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12012年山东省事业单位考试真题75道选择题，50个单选，每个0.8分，共40分；25个多选，每个1.2分，共30分；写作题，第一个五分，第二个25分，共30分。电磁波1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，1898年，马可尼又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。“齐鲁”缘起于先秦齐、鲁两国，是齐、鲁两国的合称，原是国家概念。齐与鲁是西周初年的两个封国，是西周在东方代行统治权的两个重要阵地。因为西周初建时，东部沿海地区殷人和东夷人的势力强大，不服统治，屡次发生反周叛乱。周公东征，平定武庚和商奄叛乱之后，周王便将两个最得力的人物：周公和姜太公分别封于商奄和薄姑旧地，建立鲁国和齐国，以镇抚东方殷人和夷人。鲁居泰山之阳，都曲阜，齐居泰山之阴，始都营丘(今山东昌乐，一说即临淄)，后迁薄姑，再迁至临淄。齐、鲁始封时，地方各百里，至春秋战国时期，经过数百年的兼并战争，两国疆域不断拓展扩大，基本控制’了今山东地区。而且随着两国政治、经济、文化的发展，民族融合，人文同化。文化的交流，齐、鲁两国内部联系逐步加强。有别于中原、燕赵、秦、晋、吴越、荆楚等的齐鲁地域文化圈逐步形成。“齐、鲁”一词也逐步联系起来，由国家概念向地域概念过渡，2事业单位，一般指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，提供各种社会服务为直接目的社会组织。事业单位不以盈利为直接目的，其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形态或货币形态。事业单位是相对于企业单位而言的首先事业单位包括一些有公务员工作的单位，是国家机构的分支。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。多选题至少有两个选项，漏选不得分。1、执政为民的马克思主义哲学依据：人民群众是历史的创造者？人民群众是先进生产力代表？人民群众执政主体2、质量互变规律3、汇率、理论汇率概念4、结构性减税的概念5、银行本质，经营货币？经营信用？6、我国土地资源特征，A，绝对数量小，错了7、山东自然地理资源常识，山东半岛是第一大半岛，海洋生物3种类数量1000种，亿吨级大港3个青岛，烟台，日照8、齐鲁作为地域概念使用，是哪位圣人最先提出来的，孔子，孟子，荀卿？9、国家中长期教育规划“5+1+2”教育任务10、《社会保险法》相关规定11、我国古代医学常识，名医，名著等12、香港新特首梁振英13、我国贸易地位，进口第二大，出口第一大14、陆海空肩章底色棕榈黑天蓝15、事业单位聘用合同分类，短期，中期，长期，项目16、今年出台的事业单位改革文件节选17、风险评估的几个方面18、省厅的行政诉讼案，哪一级法院审理19、政务微博保障了公民的哪些权利，知情权，参与权等20、规范性文件的有效期，3-5年21、公文类别识别，通报：用于表彰先进，批评错误22、省电的常识，空调每调低一摄氏度，节电百分之10，家庭影院模式的液晶电视省电，电脑节电程序也省电23、21世纪我国取得的一些科技成就，天河一号，超级稻等24、国家千万亿次超级计算机济南中心启动运营25、违宪决定权的是全国人大常委会26、可以撤销变更的是因重大误解、欺诈而订立的合同27、物流网，云计算（cloudcomputing）是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩4展且经常是虚拟化的资源28、山东四德工程社会公德职业道德家庭美德个人品德29、民事主体对自己不法行为后果依法应当直接承担的民事责任是直接责任人30、新刑诉法的生效时间，相关规定31、电磁波的实验证明者。1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，1898年，马可尼又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。32、雷锋精神核心——为人民服务33、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。34、金融犯罪界定35、社会主义核心价值体系内容36、文学名篇《醉翁亭记》开头一段写成后，作者欧阳修觉得没能准确反映景象。于是再赴滁州城外，最后把开头改为：“环滁皆山也”。这一写作修改过程生动地体现了一个A．参加实践的过程B．抽象思维的过程C．获得经验的过程D．寻求真知的过程。37、人与社会核心价值选择是共同进步？协调发展？还是共生共进？38、检测pm2.5体现了政府公共服务？政府的市场监管和社5会管理？实际出发实事求是？矛盾的特殊性寓于普遍性之中？39、15世纪以来的科学技术革命，分阶段等40、事故伤害的工伤认定时间规定等等41、事业单位考核等次，优秀，称职，基本称职，不称职√42、学生学校打篮球，伤了，起诉学校，如何判？43、人间喜剧作者应为巴尔扎克，题目是雨果44、事业单位的定义，概念45、文化消费包括哪些46、长效机制的特点47、给一个定义的概念，选择下面四个选项哪些是？48、不想当将军的士兵不是好士兵，逻辑判断49、并非只有天才才能创造发明，也就是说……50、温家宝总理考察广东，对改革开放的点评，四个选项，讲改革的，多选51、国家优化开发区，长三角，珠三角，环渤海52、公文发文字号，中括号，国发〔2000〕1号53、季羡林的话，人与人，人与社会，人与自己思想的和谐相处，体现了什么？