-1-2012年临沂市初中学生学业考试试题数学一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,满分42分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2012临沂)16的倒数是()A.6B.﹣6C.16D.16考点:倒数。解答:解:∵(﹣)×(﹣6)=1,∴﹣的倒数是﹣6.故选B.2.(2012临沂)太阳的半径大约是696000千米,用科学记数法可表示为()A.696×103千米B.696×104千米C.696×105千米D.696×106千米考点:科学记数法—表示较大的数。解答:解:696000=696×105;故选C.3.(2012临沂)下列计算正确的是()A.224246aaaB.2211aaC.325aaD.752xxx考点:完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法。解答:解:A.2a2+4a2=6a2,所以A选项不正确;B.(a+1)2=a2+2a+1,所以B选项不正确;C.(a2)5=a10,所以C选项不正确;D.x7÷x5=x2,所以D选项正确.故选D.4.(2012临沂)如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.140°考点:平行线的性质;直角三角形的性质。解答:解:∵AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,∵DB⊥BC,∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣40°=50°.-2-故选B.5.(2012临沂)化简4122aaa的结果是()A.2aaB.2aaC.2aaD.2aa考点:分式的混合运算。解答:解:原式=•=.故选A.6.(2012临沂)在四张完全相同的卡片上,分别画有圆、菱形、等腰三角形、等腰梯形,现从中随机抽取一张,卡片上的图形恰好是中心对称图形的概率是()A.14B.12C.34D.1考点:概率公式;中心对称图形。解答:解:∵是中心对称图形的有圆、菱形,所以从中随机抽取一张,卡片上的图形恰好是中心对称图形的概率是=;故选B.7.(2012临沂)用配方法解一元二次方程245xx时,此方程可变形为()A.221xB.221xC.229xD.229x考点:解一元二次方程-配方法。解答:解:∵x2﹣4x=5,∴x2﹣4x+4=5+4,∴(x﹣2)2=9.故选D.8.(2012临沂)不等式组215,3112xxx的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组。解答:解:,由①得:x<3,-3-由②得:x≥﹣1,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<3,在数轴上表示为:.故选:A.9.(2012临沂)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.18cm2B.20cm2C.(18+2)cm2D.(18+4)cm2考点:由三视图判断几何体。解答:解:根据三视图判断,该几何体是正三棱柱,底边边长为2cm,侧棱长是3cm,所以侧面积是:(3×2)×3=6×3=18cm2.故选A.10.(2012临沂)关于x、y的方程组3,xymxmyn的解是1,1,xy则mn的值是()A.5B.3C.2D.1考点:二元一次方程组的解。解答:解:∵方程组3,xymxmyn的解是1,1,xy,∴,解得,所以,|m﹣n|=|2﹣3|=1.故选D.11.(2012临沂)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC.BD相交于点O,下列结论不一定正确的是()-4-A.AC=BDB.OB=OCC.∠BCD=∠BDCD.∠ABD=∠ACD考点:等腰梯形的性质。解答:解:A.∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AC=BD,故本选项正确;B.∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC,∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,∵,∴△ABC≌△DCB(SAS),∴∠ACB=∠DBC,∴OB=OC,故本选项正确;C.∵无法判定BC=BD,∴∠BCD与∠BDC不一定相等,故本选项错误;D.∵∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,∴∠ABD=∠ACD.故本选项正确.故选C.12.(2012临沂)如图,若点M是x轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥y轴,分别交函数1(0)kyxx和2(0)kyxx的图象于点P和Q,连接OP和OQ.则下列结论正确的是()A.∠POQ不可能等于90°B.12kPMQMkC.这两个函数的图象一定关于x轴对称D.△POQ的面积是1212kk-5-考点:反比例函数综合题。解答:解:A.∵P点坐标不知道,当PM=MO=MQ时,∠POQ=90°,故此选项错误;B.根据图形可得:k1>0,k2<0,而PM,QM为线段一定为正值,故=||,故此选项错误;C.根据k1,k2的值不确定,得出这两个函数的图象不一定关于x轴对称,故此选项错误;D.∵|k1|=PM•MO,|k2|=MQ•MO,△POQ的面积=MO•PQ=MO(PM+MQ)=MO•PM+MO•MQ,∴△POQ的面积是(|k1|+|k2|),故此选项正确.故选:D.13.(2012临沂)如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为()A.1B.32C.3D.23考点:扇形面积的计算;等边三角形的判定与性质;三角形中位线定理。解答:解:连接AE,∵AB是直径,∴∠AEB=90°,又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°,∴∠AOD=2∠AED=60°.∵OA=OD∴△AOD是等边三角形,∴∠A=60°,∵点E为BC的中点,∠AED=90°,∴AB=AC,∴△ABC是等边三角形.△EDC是等边三角形,边长是4.∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.-6-∴阴影部分的面积=S△EDC=×22=.