2015新闻传播类考研都考了些什么题

2015新闻传播类考研都考了些什么题？考研进修传媒新视野网2014-12-3008:23我要分享腾讯微博QQ空间QQ好友新浪微博0【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、标题党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的认识，技术对大众社会的影响【清华大学新闻传播学硕621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象（sterotype)、DataJournalist、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现三、评述题：近年来好莱坞电影越来越青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，以及对中国国家形象的影响。【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学334】（四选三）1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的认识；3、谈谈对互联网思维的理解；4、大数据相关【北京大学440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方法？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同之处二、论述：1、对媒介融合的认识；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学745】1、举例古典诗文体现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在当代的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革;对新闻活动本质的理解。4、新闻评论【中国人民大学新闻传播史论学硕】一、名词解释：黄远生、曾格事件、新闻话语权、“镜子我”、协同效应二、简答：1、简述民国时期（1912-1916年）政党报纸大发展的历史背景，2、简述“事实”与“真相”的区别与联系，3、简述戴扬与卡茨关于电视新闻传播的“媒介事件”现象，并举一例进行阐释，报刊市场是否是多边市场，为什么？三、论述：“新闻的生产方式、传说方式会随着时代的演变而不断变化，人们对新闻的需要却是永恒的”谈谈你对这句话的理解。传播组织扩张的动力有哪些【中国人民大学新闻专硕】一、名词解释：自我传播、新闻事实、谷登堡网络电视、苏报案二、论述：1、自律是新闻工作者自由的前提？2、传播中的时间控制【中国传媒大学新闻学712】一、名词解释：循环日报、新新闻学、成舍我、廉价报纸、媒体公信力二、简答题：1、cnn创办情况及节目特点2、邹韬奋报刊活动及特点3、评析李普曼拟态环境4、简述媒介素养的定义和内涵三、论述题：1、五四业务改革2、两个舆论场特点及相互关系【中国传媒大学新闻与传播硕士】一、简答：1、培养理论2、媒介伦理失范表现3、传播过程模式二、论述:1、地震灾难报道2、两个舆论场三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法【中国传媒大学新闻实务】【公共课】一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊二、短评：1、灾难报道中记者的心理准备三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战以及如何核实信息防止新闻失实【广电】一、简述：1、广播电视新闻调查性报道的特点，报道角度是什么？2、在广播电视新闻报道要要如何选作角度。二、透析中国两会的特点和新变化（侧重主流媒体在2014年的报道。）分析以微博、微信表达方式的社交平台对广播电视新闻报道的影响。【中央民族大学新闻学学硕】一、名词解释：成舍我、费加罗报媒介素养质化研究二、简答：1、邹韬奋在新闻出版方面的贡献；2、议程设置的主要内容；3、默顿和拉扎斯菲尔德的传播观时代周刊的特点。三、论述：1、梁启超在日本的办报活动；2、华盛顿邮报报道水门事件的看法；3、传统媒体和新媒体融合问题和解决；4、新媒体革了新闻专业主义的命。【中央民族大学新闻实务】1、新闻敏感如何培养2、在网络和手机发展下，人们的时间观念和空间观念受到了怎样的影响3、电视媒介传播民族文化的优势4、一个关于隐性采访的提纲5、网络迅猛发展，电视媒体如何维持固有优势并进一步增强竞争力6、记者英年早逝，而有的记者出现“新闻腐政”，就此写一篇评论，不少于800字【天津师范大学传播学】理论部分一、简答：移动互联网时代统计分析对独家新闻的影响。二、名词解释：基模（心智结构）、新闻宣传、北京大学新闻研究会、中国大陆第一个广播电台。三、论述：1、拉扎斯菲尔德《人民的选择》中提出的系列理论假说；2、1978报纸关于真理标准大讨论的经过与意义。历史部分一、简答：1、唐代的报与状，2、《火星报》时期列宁的新闻思想；3、毛泽东《对晋绥日报编辑人员谈话》的内容【天津师范大学专业基础】1、广播新闻写作的特殊之处？2、版面语言是什么？包括哪些内容？3、师生关系不和谐举个案例，原因，写作注意事项？4、写一篇关于二次改制的消息400字。【暨南大学专硕】一、名词解释：广告主、编者按、闭合式提问、报网、网络媒体炒作事件二、简答题：1、特稿的写作特点2、新闻评论专业化的趋势3、为什么新闻发言人姚熟悉新闻规律和媒体特点三、论述题1、微媒体时代新闻评论的发展趋势；2、新媒体背景下为什么报纸要慢读精读深读？四、写作：消息加评论（关于出国热）微电影文案（文明）【华中科技大学新闻与传播334】1、简答题：传播功能，议程设置实际应用，印刷传播社会功能，数字技术对广播发展影响，对媒介融合的理解，互联网治理遵循的原则2、论述：我国传媒体制下的把关过程的影响，我国频道专业化兴起背景发展现状3、分析：新闻法规理论【华科学硕新闻史部分620】一、名词解释：CBS、新华社二、简答：1、印刷术的发明及传播；2、英国，日本广播事业体制。