三年级数学下.第五单元:面积知识整理一、长方形、正方形常用公式和概念1、长方形的面积=长*宽长方形的周长=(长+宽)*22、正方形的面积=边长*边长正方形的周长=边长*43、面积的概念:物体表面或封闭图形的大小叫做面积。4、周长的概念:封闭图形一周的长度和。5、长度单位:千米米分米厘米毫米面积单位:平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米6、单位间的进率:长度单位:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米所以相邻的两个长度单位的进率为10面积单位:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米所以相邻的两个面积单位的进率为1007、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。长度单位跟面积单位不能进行比较大小。8、一般情况下较小物体的表面积选用平方厘米,如:邮票面积、橡皮擦面积等;中等大小的物体选用平方分米,如:手抄报的大小、手绢、红领巾的大小等;较大物体的表面积选用平方米,如:房子面积的大小、菜地面积的大小等。(成年人指甲盖的大小约1平方厘米,一般情况下不使用平方毫米)9、周长相等的两个图形,它们的面积不一定相等。面积相等的两个图形,它们的周长不一定相等。10、单位间的换算:乘以进率大单位小单位除以进率二、常见题型1、用n个面积为1平方厘米的小正方形拼成其他图形,不管拼成什么图形,其面积都等于n。周长视具体情况而定。例:用36个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个大的长方形,其面积等于(),周长等于()若拼成一个大的正方形,其面积等于(),周长等于()。2、铺地砖问题步骤:1)算出你所要铺的地面(路面、阴影部分)的面积2)算出地砖或瓷砖的面积(注意地砖的面积是否需要求)3)要铺的地面的面积单位是否与砖块的面积单位相同,若不同则需单位换算。4)用所要铺的面积地砖的面积=所需地砖的块数例题1:一个长方形的游泳池长60米,宽30米,池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少块?例题2:一种正方形地砖的边长是3分米,小明家装修用了600块地砖。小明家装修的面积是多少?3、洒水车洒水面积问题,解题步骤:1)算出车行驶的路途的长度(注意单位,是否需要换算)2)车行驶的长度洒水的宽度例题:一辆洒水车每分钟行驶300米,洒水的宽度为5米,现洒水车行驶一个小时,问洒水车洒水的面积是多少?4、粉刷墙壁的问题及菜地中间有水池的问题,解题步骤:1)算出整面墙壁的面积2)算出窗户、黑板(或其他不需要粉刷的物体的表面积)3)墙壁的面积–窗户等的面积=需要粉刷的部分的面积例题:粉刷一面墙,墙的长是8米,宽是4米,墙上有一个正方形的窗户,边长为2米,问实际粉刷面积是多少?5、铁丝、花边、篱笆、绕跑等问题,一般都需要用到周长,特别是篱笆问题要注意是否有靠墙。例题1:一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米,周长视()米。例题2:同学们出的墙报,长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?例题3:用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用18米长的墙壁,篱笆共长40米,养鸡场的面积是多少?6、菜地或花园留小路的问题,解题步骤1)用菜地、花园等原本的长减去小路的宽度得到新的长。2)用菜地、花园等原本的宽减去小路的宽得到新的宽。3)所求面积=新的长*新的宽例题1:如图有一块菜地,长33米,宽27米,菜地中间留了宽1米的路,把菜地平均分成四块,每块的面积是多少?7、花坛铺走道问题,解题步骤:1)先求出整个的图形的面积2)求出内部图形的面积3)用整个图形的面积–内部图形的面积=走道的面积例题:有一个边长为5米的正方形花坛,在四周铺1米宽的走道,走道的面积是多少平方米?