54、犯罪动机属于犯罪的主观方面55、工业化，城镇化，农业现代化56、公益性文化57、老人跌倒不扶，讲内因外因的关系58、司法制度定义待续6科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲，科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃，它表现为新的科学理论体系的诞生；技术革命是指人类改造客观世界的新飞跃，它表现为生产工具和工艺过程方面的重大变革。科学革命是技术革命的基础和出发点，科学革命引起技术的进步；而技术革命是科学革命的结果，先进的技术及其应用成果反过来又为科学研究提供了有力的工具。目录第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命第四次科技革命第五次科技革命第六次科技革命成就影响第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命第四次科技革命第五次科技革命第六次科技革命成就影响三次科技革命的对比7启示面对认识关系主要成就和特点主要影响及对中国的影响展开第一次科技革命第一次科技革命（18世纪60年代）又称工业革命，资产阶级统治在英国的确立海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺积累了大量资本圈地运动的进一步推行造成了大批雇佣劳动力工场手工业的发展积累了一定的生产技术18世纪中叶英国成为世界上最大的资本主义殖民国家，国外市场急剧扩大。开始标志：18世纪60年代，珍妮机的发明和使用。开始部门：棉纺织业。完成标志：1840年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式。历史意义：1840年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。编辑本段第二次科技革命第二次科技革命（19世纪70年代）资本主义制度在世界范围内确立资本积累和对殖民的肆意掠夺积累了大量资金自然科学取得突破性进展世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。编辑本段第三次科技革命第三次科技革命（20世纪四五十年代）二战后，资本主义推行福利制度与国家8垄断资本主义，政局稳定20世纪初科学理论的重大突破和一定的物质、技术基础的形成。（直接推动力是二战及战后各国对高科技迫切的需要--这与前两次有别。）编辑本段第四次科技革命第四次科技革命（20世纪后期）依据曾邦哲的观点，以系统科学的兴起到系统生物科学的形成为标志，系统科学、计算机科学、纳米科学与生命科学的理论与技术整合，形成系统生物科学与技术体系，包括系统生物学与合成生物学、系统遗传学与系统生物工程、系统医学与系统生物技术等学科体系，将导致的是转化医学、生物工业的产业革命。发展新能源被看成是第四次科技革命的核心任务。从战略的眼光来看，新能源本身就是一个经济发展方向，促进新能源经济的发展，可以推进能源结构乃至经济结构的转变，对国民经济产生深远影响，也是未来世界各国的竞争重点，能源工业未来的方向将是从能源资源型走向能源科技型。美国利用经济低迷的时机，大力发展新能源，如果成功了，未来的能源格局可能将被美国所主导。以生物技术为重点的第四次科技革命，已经实现或者即将实现：塑料将不以石油为原料而完全以玉米替代；建筑材料将由洋麻等纤维类作物替代；石油的枯竭也不再可怕，因为用秸秆完全可以替代；2050年人类的寿命有可能达到120岁；5亿亩的不毛之地、盐碱地将会成为植物的生长乐园。[1][2]编辑本段第五次科技革命电子和信息技术普及应用开启了第五次科技革命之门，而随着互联网技术的普及和移动互联网的发展，全球正处于半个世纪以来的又一次重大技术周期之中，不久的将来，移动宽带会覆盖到所有人群，而现在正处于从导入期到拓展期的转折点。“手机就是当年的电灯泡，未来我们可以想象到的，就是几乎所有设备都会接入网络”爱立信总裁兼CEO卫翰思（HansVestberg）说道。回顾历史，人类曾经历过四次重大技术革命，工业革命时代，蒸汽机和铁路时代，电力、钢铁和重型机械制造时代，汽车和大规模生产时代，而目前是第五次技术革命，是以信息通信技术为标志的。历史上每一次技术变革其实都分两个阶段。第一个阶段是导入期，即头20-30年，这是技术的引入阶段，新技术得到快速发展，并在主要领域得到广泛应用。继而进入第二个阶段，拓展期，在这个阶段，人们会在这个技术的基础上，部署很多创新应用，新技术的潜力得到充分发掘。第五次大技术变革发生在25年前，就是IT技术和信息通信技术的开端。事实上现在我们正处于这次革命的转折点，从导入期到拓展期的转折点。事实上，我们经历9了不同阶段的互联，最开始的时候我们是靠固定电话把固定的各种地点连接在一起，随后连接的是人，现在因为有了移动通信，每一个人之间都可以互联互通。随后，我们的目标是把所有的东西连接在一起，这也就是中国所讲的物联网。现在我们就在一个创新应用的部署阶段。[3][4]编辑本段第六次科技革命第六次科技革命，从科学角度看，可能是一次“新生物学革命”；从技术角度看，可能是一次“创生和再生革命”；从产业角度看，可能是一次“仿生和再生革命”；从文明角度看，可能是一次“再生和永生革命”。在农业时代，人类面临的重大问题是生存压力，民以食为天，它的需求属于基本需求，科技发展主要是农学、天文学和实用技术等。在工业时代，人类面临不断增长的物质生活需要，它的需求属于基本和中级需求，科技发展主要是与物质生产相关的科技，包括现代科技的各门学科。而在知识时代，人类的物质生活已经非常丰富，面临的压力主要是提高生活质量和满足精神生活需要，它的需求属于高级需求，科技发展主要是与物质和文化生活质量相关的科技。精神需求还包括健康长寿和遨游太空等。从这些时代科技特点的变化中，可以看出——如果说，18～20世纪的科技重点是人类认识自然、征服自然，最大限度满足人类的物质生活需要；那么21世纪的科技重点则是人类认识自己、改变自己，全面提高物质和文化生活质量，提高人类可持续性和适应宇航时代的需要。[5]在过