略了孩子上肢力量的发展，须加强这方面的锻炼。6、男子1000米跑经统计不合格1人。7、女子800米跑经统计全部及格，但没有优秀。这说明女生缺乏这方面的锻炼，须加强。七、结论经过这次对全校学生的体质全面检查测试，总体来说，我校学生的体质良好。但此次检查也反映出一些问题：首先，我校住校学生较多，自由时间不充裕，缺乏充足的活动时间；其次，学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯。八、建议针对我校学生身体健康存在的问题，建议教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质：1、充分利用大课间活动的时间，开展丰富多彩的体育活动。2、改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣。3、学校加大对体育场地，运动器材的投入和使用力度。4、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。九、结语上述是对本校学生体质健康情况及对策的分析报告，如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克服各种制约因素，全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康，促进我们下一代的茁壮成长。2015年12月22日