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《南辕北辙》辕辕：车前头架在牲口上的两根长木。辙辙：车轮碾过的痕迹《南辕北辙》讲了一个怎样的故事？•盘缠：•硬要：路费一定要课文详解他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”他回答说：“到楚国去。”回答朋友的问题，点出要去的地点是楚国。《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？•“楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”•“楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”•“楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”课文详解“没关系”表明他满不在乎的态度。这是他往北走的原因之一：马跑得快。朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”可以看出朋友对他的行为的不理解：楚国在南，他却往北走，也表明了朋友对他的关心。他说：“没关系，我的马跑得快。”课文详解这是他往北走的原因之二：车夫驾驶技术高超。朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”这是一个反问句，表达肯定的意思，朋友提醒他马跑得越快反而离楚国越远。他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”课文详解朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”这是一个反问句式，但句尾却用了叹号，说明朋友认为他是一定不会到楚国的，但对他的不听劝却没有办法。这是他往北走的原因之三：带的盘缠多。他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”路费。楚国在南边，你怎么往北走呀？我的马跑得快。我带的盘缠多。•“楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?固执己见楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。他能到得了楚国吗？他以后会怎么样呢？你受到什么启发？我想对那个楚国人说……人们用“南辕北辙”这个成语，来比喻行动与目的相反，也就是“背道而驰”的意思，含有讽刺、批评的意味。我明白了：方向错了，永远也到不了目的地。随堂练习盘（）叼（）硬（）劝（）盆（）叨（）便（）幼（）（）吞（）咽（）假（）威（）飞蛋打（）目寸光（）到成功九（）一毛组词语盘子盆子叼走唠叨坚硬方便劝告幼儿狼鸡虎鼠狐牛虎马在括号里填上动物的名称《南辕北辙》的故事太有趣了，我要把这个故事再续写一下。课后练习:1.背诵这则寓言,并把这个故事讲给你的父母或同学听。2.小练笔:写一篇读这则寓言故事的读后感.比较组词坊（）访（）仿（）