2012年教育技术工作检查工作方案

常宁市2012年教育技术工作检查工作方案按照国家教育发展十二五规划中“加快普及信息技术教育，全面提高教师和学生运用信息技术的能力，实现信息技术与教育教学的有机结合，加快教育管理信息化，提高教育教学质量。加强各校实验教学，提高学生学习能力、实践能力和创新能力，进一步规范实验教学过程，全面提高实验教学质量，培养高素质的适应时代要求的创新性人才。大力发展现代远程教育，建设覆盖全国城乡的现代远程教育网络，多形式、多渠道向全国特别是中西部农村地区输送优质教育资源，提高农村学校的教育教学质量”的要求，为了强化我市教育技术工作管理，充分发挥学校现有教育资源在教学中的作用，规范管理行为，提升办学品位，培养学生动手能力和创新能力，切实提高教育教学质量，根据局务会议决定，对全市完小以上学校的教育技术工作进行专项检查,特制订本工作方案.一、领导小组：组长：胡鑫副组长：钟贤美、伍志方、王小林成员：全站工作人员二、检查人员及分组安排：组别组长成员检查单位一王小林刘春秋、刘彪、廖靖、谭斌、唐秋成一中、二中、职中、七中、八中、宜阳小学、双蹲小学、培元办事处、宜阳办事处、宜潭、荫田、烟洲、蓬塘、白沙、西岭、盐湖、江河、新河、胜桥、板桥二伍志方谭志刚、蒋海荣、吴世军、李宇江、谷桂生常宁三中、水口山中心学校、湘南、泉峰、明珠、水口山办事处、松柏、柏坊、洋泉、天堂山办事处、塔山、兰江、官岭、大堡、庙前、罗桥、三角塘、泉峰办事处、三、检查内容：（见评分细则）四、检查程序和方法1、所有单位对照《检查评分细则》进行自查，准备迎检资料，并将自查报告于检查当日交检查组工作人员。2、检查组通过听、看、查、测的方式，对各单位进行逐项检查。五、结果评定90分以上（含90分）评定为优秀；70分至89分评定为合格；70分以下评定为不合格。六、结果运用1、教育局将检查结果向全市进行通报。2、教育局将检查情况汇总，纳入年终目标管理考评，对于评定为不合格的单位，本年度不能评优。3、评定结果与教育行政干部年度考核挂钩，对于评定为不合格单位的一把手在干部考核中不能评为优秀等次。七、时间安排1、12月14日9点30分在局一楼会议室召开检查组全体工作人员会议，安排有关工作。2、12月17日至30日检查组下乡检查。常宁市教育局二0一二年十一月三十日常宁市教育技术工作检查评分细则项目考评要点分值记分标准检查方法（一）领导重视4分1、中心学校领导对此工作重视情况2分中心学校领导有研究、有安排、有检查、有总桔：①查初中生实验操作考试工作方案、总结；②查初中生信息技术考核工作方案，总结；③查教育技术工作考核方案、考核结果；④查行政会议记录。每缺一项扣0.5分。查看资料记录2、学校领（市直学校4分）对工作重视情况2分1、学校有分管领导记0.5(1）分。2、学校有研究、有安排、有检查、有总结：①学校行政记录、学校工作计划有体现记0.5(1)分；②分管领导有关听课笔记不少于6节记0.5(1)分；③有信息技术、实验教学二项教师工作考核情况记0.5(1)分。每缺一项扣0.5(1)分，累计扣分。查看资料记录（二）制度建设6分3、各项规章制度建设情况3分1、学校有相应的管理制度记1分，每缺一个扣0.5分，累计扣分，不计负分。2、各室有相应的管理制度，并悬挂上墙记2分，每少一个制度扣0.5分，未悬挂一个制度扣0.5分，累计扣分，不计负分。查看资料记录4、各项规章制度落实情况3分严格落实规章制度记3分。每查出一项未落实扣0.5分，累计扣分，不计负分。查看资料记录（三）队伍建设13分5、各功能室工作人员配备4分1、按要求备齐了专（兼）职工作人员记3分，每缺一人扣1分，累计扣分，不计负分。2、专（兼）职人员工作相对稳定（除经教育局同意调动外）记1分，随意更换管理人员扣1分，累计扣分，不计负分。查看资料记录6、培训工作3分1、学校有培训计划并进行了校本培训工作记1分；2、按要求积极做好送培工作记2分。