高中英语-动名词的用法(完美版)

语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！1高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式为v-ing,动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。动名词有时态和语态的变化。动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例）时态语态一般时完成时主动语态writinghavingwritten被动语态beingwrittenhavingbeenwritten注意：动名词的否定形式是：notwriting二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。Smokingisbadforyourhealth.Playingwithfireisdangerous.Swimmingisherfavoritesport.游泳是她最喜欢的体育运动。Learningisimportanttomodernlife.学习对现代生活很重要。注意：①不定式也可以做主语。不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具体的、一次性．．．．．．．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。Gettingupearlyisagoodhabit.Togetupearlythismorningmademesleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。Itisnouse/gooddoing...(做。。。没有用);Itisfundoing...(做。。。很有趣);Itisawasteoftimedoing...(做。。。是浪费时间)等句型中。例如：It’snousecryingoverspiltmilk.(覆水难收）Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！2Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。2.作宾语①作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine等。need，want，require后接动名词，表示被动意义。如：Wouldyoumindopeningthedoor？请你把门打开好吗？Fancymeetingyouhere.真想不到在这里遇见你。②作介词的宾语Heleftwithoutsayinggood-byetous.他没有和我们道别就离开了。Onarrivingattheairport，Isawmymotherstandinginthecrowd，wavingtome.一到机场，我就看见我母亲站在人群中，向我招手。③作某些词组的宾语常见的词组有：giveup，goon，putoff，can'thelp，can'tstand，beworth，bedevotedto，beaccustomedto，beusedto，objectto；insiston，lookforwardto，besureof，bekeenon，befondof，begoodat，betiredof，beinterestedin，beafraidof,cannothelp情不自禁betiredof厌烦做某事insiston坚持dependon/upon指望，依赖setabout着手做getdownto着手做feellike想要leadto导致等。payattentionto例：I'mlookingforwardtohavingthesummerholidayinKun-ming.我盼望去昆明度暑假。Hegaveupsmokingseveralmonthsago.几个月前，他戒烟了。④某些词组后接动名词作宾语时，可省略词组中的介词。常见的词组如下：Hespendshours（in）readingnewspaperseveryday.他每天花数小时阅读报纸。Wemustn'twastetime（in）arguing.我们不能浪费时间争论。Theyoungdoctorlacksexperience（in）doingsuchkindofoperation.那年轻的医生在动这种手术上缺乏经验。Wemuststop/preventtheteens(from)smoking.我们必须阻止这些十多岁的孩子吸烟。语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！3Wehadahardtime（in）findingjobs.我们一度找工作找得很苦。Theyearnaliving（by）doinghouseworkforotherfamilies.他们为别的家庭做家务来谋生计。English.speakingdifficulty(in)trouble(no)haveThey他们讲英语（没）有困难。注意：⑤不定式也可以做宾语IwanttostudyEnglish.Ihopetohaveachancetogoabroad.⑥有些动词后即可加动名词也可加不定式，区别不大★在begin，start，continue后接动名词和不定式都可以，一般情况下意义相同。如：year.lastbasketballplaytoyear.lastbasketballplayingstartedThey去年他们开始打篮球。但如果碰到以下情况，begin和start后须用动词不定式：（a）主语是物：Themilkbegantoboil.牛奶开始煮沸了。（b）后接心理活动或状态的动词：Theybegantoknowthedangeraheadofthem.他们开始意识到他们有危险。（c）begin和start用于进行时态：Theywerestartingtohavedinnerwhen1wentin.我进去时他们刚要吃饭。（d）后接被动式：TheTVtowerstartedtobebuiltseveralyearsago.电视塔是在几年前开始建造的。★在need，want，require后接动名词和动词不定式的被动式，意义相同，都表示被动，表示需要被……的意思。如：.repairedbeto.repairingneedssetTVThe这电视机需要修理。after.lookedbetoafter.lookingwantschildThe这小孩需要照顾。语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！4checked.betochecking.requiresmachinewashingThe这台洗衣机需要检查。★在hate，like，love，prefer后可接动名词，也可接不定式，但意义不同，接动名词表示经常发生的动作，而接动词不定式则表示某一具体的动作。如：.you.withSuzhoutotraveltolikeI..travellinglikeI游玩我喜欢和你一起去苏州我喜欢旅游游泳我不喜欢在那个游泳池我不喜欢游泳.poolswimmingthatinswimtohateIswimming.hateI★在remember，forget，regret后接动名词表示已做过的事，而接动词不定式表示动作还未发生。如：.,arrived.haveyouwhenmetelephonetorememberPleasepark.thetotakenbeingrememberstillI记得给我打个电话当你到后园我仍记得被带去那个公.,exam.thepassedthaven'youthatyoulteltoregretItruth.thehimtellingregretI你没有通过考试我很抱歉地告诉你我后悔告诉他事实真相★mean，try，goon，stop后接动名词和动词不定式，意义完全不同：Meandoing意味着……例如：Hisbreakingthearmmeanthisdoingthingscarelessly.他摔坏了手臂意味着他做事粗心。meantodo打算做……例如：ImeanttosayIwassorry.我想说声对不起。trydoing试试看（用某种方法）例如：Ifyoucan'tworkouttheproblemthisway，trydoingitinthatway.如你用这种方法做不出这道题，试用那种方法。trytodo设法、试图例如：I'mtryingtoopenthedoor，butIdon'tthinkIcan.我正设法打开门，但我想我是徒劳的。语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！5goondoing继续干某事例如：Hewasreadingwhenhebeardthedoorbell.Heopenedthedoorandwentonreading.他在看书时听到门铃响。他开了门又继续看书。goontodo接着又去干另外一件事。例如：Whenhefinisheddoinghishomework，hewentontopractiseplayingthepiano.他做完作业后，接着又练习弹钢琴了。stopdoingsth.停止做某事。例如：Wouldyoupleasestoptalking？Let'slistentothestory.请你们停止说话，我们来听故事。stoptodosth.停下来去做某事。如：例如：I'mtired.Iwanttostoptohavearest.我很累。我想停下来休息一会。3.作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。Yourtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。(Cleaningthewindowsisyourtask.)WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被别人嘲笑。(BeinglaughedatiswhatIhatemost.)Teachingismyjob.=Myjobisteaching.我的工作是教书。★动名词作表语的时候，特别要注意：不要与正在进行时混淆。动名词作表语，表达的是“某件事”等。例如：hispart-timejobispromotingnewproductsforthecompany.（动名词）他的业余工作是为那家公司推销新产品。Readingisforsurelearning,butapplyingisalsolearningtoagreaterextent.（动名词）读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。Theirtaskisexploringoilminesinthewest.（动名词）4、作定语动名词作定语的情况并不是很普遍，一般表示被修饰的词的用途和性能。例如：语法其实只是一些约定俗成的规则，多看几遍，记住就可以。就这么简单！6swimmingpool游泳池readingmaterial阅读材料walkingstick手杖awalkingstick=astickforwalking=astickwhichisusedforwalkingawashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashingareadingroom=aroomforreading=aroomwhichisusedforreading三、动名词的逻辑主语（1）动名词的逻辑主语（动作的发出者）一般用名词所有格（××’s）或物主代词（my，your，his，her，our，their）充当。这种用名词所有格或物主代词＋动名词构成的