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2012年文学与传媒学院市级小学语文骨干教师培训论文格式、结业考核安排、指导教师信箱、联系电话、答辩小组分组情况骨干教师结业论文，要求由封面—正文—论文答辩记录—成绩评定表四部分组成。现将封面、正文、论文答辩记录、成绩评定表四部分的具体格式（字体、字号、内容、行款格式）及相关要求说明如下，望全体学员遵照执行。2013年7月10日，请学员持论文定稿打印稿一式2份（包括封面、正文、论文答辩记录、成绩评定表4项。要严格按照要求的格式去做，如检查不合格，须重新修改打印）、电子稿（必须复制到指导教师电脑中，文件夹命名方法为：学号+姓名）1份回学校参加论文答辩，并办理相关结业手续。文学与传媒学院2012年7月25日中小学教师培训学员结业论文（宋体小三）论文题目（小一黑体，居中书写，题目后面不得有标点。副题用小二宋体，在退后正题两格的地方用破折号领起。）学员姓名培训类型2012年农村骨干教师市级培训学员单位市（县）+学校名培训院校洛阳师范学院培训学科小学语文指导教师结业时间2013.7.17(以上固定内容是宋体四号。具体内容用楷体四号、左侧对齐往后填写。下划线要对齐)论文题目（小二宋体加黑，居中书写，题目后面不得有标点。副题在退后正题两格的地方用破折号领起，小三黑体）作者姓名（宋体四号。上下各空一行，居中书写。）摘要(宋体小四加黑，空两格书写，后面加冒号。注意：不要写成“内容摘要：”)：等等等等（小四楷体，不超过150字）关键词(宋体小四加黑，空两格书写，后面加冒号。):等等等等（小四楷体，3-8个关键词，之间加分号，最后一词后面不要标点）（关键词和正文之间空一行）正文（小四号宋体，间距固定值25磅，段前段后均为0。层级序数用“一、（一）1.（1）”注意：汉字书写的数字，后面用斜点；阿拉伯数字书写，后面用实心圆点；带括号的数字，括号外不要有标点。每一段都要空两格书写，注意文章前后对齐。文中不加标注，所有标注都放文章最后。）（正文和参考文献之间空一行）参考文献（宋体小四加黑，顶格书写，后面加冒号。）[1]（小四宋体，顶格书写，最后均以圆点结束。圆点写在右下方，不要写在中间。）具体格式：图书类参考文献格式为“[序号]作者.文献名称[M].出版社所在城市：出版社，出版年.”例如：[1]周大璞.训诂学初稿[M].武汉：武汉大学出版社，1987.期刊杂志类参考文献格式为“[序号]作者.文献名称[J].期刊杂志名称，出版年（期号）.”例如：[2]钱中文.历史题材创作[J].文学评论，2004（3）.报纸类参考文献格式为“[序号]作者.文献名称[N].报纸出版地：报纸名称，年-月-日（版）.”例如：[3]谢希德.创造学习的思路[N].北京：人民日报，1998-12-25（10）.参考文献标注格式，按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定的“顺序编码制”执行。现作说明如下：1.序号：文中参考文献序号一律采用上角标、方括号。例如：少年中国说[1]。2.作者：超过三人，只著录前三人，人名之间用逗号，第三人后面加“等”字，作者后面以圆点结束，不要加“编”“著”“合编”“合著”等字样。若是外国作者，在人名前用方括号加注国籍。3.文献名称：不要加书名号，后面方括号内填写文献类型（专著用M；期刊文章用J；报纸文章用N；论文用C；专著和论文中析出的文献用A；未说明类型的用Z。），方括号后加圆点。4.出版地后面用冒号，出版单位后用逗号，出版年后面用圆点结束。举例：[12]钱中文.历史题材创作[J].文学评论，2004（3）：51-53.[17]张伞，李思.UFO研究[J].太原理工大学学报，2001，32（1）：7-8.[19][美]洛仑兹，马歇尔.科学的历程[M].北京：北京大学出版社，2006：26，30-32，50-51，61，80-85.[23]谢希德.创造学习的思路[N].北京：人民日报，1998-12-25（10）.论文页边距上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm骨干教师论文答辩记录答辩人：指导教师：答辩时间：2013.7.15答辩中提出的主要问题及回答情况：1．某某某某某某某某某某某某某某某某答：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。2．某某某某某某某某某某某某某某某某答：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。