2012年安徽省普通高中学业水平测试芜湖考区《科学基础》物理学科试卷分析芜湖七中崔永昊一、总体评价1.试卷的命题依据《物理课程标准(实验)》,遵从《普通高中学业水平测试纲要》进行命题;2.试卷突出了学业水平考试的特点,注重考查了学生的基本概念,基本技能,密切联系生活生产,对学生应用物理知识分析、解决问题的能力,探究能力和科学素质进行了更加全面的考查;3试题的命制既有利于全面、准确的反映学生的学习状况,又有利于学生和老师的发展。二、试题结构和内容分析1、试卷题型结构《科学基础》满分150分,物理学科与化学、生物合卷同场考试,各占50分,物理学科试题由选择题、填空题和计算题组成。题型选择题填空题计算题分值(满分50)201416比例40%28%32%2、试卷知识内容模块分布知识内容力学(80%)电磁学(20%)合计必修1必修2选修1-1分值20201050比例40%40%20%100%3、试题水平层次分布题号知识内容模块水平层次题号知识内容模块水平层次31X-t图像必修1A40自感现象;电磁场、电磁波选修1-1A32质点、匀加速直线运动、瞬时速度、位移、路程等概念必修1A41(1)自由落体运动必修1B33探究力的合成必修1B(2)电能的计算选修1-1B34平衡力、相互作用力必修1A(3)力的分解必修1B35圆周运动的线速度、角速度、周期、转速必修2A(4)向心加速度、向心力必修2B36万有引力常量G必修2A(5)功率和力、速度的关系必修2B37能量守恒必修2A(6)磁感应强度的计算选修1-1A38库仑定律选修1-1B42(1)运用匀变速直线运动的基本公式及牛顿第二定律进行计算必修1B39电场线的特点选修1-1A(2)运用重力做功、动能定理、平抛运动公式进行计算;必修2B三、试卷抽样分析1.总体情况分析(1)选择题部分:本次试卷分析采集了一市四县的590份物理选择题,选择题部分平均分15.25,优秀292人(其中满分124人),优秀率49%,及格人数477人,及格率81%难度0.76,区分度0.55。2012年学业水平考试选择题难度区分度统计表(芜湖考区抽样)00.10.20.30.40.50.60.70.80.91繁昌县南陵县市区无为县芜湖县难度区分度(2)本次填空题计算题部分试卷分析,抽取样本5本,编号分别为1026号、2026号、3026号、4026号、4083,每本试卷各30份试卷,无空白试卷,共计150份有效样卷。平均分21.3分,优秀73人(其中满分23人),优秀率49%,及格人数110人,及格率73%,总体难度系数0.71,区分度0.73。2012年学业水平考试物理试卷各题难度、区分度统计表(芜湖考区抽样)00.20.40.60.811.241(1)题41(2)题41(3)题41(4)题141(4)题241(5)题41(6)题42(1)题42(2)题难度区分度从整体来看两部分的难度系数与考纲要求的难度系数0.7大体相当,试卷有一定的区分度,整体来看与往年保持相当。第31题.一个物体做直线运动,其位移(x)-时间(t)图像如图所示,由此可以判断该物体做的是A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.变加速直线运动【点评】:考察了学生对位移-时间图像的理解,学生对于这样的模型已经驾轻就熟,所以没有遇到太大困难。属于容易题。第32题.有关运动的描述,下列说法中正确的是A.研究跨栏运动员的跨栏动作时可把运动员看做质点B.运动员从射击枪口射出后的子弹做的是匀加速直线运动C.跳高运动员起跳后到达最高点的速度是瞬时速度D.田径运动员跑完800m比赛通过的位移大小等于路程【点评】:本题考察了质点、匀加速直线运动、瞬时速度、位移、路程等概念。部分学生对概念的理解不是很透彻,对于质点的判断条件,位移和路程的区别不是很清楚。第33题.下列关于“探究求合力的方法”实验的说法中不正确的是A.弹簧测力计在使用前应先校零B.弹簧测力计使用时应保持与纸面平行C.每次实验时使橡皮条沿同一直线伸长相同的长度D.