2015河南公务员行测备考每日一练言语理解与表达(6)

河南公务员行测备考每日一练：言语理解与表达（6）2014河南公务员考试群：84482807第26题解决中东面临的种种棘手问题.如果一厢情愿地认为只要由集权走向分权.国家面临的沉疴将不治而愈。这种做法不过是_______它只会使这些国家由一个误区走向另一个误区。填入划横线部分最恰当的一项是：A.缘木求鱼B.南辕北辙C.一曝十寒D.抱薪救火【正确答案】：A解析：由“使这些国家由一个误区走向另一个误区”可知，句意是说方法不正确，不能从根本上解决问题。“一曝十寒”比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。与句意不符，排除C项。“缘木求鱼”比喻方向或办法不对.不可能达到目的：“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反;“抱薪救火”比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。“由一个误区走向另一个误区”只是说不能从根本上解决问题，并不含有与初衷相反或是使问题扩大的意思。故排除B、D项。本题答案为A。网友解析(1)做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问提供解析：还可以输入:500个字语音解析第27题作秀，顾名思义，是刻意为之的展示。展示本来无可厚非，但刻意展示.却往往形式超过内容，_______或者言行不一。说白了，是不落实到行动的表演。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.言过其实B.徒有虚名C.名不副实D.言不由衷【正确答案】：A解析：由“——或者言行不一”可知，句中所填词语应与“言行不一”相似，表示言行不一致的一种倾向。选项中与“言”相关的只有“言过其实”与“言不由衷”，排除B、C。“言过其实”指话说得过分，超过了实际情况：“言不由衷”指心口不一致。由“形式超过内容”可知，“言过其实”更贴切。本题答案为A。第28题经典_______着中华文化亘古不变的核心价值.如果对经典的改编不能秉持一种______敬畏的心态.那么在我们失去传统的同时，也有可能迷失方向。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.体现崇尚B.涵盖虔诚C.蕴含推崇D.包含恭顺【正确答案】：B解析：“体现”一般与“了”而不与“着”搭配，排除A项。第二空中，“推崇”指推重崇敬，对象一般为具体事物：“恭顺”指恭敬并服从(父母或长辈)，对象多为人，这两个词语适用于对经典改编的态度均不恰当，排除C、D项。“虔诚”指恭敬而有诚意，与“敬畏”搭配恰当，共同体现了人们对经典改编所应持有的态度，故本题答案为B。第29题政府对民众批评权的敬畏，政府对民众诉求的尊重，政府跟民众讲道理的_______，要靠切实的施政程序尤其是法律程序来保障。民意即天意。但这种天意不能是_______的，含混的，而应该是实证的，具体的，可量度可核对的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.义务隐晦B.行为模糊C.意识笼统D.自觉抽象【正确答案】：D解析：第一空若填“义务”，句子的主干为“义务要靠……程序来保障”，与常识不符，排除A。同理.“意识”也不需要靠程序来保障，排除C。“模糊”多与“清楚”对应，“抽象”多与“具体”对应，结合句中“实证的.具体的”.填“抽象”更合适。故本题答案为D。第30题北洋政府统治时期是中国由传统社会向现代社会演变的转型时期.在历史上起着_______的重要作用。该时期纷繁复杂的政治斗争、变幻莫测的时局变迁，_______了生机勃勃的媒体、生动活跃的报人。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.继往开来涌现B.承前启后催生C.承上启下出现D.起承转合滋生【正确答案】：B解析：“起承转合”常用于作文中的行文结构方面，不能用来表示历史作用，排除D项。第二空，句中说的是当时的政治斗争和时局变迁对媒体和报人的影响.“涌现”和“出现”均未能表明二者之间的这种因果关系.排除。“催生”意为因为某些原因，被迫形成当前状态，符合旬意。本题答案为B。第31题情商主要与非理性因素有关。它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力.