三、论述题:普利策的新闻生涯，评价，地位，影响【武汉大学新闻与传播专业综合能力（专硕)】一、辨析题1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。请对此观点进行辨析。2、大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。请对此观点进行辨析。二、论述题1、媒介融合对媒介内容生产的影响。2、法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。请对此观点进行论述和评价。三、材料分析根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系;另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。结合材料试论“网络媒体与青少年”【武大新闻与传播专业硕士考研题目440】一、简答题1、什么是总体真实？2、为什么说在“人民的知情权、参与权、表达权、监督权”中，第一重要的是知情权？二、论述题1、结合报道实践，谈谈对新闻策划的认识。2、当前电视新闻娱乐化之我见。三、写作题“本地企业发展快，群众都坐着火车又回来了”火车站见证兰考经济变迁（消息具体内容略）1、根据上篇消息，写一篇新闻评析，500字左右。2、根据上篇消息，配写一篇新闻评论，600字左右。【武汉大学学硕】A、新闻部分材料-新闻真实，受众决定新闻内容。简答：新闻和舆论的关系，新闻伦理问题。论述：传统媒体转型，“内容为王还是渠道为王”B、传播部分问答：1、大众传播的制度属性。2、传播流研究。论述：受众理论变迁材料-移动互联终端发现【华中师范大学334】一、名词解释：解释性报道、议论性导语、系列报道、新闻发现力、现场观察二、操作题：1、写一个采访提纲关于利率下调；2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个；3、改写消息公共稿类型的一个材料；4、分析媒体选稿标准是关于楚报的头版稿件分析三、写作题：给出一段材料写出不少于800字的评论【华中师范大学440新闻与传播专业基础】一、名词解释：新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻二、简答：1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同；2、以网络推手为例，谈谈新闻炒作的成因和危害；3、谈谈传播符号是什么有什么意义；4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述；5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响；6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型【复旦大学新闻传播学基础714试题】一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊二、简答题1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点三，论述题1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊【上海大学专硕】一、简述：1、我国新闻职业道德基本原则和规范；2、当代英国新闻自律组织；3、新闻传播的客观性；4、新闻传播的受众心理机制；5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程二、论述：1、20世纪50年代，美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别；2、当代数字传媒语境下，新闻舆论监督的历史变迁，出现的问题及解决方法【上海大学新闻传播理论与方法】一、概念辨析1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。2、关于新媒体的不同观点和最新界定。二、问题简述1、新闻的四个重要特征2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。三、传播学研究方法简答（选一）1、简述信度与效度的概念及种类，并说明信度和效度间的关系。2、德尔菲法四、经典理论应用及研究方法论述（选一）1、反思芮成钢、沈颢等案例，运用相关经典理论，深入阐述媒体在社会腐败加剧的背景下，社会责任和使命承担。2、在传播学实证研究中，如何理解胡适先生提出的“大胆假设，小心求证”请结合实例论述。【上海大学新闻业务】一、简答：1、大公报“四不主义”2、有闻必录3、主观性采访4、台网互动5、大报6、编辑方法7、电视栏目策划8、hardnews二.论述1、新闻报道题材的基本类型及各自特点2、一段材料，坚持新闻客观性的意义与新闻实践中面临的难度与问题3、材料，表达自己对新旧媒体关系的看法4、以《太阳报》头版为例，分析当前西方报纸版面的主流趋势【上海大学专硕440】一、名词解释：融合新闻、色温、隐形采访、新闻价值、社论、连续报道二、简述题：1、电视新闻节目主持人内涵2、严寒中摄像机如何保护3、电视短片中音乐的应用原则4、新闻节目的编排原则5、媒介融合引起的媒介失范6、10个关于新闻职业环境的采访问题三、新闻摘要、标题四、两栏式电视稿五、评论【上海交通大学传播学原理】一、名词解释：受众、维基百科、两级传播、虚拟环境、新闻价值、媒介即讯息二、简答：传播研究阶段，特点：跨文化人际传播常见问题及应用策略三、论述：1、新媒体冲击下，有观点认为传统媒体行将消亡，你的见解；2、源自欧美的传播学理论，在中国适用性，结合实际论述。四、综合：根据材料写评论，1000字左右中共中央关于全面推进依法治国的决定（摘录）【上海交通大学新闻业务】一、名词解释：人情味报道、组合报道、本报评论员文章二、简答：新闻报道版权保护特点，记者如何处理好与采访对象的矛盾，与传统媒体相比，微信新闻报道有哪些个性特点三、论述：大数据时代新闻采编工作将面临哪些重要机遇和挑战四、评论：根据材料写