橡皮条拉断后可换根橡皮条继续实验【点评】:本题属于对实验的考察,需要学生重视实验的过程,学生普遍掌握情况较好,说明教师在教学过程中重视了过程的教学。第34题.某同学沿水平方向用力推一文具盒,使其在水平面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是A.文具盒对桌面的压力和文具盒所受的重力是一对平衡力B.桌面对文具盒的支持力和文具盒对桌面的压力是一对平衡力C.手对文具盒的推力和桌面对文具盒的摩擦力是一对作用力和反作用力D.桌面对文具盒的摩擦力和文具盒对桌面的摩擦力是一对作用力和反作用力【点评】:本题考察了平衡力和相互作用力,学生普遍感到困惑,对于两大类力的异同点不是很清楚,仅停留在对概念的浅层次的理解。容易错选,在今后的教学中药要强化概念的理解。第35题.如图为皮带传动示意图,皮带运转时不打滑,关于大轮边缘上的A点和小轮边缘上的B点,下列结论正确的是A.转速nAnBB.周期TATBC.线速度VAVBD.角速度ωAωB【点评】:本题以皮带传动装置考察了学生对转速、周期、线速度、角速度概念的理解,第36题.牛顿得出万有引力定律100多年以后,英国物理学家卡文迪许在实验室里测出了万有引力G的数值,在国际单位制中G的单位是A.kg2/(N·m2)B.N·kg2/m2C.N·m2/kg2D.G是常量没有单位【点评】:本题以物理学史为背景引出万有引力常量,通过本题也提醒学生在学习过程中注意知识的点点面面。第37题.如图所示,小球从高处自由下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中(弹簧始终在弹性限度内,空气阻力不计),下列关于小球和弹簧的能量表述中正确的是A.重力势能和动能之和保持不变B.重力势能和弹性势能之和保持不变C.动能和弹性势能之和保持不变D.重力势能、动能和弹性势能之和保持不变【点评】:本题考察机械能守恒,学生对于守恒条件及能量的转换普遍掌握不好,在平时学习得过程中注重方法的总结第38题.真空中有两个静止的点电荷,他们之间的相互作用力为F,若将他们所带的电荷量都增大为原来的2倍,距离减少为原来的1/2,则它们之间的相互作用力变为A.16FB.8FC.4FD.2F【点评】:本题考察库仑定律,学生完成基本较好,少数学生记错公式,比如F=kq1q2/r,F=kq/r2。第39题.某电场的电场线分布如图所示,则下列关于电子在电场的说法正确的是A.在A、B两点所受电场力大小相等B.在A点受到的电场力方向与该点场强方向一致C.从B点静止释放,仅在电场力作用下将沿电场线运动到A点D.从B点静止释放,仅在电场力作用下一定做匀加速运动【点评】:本题主要考察电场线的相关性质,要求学生深刻理解电场线,进行综合分析判断才能做出对答,是对学生的综合能力的很好考查.第40题.如图所示为演示自感现象的实验电路,下列说法正确的是A.当闭合开关s时A1先亮B.当闭合开关s时A2先亮C.当断开开关s时A1先熄灭D.当断开开关s时A2先熄灭【点评】:本题考查自感现象,要求学生能够分析自感现象过程,当电流变化(变大、变小)时,感应电流如何变化?教师要培养学生分析问题、解决问题的综合能力第40题.关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是A.把电场和磁场组合在一起就是电磁场B.无线电波、可见光、X射线都是电磁波C.电磁波频率越高,传播速度越大D.麦克斯韦第一次通过实验验证可电磁波的存在【点评】:本题考察电磁场和电磁波基本性质,为概念性的考查,学生完成的较好第41(1)题:为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由下落,经2s后听到石块击水的声音,由此可估算井口到水面的距离为_____m【点评】:结合生活中的实例,主要考查自由落体运动,此题难度不大,多数学生能够正确运用公式求解。