加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人。学习_______虽然不如高智商者.但是，有时能比高智商者学得更好.成就更大。因为锲而不舍的精神使_______依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.能力笨鸟先飞B.效果反戈一击C.效率勤能补拙D.水平反败为胜【正确答案】：C解析：本题可从第二空进行突破。最后一句横线前有动词“使”，“反戈一击”、“反败为胜”填入后均使得“使”缺乏宾语.从而使句子成分不完整，排除B、D。“笨鸟先飞”强调“先飞”，即做事比别人先动手;“勤能补拙”强调“勤”.即勤奋。由“锲而不舍的精神”可知“勤能补拙”比“笨鸟先飞”更符合句意。本题答案为C。第32题从一名_______、勤于政务的机关工作者、领导干部到退休后二十多年_______、灰头土脸上山植树的耄耋老人，杨善洲把自己的全部生命贡献给了党和人民;而他所要追求的。只是一种最适合自己的生活方式而已。依次填人划横线部分最恰当的一项是：A.握发吐哺筚路蓝缕B.日理万机一往无前C.夙兴夜寐摩拳擦掌D.宵衣旰食披荆斩棘【正确答案】：D解析：由“勤于政务”可知第一空所填词语应含有工作勤恳的意思。“握发吐哺”比喻为国家礼贤下士，殷切求才。句中没有涉及求才方面，排除A。“日理万机”原指帝王每天处理纷繁的政务，现多用以形容国家主席工作繁重。适用于“机关工作者”不贴切，排除B。由“灰头土脸上山植树的耄耋老人”可知，第二空强调的是植树的艰辛。“披荆斩棘”指劈开丛生多刺的野生植物，比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难，符合句意。本题答案为D。网友解析(1)做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问提供解析：还可以输入:500个字语音解析第33题灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤.普通百姓没有丝毫的迟疑和_______，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得_______.依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.犹豫酣畅淋漓B.退缩淋漓尽致C.畏缩人木三分D.畏惧荡气回肠【正确答案】：B解析：先看第二空，句中是说百姓用自己的行动充分地诠释了传统美德。“入木三分”形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻。“荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人。这两个词均与句意不符，排除C、D。再看第一空，“犹豫”侧重于强调迟疑，“退缩”侧重于强调畏缩，句前已经有了“没有丝毫的迟疑”的描述，后面再用“犹豫”显得重复，从表达的逻辑习惯来判断，后面所要表达的意思应比“迟疑”的程度更深，故选用“退缩”合适。本题答案为B。第34题与爱迪生、爱因斯坦等人的“发明”相较，乔布斯的创新做到了把别人“_______”的发明.在美学观感与简约优雅中不断集成和升华，浓缩成_______人们生活的前沿产品。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.粗糙影响B.丑陋引领C.复杂主导D.抽象改变【正确答案】：B解析：由“美学观感与简约优雅”可知，乔布斯的创新主要体现在美学层面，与此相对，别人的“发明”应是不美的.与此义相符的为“丑陋”。第二空中，与“前沿产品”所具有的前瞻性特点相适应，“引领”也符合句意。本题答案为B。网友解析(2)做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问提供解析：还可以输入:500个字语音解析第35题在中国历史学界，还是英雄史观、宏大叙事居统治地位.所以一位前辈美国华裔历史学家“千万不要做第二等的题目”的_______，引起不少同行的_______.他们相信重大选题才有研究的意义.才可能成就好的历史学家。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.告诫共鸣B.论断响应C.提醒赞同D.