搜索
2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第1页2012年普通高中学业水平考试模拟试卷文科·生物（二）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页。时量90分钟，满分100分。第Ⅰ卷选择题（1～40题，共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题意题号1234567891011121314151617181920答案题号2122232425262728293031323334353637383940答案1．我们到山中游玩时，会有许多小动物被惊跑，那么，决定小动物这种行为的根本原因是A．适应性B．应激性C．遗传性D．多样性2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞3．叶绿素分子中所含的无机盐离子是A．Fe2+B．Mg2+C．Na+D．Ca2+4．ADP转变为ATP需要A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、酶C．酶、腺苷和能量D．Pi、酶和能量5．成人体细胞大约有200多种不同的类型，但是都有相同的基本结构。这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．人体细胞构成200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与病毒结构相同6．下列各组细胞器中，都具有双层膜结构的是A．叶绿体和中心体B．叶绿体和线粒体C．内质网和高尔基体D．线粒体和内质网7．被喻为植物细胞的“养料制造车间”的是A．核糖体B．液泡C．线粒体D．叶绿体8．菠菜叶肉细胞不能产生ATP的场所是A．内质网B．叶绿体C．线粒体D．细胞质基质9．细胞的全能性是指A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能10．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第2页A．细胞增殖使细胞类型增加B．细胞分化使细胞数目增加C．细胞衰老对生物体有积极意义D．细胞凋亡是细胞受损坏死11．染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种形态，下列说法中正确的是A．间期为染色体，分裂中期为染色质B．间期为染色体，分裂后期为染色质C．间期为染色质，分裂中期为染色体D．分裂中期为染色体，后期为染色质12．光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H]，分别用于A．都用于还原CO2B．前者还原O2，后者还原CO2C．都用于还原O2D．前者还原CO2，后者还原O213．下图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是14．下列能在核糖体内合成的物质是A．淀粉酶B．淀粉C．性激素D．纤维素15．相邻的3个植物细胞的细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是16．下列个体中，属于纯合子的是A．AabbB．AABbC．AaBbD．aaBB17．下列哪种生物在繁殖时不遵循孟德尔遗传规律A．小鼠B．玉米C．肺炎双球菌D．水稻18．1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．糖类是遗传物质D．RNA是遗传物质19．具有200个碱基的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目为A．60个B．80个C．120个D．180个20．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的酶主要是A．DNA连接酶B．DNA酶C．DNA解旋酶D．DNA聚合酶21．基因工程中基因的“剪刀”是A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．质粒D．噬菌体、动植物病毒22．下列关于人类红绿色盲的叙述中，不正确的是A．男性患者多于女性患者B．色盲遗传表现为交叉遗传C．女性色盲所生的儿子必是色盲D．外孙的色盲基因一定来自外祖父酶的活性酶的活性酶的活性酶的活性温度温度温度温度A.B.C.D.2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第3页23．下列哪项是通过杂交育种方法获得的A．转基因抗虫棉B．杂交水稻C．克隆羊多利D．组织培养获得的胡萝卜幼苗24．利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是A．基因重组B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体数目变异25．与正常植株相比，多倍体植株所不具有的特点是A．茎秆粗壮B．果实比较大C．含糖量增加D．种子比较小26．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A．染色体进行复制B．同源染色体进行联会C．有纺锤体形成D．着丝点分裂27．发生下列反应时，不出现解旋的是A．DNA复制B．转录生成mRNAC．转录生成tRNAD．翻译合成蛋白质28．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T29．连续奋战在西南抗旱第一线的官兵，内环境依然能保持相对稳定，其调节机制是A．神经调节B．体液调节C．免疫调节D．神经-体液-免疫调节30．人体血液中不可能出现的是A．血红蛋白B．纤维素C．淋巴细胞D．性激素31．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和肢端肥大症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病32．