第41(1)题样本号10262026302640264083均分1.731.7321.731.6分值2最高分2最低分0总均分1.76众数2难度P0.88区分度D0.45标准差S0.65方差S20.42第41(2)题:某品牌电热水壶的铭牌如图所示,如果使用此电热水壶烧水,正常工作1min消耗的电能是_____J【点评】:主要考查学生对于表格中的信息的选择与处理的能力,错误的答案主要有“1350”此类学生没有把时间进行单位换算,后听到,“8100、810000”此类学生还是没有认真计算导致数量级的错误,“22.5”此类学生运用了错误的公式“w=p/t”以上这些问题普遍反映出部分学生在公式的转换,单位的换算,及简单计算上存在极大的问题。第41(2)题样本号10262026302640264083均分1.21.21.331.21.13分值2最高分2最低分0总均分1.22众数2难度P0.61区分度D1标准差S0.98方差S20.96第41(3)题:如图所示,雪橇和小孩的质量共20kg,在F=12N、θ=60o的斜向上拉力作用下,水平向右做匀速运动,则此过程雪橇所受地面的摩擦力为_____N【点评】:主要考查力的分解,力的平衡条件,学生中存在最大的问题是不做图,或者乱作图导致结果错误,如学生在计算时错误的把水平方向的分力计算为6√3,还有些同学错误的使用了特殊角的三角函数,导致得出一些错误的结果第41(3)题样本号10262026302640264083均分1.471.5320.931.33分值2最高分2最低分0总均分1.46众数2难度P0.73区分度D1标准差S0.89方差S20.79第41(4)题:公路在通过小型水库泄洪闸的下游时常常要修建凹形桥,凹形桥也叫‘过水路面’。质量为2×103kg的小汽车以20m/s的速度通过凹形桥,桥面的圆弧半径为80m。则汽车通过桥的最低点时(如图所示),向心加速度大小为_____m/s2,对桥的压力_____N.【点评】:第一空:主要考查向心加速度,学生中出现了a=v/R、a=vR、a=R/v等错误公式,加强对于概念的学习。第二空:主要考查向心力,学生主要无法正确的对物体进行受力分析,不知道向心力的来源这就要求我们在下一步的教学中要夯实基础。第41(4)题1样本号10262026302640264083均分1.331.471.81.531.2分值2最高分2最低分0总均分1.5众数2难度P0.75区分度D0.92标准差S0.87方差S20.76第41(4)题2样本号10262026302640264083均分1.20.671.4710.27分值2最高分2最低分0总均分0.94众数2难度P0.47区分度D1标准差S1.00方差S21.00第41(5)题:某微型汽车发动机的额定功率为48kw,在水平路面上行驶时受到的阻力是1600N,则该汽车在额定功率下匀速行驶的速度为_____m/s。【点评】:考查学生对汽车额定功率的理解,本题较容易,绝大多数同学能够正确做答,少数同学审题不清,没有换算单位第41(5)题样本号10262026302640264083均分1.531.621.871.07分值2最高分2最低分0总均分1.62众数2难度P0.81区分度D0.7标准差S0.78方差S20.61第41(6)题:如图所示,在磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,沿纸面放置一根长度为0.2m,通有电流为2A的直导线MN,测得该导线受到的安培力大小是0.08N,则B=_____T.【点评】:主要考查对安培力的大小的计算,在大小的计算方面可能与学生对安培力计算公式记得不牢有关,还有学生的运算能力偏弱有关第41(6)题样本号10262026302640264083均分1.671.6721.871.13分值2最高分2最低分0总均分1.66众数2难度P0.83区分度D0.65标准差S0.77方差S20.59第42(1)题:我国道路交通安全法规定,在车辆前排乘坐的人必须系好安全带,当汽车由于高速行驶而紧急刹车时,车很快停下,但其中的人因惯性仍要向前运动,系上安全带后,由于安全带的缓冲和制动效果,就会大大降低发生危险的概率,假定乘客的质