警示非议【正确答案】：A解析：先看第一空，由“千万不要……”的句式可知，历史学家的话起的是一种告诫提示作用，据此可排除B项。第二空中，由“他们相信……”可知.同行对这位历史学家的观点是持赞成态度的.据此可首先排除D项的“非议”。“赞同”与之前的“引起”搭配不恰当，排除C项。本题答案为A。第36题金融危机下就业难的这道坎已经横在我们面前，但并非无法_______。沧海横流.方显英雄本色。尽管很多毕业生抱怨时运不济、命途多舛。但困难既然不能逃避，那我们就只有从容面对，在日常生活中不断积累，提升自我，_______，遇事方能游刃有余。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.战胜积少成多B.逾越厚积薄发C.跨越胸有成竹D.克服集腋成裘【正确答案】：B解析：第一空中，“战胜”、“克服”均不能与“这道坎”搭配，排除A、D。第二空中，由“不断积累，提升自我”可知.句中应填一个与积累相关的成语，“厚积薄发”符合句意。本题答案为B。第37题奥斯卡以_______观众至上、制造商业电影神话而著称，但事实正如著名演员马龙.白兰度当年为了_______美国，尤其是好莱坞歧视印第安人而拒领最佳男主角奖所表明的.奥斯卡总是与美国的政治、意识形态及价值观保持一致。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.标榜反对B.贯彻抵制C.宣称抗议D.倡导谴责【正确答案】：C解析：由“但事实……”可知，奥斯卡所谓的观众至上只是自己宣扬的，其评判标准总是与美国的政治、意识形态及价值观保持一致，故第一空所填词语意思应与“事实”相对，表示只是口头上说说，事实并非如此.与此义相符的为“标榜”与“宣称”，排除B、D项。第二空中，“反对”侧重于态度，程度较轻;“抗议”侧重于行动.程度较重。马龙。白兰度拒领最佳男主角奖是一种行动，这反映的是他对美国，尤其是好莱坞歧视印第安人这一现象的强烈不满.故此处选“抗议”比“反对”更贴切。本题答案为C。第38题不管是选择了安逸的工作，还是充满挑战的事业，都不能后悔。也不要抱怨。更不要动不动就_______：假如我选择了另一项工作，状况会不会更好?要知道，抱怨和悔恨都_______.唯一有效的行为是从意识到自己的选择并不适合自己的实情那一刻开始着手改变.积极地作出调整.等待下一个机会的来临。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.犹疑无力回天B.假想于事无补C.反思徒劳无功D.推测无济于事【正确答案】：B解析：本题的突破点在第一空。由“假如……”可知，此处是假设另一种选择的情况。“反思”是对过去的事情进行再思考并从中吸取经验教训;“推测”是根据已知的来估计或想象未知的。这两个词均与句中的假设语境不符，排除C、D。第二空中，“无力回天”比喻局势或病情严重，已无法挽救;“于事无补”意为对事情毫无补益。句意是说在选择一份工作后，抱怨和悔恨已经没有用了，“于事无补”符合句意。本题答案为B。第39题俗话说，“乱世黄金盛世玉”，随着人们生活水平的提高和投资渠道的_______.玉器成为保值增值的主要收藏品之一，小到几百元，大到几万元，乃至上千万元，如今人们对玉器收藏可谓。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.丰富如火如荼B.加强方兴未艾C.拓宽一掷千金D.延伸甚嚣尘上【正确答案】：C解析：“加强”与“渠道”搭配不当，排除B。“甚嚣尘上”形容传闻或某种言论非常嚣张，用来形容玉器收藏明显不恰当，排除D。A、C两项中，“一掷千金”更能与前句的“小到几百元，大到几万元，乃至上千万元”形成对应。本题答案为C。第40题我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化.而_______了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才，绝非机器的_______.绝非以专业知识、技能的掌握为标尺，至少还包含着个人人格的_______以及心灵的滋养。依次填人划横线部分最恰当的一项是：A.忘却制造塑造B.忽视锻造健全C.扭曲制作培养D.迷失打造完善【正确答案】：B解析：由“不能由此而唯目的化”可知，在培养人才的过程中，不能仅仅关注其结果，而忽略了教育的本质及教育对象的特殊性。“扭曲”、“迷失”不合句意，排除C、D。“锻造”含打磨、锻炼的意思，与句中人的成方需要磨炼的意思更对应。故本题答案为B。第41题互