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的33．假如要调查一块农田中蚯蚓的种群密度，应采用下列哪一种方法A．样方法B．灯光诱捕法C．标志重捕法D．以上都不行34．豆科植物与根瘤菌的关系是A．寄生B．捕食C．互利共生D．竞争35．渔业生产中控制渔网网眼大小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为A．稳定型B．衰退型C．增长型D．无法判断36．下列生态系统中抵抗力稳定性最高的是A．北极苔原B．草原C．农田D．热带雨林2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第4页37．右图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是A．自然选择隔离B．突变隔离C．生存斗争隔离D．突变自然选择38．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A．温度食物B．温度光照C．温度温度D．光照食物39．细胞外液渗透压感受器及产生渴觉的神经中枢分别位于A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层D．大脑皮层、大脑皮层40．假如在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的自然环境中，把狼杀绝，则鹿群的个体数量将会A．迅速上升B．缓慢上升C．保持稳定D．先上升后下降第Ⅱ卷简答题（41～48题，共60分）41．(6分)右图为叶绿体结构与功能示意图，请根据图回答下列问题：（1）光合作用包括两个阶段，光反应在图中（填图中字母）处进行，暗反应在图中（填图中字母）处进行。（2）光反应和暗反应是相互联系的，光反应产生的和参与暗反应。（3）在夏季的中午，由于阳光强烈照射，植物叶片气孔关闭，将会引起暗反应中三碳化合物含量的变化是。（4）夜间适当降低温室内的温度，可提高温室蔬菜的产量，原因是。42．（6分）下表为果蝇细胞有丝分裂时，染色体数、染色单体数、DNA分子数在各个时期的变化数据，请回答：组号间期前期中期后期末期A0→16161600B8→161616168C888168（1）组为染色体变化数据，理由是。（2）组为染色单体变化数据，理由是。（3）组为DNA变化数据，理由是。2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第5页43．(7分)图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段，请据图回答：（1）该图所示DNA分子正在进行过程，此过程所需要的四个基本条件是、原料、和酶。（2）图中mRNA以为原料，按照原则合成的。合成后的mRNA进入细胞质，与结合，继续进行合成蛋白质的过程。44．(12分)市场上有许多水果是施用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果后会出现性早熟，根据你所学的知识回答：（1）引起儿童性早熟的物质主要是，它的化学本质是，它主要由产生的。（2）与水果果实发育相关最密切的激素是。（3）综上所述，从理论上分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是。（4）中科院上海植物生理生态研究所赵毓橘教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟。”现请你设计一个实验来验证赵教授的说法。实验目的：。材料用具：未成熟的小雄兔若干、普通水果、激素水果、雄性激素、兔饲料等实验原理：（略）方法步骤：第一步：取年龄、大小、状况等基本相同的未成熟的小雄兔若干，将其平均分成三组，并编号为A、B、C；第二步：把A、B、C三组小雄兔放在相同且条件下进行饲喂：A组用普通水果拌兔饲料，B组用等量激素水果拌等量的兔饲料，C组用（等、少、适）量的雄激素拌等量的兔饲料；第三步：饲养一段时间后，观察A、B、C。预期结果及结论：A、B两组小雄兔的发育同步且比C组（快、慢、同步），证明。45．(8分)分析以下图解，回答下列问题：(1)图中B物质是生物体内一种重要的单糖，C是一种含有氮元素的物质；则A表示，G表示。(2)由于C的种类不同，D有种。ＡＢＣＤ(脱氧核苷酸）ＥＨ(染色体)Ｆ(DNA)G2012年普通高中学业水平考试模拟试卷·文科生物（二）共6页第6页(3)图中D和E的关系是。(4)一般地说，1个H含有个F。(5)(用字母表示)的排列顺序代表着遗传信息。(6)H是E的，E是具有效应的F片段。46．(6分)下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上，其遗传方式遵循定律。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8为杂合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的几率为。47．(7分)根据下列碳循环概念图，回答下列问题。（1）生态系统的主要功能是能量流动和，能量流动的特点是。（2）图中A、B分别表示生态系统成分中的、。（3）图中②表示的生理过程分别是。（4）碳元素在生物群落内主要以形式存在。大气中CO2浓度增加，形成，引起全球气候变暖。48．(8分)科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。（1）由右图可知，神经系统可通过突触前膜直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞活动。（2）精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？。（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的？。(4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为。