故选C.14.(2012临沂)如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P、Q同时从点A出发,以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,设运动时间为x(单位:s),四边形PBDQ的面积为y(单位:cm2),则y与x(0≤x≤8)之间函数关系可以用图象表示为()ABCD考点:动点问题的函数图象。解答:解:①0≤x≤4时,∵正方形的边长为4cm,∴y=S△ABD﹣S△APQ=×4×4﹣•t•t=﹣t2+8,②4≤x≤8时,y=S△BCD﹣S△CPQ=×4×4﹣•(8﹣t)•(8﹣t)=﹣(8﹣t)2+8,所以,y与x之间的函数关系可以用两段二次函数图象表示,纵观各选项,只有B选项图象符合.故选B.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)把答案填在题中横线上.-7-15.(2012临沂)分解因式:269aabab=.考点:提公因式法与公式法的综合运用。解答:解:原式=a(1﹣6b+9b2),=a(1﹣3b)2.故答案为:a(1﹣3b)2.16.(2012临沂)计算:1482=.考点:二次根式的加减法。解答:解:原式=4×﹣2=0.故答案为:0.17.(2012临沂)如图,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,∠BDE=70°,则∠CAD=°.考点:轴对称的性质;平行线的判定与性质。解答:解:∵CD与BE互相垂直平分,∴四边形BDEC是菱形,∴DB=DE,∵∠BDE=70°,∴∠ABD==55°,∵AD⊥DB,∴∠BAD=90°﹣55°=35°,根据轴对称性,四边形ACBD关于直线AB成轴对称,∴∠BAC=∠BAD=35°,∴∠CAD=∠BAC+∠BAD=35°+35°=70°.故答案为:70.18.(2012临沂)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE=cm.考点:全等三角形的判定与性质。解答:解:∵∠ACB=90°,-8-∴∠ECF+∠BCD=90°,∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°,∴∠ECF=∠B,在△ABC和△FEC中,,∴△ABC≌△FEC(ASA),∴AC=EF,∵AE=AC﹣CE,BC=2cm,EF=5cm,∴AE=5﹣2=3cm.故答案为:3.19.(2012临沂)读一读:式子“1+2+3+4+···+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为1001nn,这里“∑”是求和符号通过对以上材料的阅读,计算2012111nnn=__________.考点:分式的加减法,寻找规律。解答:解:由题意得,=1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣=1﹣=.故答案为:.三、开动脑筋,你一定能做对!(本大题共3小题,6+7+7=20分)20.(2012临沂)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?-9-考点:条形统计图;扇形统计图;加权平均数;众数。解答:解:(1)=50(人).该班总人数为50人;(2)捐款10元的人数:50﹣9﹣14﹣7﹣4=50﹣34=16,图形补充如右图所示,众数是10;(3)(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)=×655=131元,因此,该班平均每人捐款131元.21.(2012临沂)某工厂加工某种产品.机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件,若加工1800件这样的产品,机器加工所用的时间是手工加工所用时间的倍,求手工每小时加工产品的数量.考点:分式方程的应用。解答:解:设手工每小时加工产品x件,则机器每小时加工产品(2x+9)件,根据题意可得:×=,解方程得x=27,经检验,x=27是原方程的解,答:手工每小时加工产品27件.-10-22.(2012临沂)如图,点A.F、C.D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形,(2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形.考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的判定;菱形的判定。解答:(1)证明:∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌DEF(SAS),∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形.(2)解:连接BE,交CF与点G,∵四边形BCEF是平行四边形,∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,∵∠ABC=90°,AB=4,BC=3,∴AC==5,∵∠BGC=∠ABC=90°,∠ACB=∠BCG,∴△ABC∽△BGC,∴=,即=,∴CG=,∵FG=CG,∴FC=2CG=,∴AF=AC﹣FC=5﹣=,-11-∴当AF=时,四边形BCEF是菱形.四、认真思考,你一定能成功!(本大题共2小题,9+10=19分)23.(2012临沂)如图,点A.B.C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求PD的长.考点:切线的判定;圆周角定理;解直角三角形。解答:(1)证明:连接OA.∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°,又∵OA=OC,∴∠ACP=∠CAO=30°,∴∠AOP=60°,∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°,∴∠OAP=90°,∴OA⊥AP,∴AP是⊙O的切线,(2)解:连接AD.∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°,∴AD=AC•tan30°=3×=,∵∠ADC=∠B=60°,∴∠PAD=∠ADC﹣∠P=60°﹣30°,∴∠P=∠PAD,∴PD=AD=.-12-24.(2012临沂)小明家