有一次送培未完成扣1分，累计扣分，不计负分。查看资料7、管理人员工作量落实情况3分仪器室管理人员（含音美劳）、计算机室管理人员、多媒体室管理员工作量按标准落实到位记3分，否则每一项扣1分，不计负分查看资料8、专业教师和管理人员福利待遇3分按规定全部落实到位记3分，否则每一人每一项未落实扣1分，累计扣分，不计负分。查看资料教师座谈（四）管理工作情况43分9、基础设施建设和管理6分1、凡装备好的各功能室没有挤占记4分，每挤占一室扣2分，累计扣分，不计负分。2、学校上网记2分，否则记0分。实地查看10、仪器设备保养维护11分凡装备的所有仪器设备达到“十防”要求，摆放规范，保养维修及时，完好率达90%以上的记满分，“十防”有一项未达要求扣1分，未保养扣1分，未维修扣1分，完好率每低10%扣1分，累计扣分，不计负分。实地查看11、信息技术设备管理11分1、计算机室、多媒体室干净整洁记1分,否则酌情扣分；2、做好防尘、防潮、防火工作记1分，一项达不到要求扣0.3分，累计扣分，不计负分；3、计算机室及时做好自修报修工作，设备完好率达90%记4分，低于90%记0分；4、设备财产帐目清楚，移交手续完整记2分，帐目不清楚扣1分，无移交手续扣1分；5、有丢失或被盗现象扣3分。实地查看12、仪器设备“三帐”管理10分1、实物帐、分类帐、固定资产帐齐全，并按新装备目录及时登记整理入柜记5分；2、帐帐相符，帐物相符，记5分。缺一个帐本扣1分；帐帐不符扣0.5分，账物不符扣0.5分，卡物不符扣0.5分，记帐不全扣0.5分，累计负分，不计负分。查看三帐以帐对物13、资料整理5分实验教学（实验报告单、实验通知单）、教学仪器领（借）用、教学仪器报损、维修等所有资料齐全，并分期、分年级、分科目整理归档，记满分，缺一项扣1分，累计扣分，不计负分查看资料(五）使用情况34分14、实验教学情况17分1、高、初中理化生、小学科学的演示实验开出率达100%记4分，分组实验开出率达90%以上记4分，每低1%扣0.1分，扣完为止。2、演示实验、分组实验的所有资料齐全并整理归档好记2分，缺一项扣0.5分，扣完为止。3、随意抽测4-8名学生进行分组实验操作，平分80分以上的记7分，平分60分以上的记3分，低于60分的记0分。查看资料学生座谈学生检测15、信息技术教学情况11分1、按要求开设了信息技术课,记7分,每少开一个年级扣2分，每少开一课时扣0.5分，扣完为止。2、教师按要求备课（有电子教案）、上课记2分，否则酌情扣分。3、学生上机情况登记齐全，资料及时整理归档记2分。查看资料教案16、多媒体教室的使用情况3分1、多媒体教室的使用覆盖科目齐记1.5分，每少一个科目扣0.5分，累计扣分，不计负分。2、多媒体教室的使用全期达100个课时记1.5分，每少一个课时扣0.1分，累计扣分，不计负分。查看资料、教案17、音、美、劳室的使用情况3分按教学计划要求，音、美、劳室的使用率达100%，每室各记1分，每室每少10%扣0.2分，累计扣分，不计负分。查看资料、教案校园网络文化建设考核办法一、考核范围：以市直学校、各中心学校为考核单位二、考核内容：（见下表）序号项目评分细则考核方式得分1领导重视（20分）1、有领导组织机构记分，无记0分2、有人具体负责（专或兼）记分，无记0分；3、在日常工作安排中有体现，有记分，无记0分；4、有资金投入记分，无记0分。查看资料2网络文化活动（70分）1、有与网络文化相关的活动，有活动方案和结果；2、教师拥有QQ、Email人数占教职工比重达50%；3、教师个人开通微博人数占教职工比重在20%；查看资料4、各单位在常宁教育信息网上发布的信息数量、信息的点击率排名（40分），第一名记满分，依次递减，直至该项记0分网络统计3硬件建设（10分）1、中学能光纤上网，完小能宽带上网；2、不能上网的学校，本方案整个考核记0分查看三、奖励办法：根据年终考核得分多少，前十名评为“校园网络文化建设先进单位”