3．某某某某某某某某某某某某某某某某答：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。说明:答辩问题及回答都用小四楷体，每个问题回答以45-60字为宜；排版要美观，每段前要空两格，三个问题以1、2、3排序，后面加实心圆点。中小学教师培训学员结业论文成绩评定表结业论文题目某某某学员姓名某某某学段学科小学语文培训院系文学与传媒学院结业时间2013.7.17答辩小组成员姓名职称某某某某某某某某某某某某某某某某某某指导教师评语：（学员先对自己的论文写出评语，可从基本内容、选题、语言、层次、逻辑、创新价值、实用价值等方面写，用电脑写入。指导教师看完论文后再进行修改。交表时删除括号内文字）指导教师签名：2013年7月14日根据学员论文和答辩情况，答辩小组建议评定等级为：（不要填写。交表时删除括号内文字）答辩小组组长签名：2012年7月15日培训院系意见：同意答辩小组意见院系盖章2012年7月16日备注：论文写作注意事项：1.论文字数4000字左右。不少于3500字，不多于6000字。2.论文用A4纸单面打印，正文加页码，页码底部剧中（封面、答辩记录和成绩评定表不要有页码）。3.论文装订次序为：封面——正文——论文答辩记录—结业论文成绩评定表，左侧装订。4.2013年7月13日前，根据指导教师安排，向指导教师交论文定稿打印稿2份（完整的论文包括封面、正文、论文答辩记录、结业论文成绩评定表4项。要严格按照要求的格式操作，如检查不合格，须重新打印）、电子稿1份。5.论文答辩记录，用于答辩（指导教师也可另行提问问题）。要求学员，以指导教师的身份、口吻，针对自己的论文自问自答三个问题（回答要简明扼要，每问45-60字，三个问题总长度不超过一页）。6.论文封面、正文、论文答辩记录、成绩评定表的字体、字号、格式已设置好，请严格按照格式填写。使用时只需删除说明性文字，填入需要的内容即可。7.所有表格，除签名必须手写外，其它内容均用电脑写入。附1：结业考核工作进度表：省级骨干教师结业考核（共3天）1.2013年7月10日报到。报到地点：文学与传媒学院会议室2.7月10日-13日，学员到校后，直接与指导教师联系，向指导教师递交论文、骨干教师评估考核表。递交材料时，请学员用铅笔在论文封皮、评估考核表写上自己的学号。3.指导教师按照文学与传媒学院制定的统一格式，修改并收缴学员论文定稿打印稿两份（包括封面、正文、答辩记录、成绩评定表）、电子稿一份（可用邮件发送或U盘拷贝）。每三位教师为一组进行论文答辩。学员从三个问题中任意挑选2个作答。答辩成绩按优秀、良好、合格、不合格四个等级填写，优秀比例控制在30%以内。4.办完相关手续后，学员即可离校。5.9月5日学员到文学与传媒学院办公室加盖公章后的骨干教师评估考核表。6.指导教师在3天内，将所有材料做好（所有材料按序号从小到大排列，论文成绩表按序注明序号、姓名、等次），递交到班主任处。7.班主任按继教院要求，按时递交相关材料。附2：2011年市级小学语文骨干教师论文指导安排一、指导教师条件：1.副高以上职称2.硕士以上学位3.了解熟悉中小学语文教学二、论文指导安排校本研修期间，学员根据研修情况选择一语文教学相关题目撰写论文，若需要老师指导，可用电子邮件方式和指导教师联系。2013年7月10日返校后请持一份打印好的论文先和指导教师联系，论文指导教师当面指导验收。若合格，再打印第二份论文稿；若需修改，请修改完毕指导老师验收通过后再行打印。附3：指导教师相关信息组别姓名职称电话所属学员编号人数备注1鲁晓霞教授13663023458市区21212朱胜利讲师13403793968嵩县22223王建国副教授13937907318伊滨16+洛宁6224刘绍武副教授13937907366洛龙23235张树森副教授13683790778洛宁22226马春华副教授15225525231孟津22227周显峰讲师15838570532孟津21218李少咏教授13525480163汝阳22人229李正学副教授15837915594嵩县2121市级小学语文骨干教师196人附4：2012年市级小学骨干教师论文答辩小组（指导教师）分组情况组别答辩小组长组员所属学员1鲁晓霞王建国朱胜利市区、嵩县、伊滨2刘绍武张树森马春华洛龙、洛宁、孟津3李少咏李正学周显峰孟津、汝阳、嵩县注：1.组长负责召集组员，安排答辩时间、地点、进程；2.2013.7.13日，指导教师将所有材料及电子稿交到班主任处，班主任按要求上交成教院。文学与传媒学院2012.7.10