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2012年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题解析2012年河北省中考已经结束，本次试题由省教育厅统一命制。其中语文试题严格依据了《2012年河北省中考文化课学科说明》的各项规定，落实《语文课程标准》的学习目标要求，突出、强调了语文学科的特点，注重考查了学生的语文素养，进一步强化教学导向功能，是一份比较理想的试卷。下面，我就试卷的全部试题以及在阅卷过程中发现的问题予以解析。第一部分（1—6题24分）1、根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。（2分）Qīanràngshìhéxiédehuāduǒ，，Wēixiàoshìwēnxīndeyǔyán。[来源:Z&xx&k.Com]，.答案：谦让是和谐的花朵，微笑是温馨的语言。（一个错别字1分，扣完为止。）解析：此题的风格与2010年河北省中考语文试卷的第1小题类似，都是根据拼音写词句的题。这道题的立意来自“世界微笑日”的大背景，体现了共建“文明和谐”社会的主题。此题的难度很小，同时目的也是为了能让考生认真写好汉字，让教师能在平时教学中重视写字的基本过程。这一导向，无疑是积极的。2、在下面的横线上填写相应的句子。（6分）（1），化作春泥更护花。（2）无言独上西楼，月如钩。。（3）潭西南而望，，。（4），吞长江，浩浩汤汤，。答案：（1）落红不是无情物；（2）寂寞梧桐深院锁清秋；（3）斗折蛇行明灭可见；（4）衔远山，横无际涯。（有错别字，该空不得分。）解析：此题考查的范围全部为八下的内容，考查的诗词古文都是脍炙人口的名家名篇，没有出现较偏的内容。这也是初三考生在复习中重点复习的对象，让他们劳有所得，照顾了基础比较薄弱的考生，同时保证了试卷的得分率。3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）…………………………【】A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲．．．出．，给读者留下了深刻的印象。B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津．．．．了。C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出．．．．，出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。答案：C解析：这道题创设了四个富有生活情境的句子，考查的这四个成语都是考生所熟悉的，并且都是容易理解的。其中三个出自《语文课程标准》推荐背诵的文言篇目。“无人问津”出自《桃花源记》；“门庭若市”出自《邹忌讽齐王纳谏》；“水落石出”出自《醉翁亭记》。考查成语是今年试卷的一个新考点，同时也给高中的语文教学起到链接作用。4、给下列句子排序，最合理的一项是（3分）………………………………………【】①归结起来，有两种态度是正好相反的。②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。A、③⑤④①②B、③①⑤④②C、①⑤④②③D、①②⑤④③答案：B解析：此题是一道语序题，对学生的语言组织能力和逻辑思维进行了一次准确而又实际的考察，这告诉我们的学生和老师，在平时的学习和教学中要在这方面多下功夫。在2011年这种题型已经出现，但是难度不大，错误率小，但是今年的难度有所提升，错误率与之升高，在中考复习阶段应着重复习，以免再次失分。5、阅读下面一段文字回答后面的问题。（共3分）“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。（选自《钢铁是怎样炼成的》）（1）这段文字中的他是指作品的主人公是。（1分）（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（2分）答案：（1）保尔（保尔柯察金）（2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。解析：名著题在我省近几年试题中久违不见，今年的名著题一出来就得到了一致的好评。与前几年写对联相比，这道题更具有实际性，它实实在在地落实到了阅读上，果真，第（2）小问的得分率是全卷最低的，是不是“伪阅读”在此就现出了原型。教研员出题的意图意在告诉我们：要老老实实地阅读名著，认认真真地进行名著教学。6、观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题（1）火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。（3分）改为；改为；改为。（2）幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。（2分）答：。（3）有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2分）上联：规规矩矩写字下联：答案：（1）质改为制；位改为味；幕改为募。（2）示例一您的专卖店是否买错了东西示例二糖尿病可不能专卖啊（3）示例一认认真真作文示例二堂堂正正做人示例三明明白白说话解析：这道题是对学生语文知识和能力综合运用的考查。第（1）小题考查错别字的辨识与修改。辨识错别字需要借助汉字的字义加以区分，才能作出准确的判断。第一处属于同音形近字的误用；后两处则属于同音词的误用。第（2）小题是对病句修改的考查，以拟短信的形式考查实际语言表达的能力，要求短信不仅要有提醒的意思，还要有幽默感，这道题设题非常巧妙。第（3）小题考查补写对联。对联是一种实用性非常强的具有民族特色的语言文化形式，对联讲究句式一致、内容相关、字数相同。整道题洋溢着生活的气息，对学生人生价值观予以了提醒，要“规规矩矩写字，堂堂正正做人。”同时也对我们今后的教学起到了一个很好的导向：要注重语文与生活实际的联系，树立大语文观念。（语文处处有生活，生活处处有语文）第二部分（7—23题46分）一、阅读下面这首唐诗（节选），回答7—9题。（6分）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的《》（1分）8、这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分）9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。（2分）答案：7、茅屋为秋风所破歌8、渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。9、运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵。解析：今年得古诗题改变了以往考查的方向。不同的是出题者并没有考查古诗表达的中心或者诗人的情感等类似常见题型，而是考查了景物描写的作用、句子赏析等。因为《茅屋为秋风所破歌》题材长，卷子地方又有限，出的可能性很小，所以在平时复习时教师就会有意识的作为非重点内容。但是今年出题者运用节选的方式进行了考查，比较出人意料，告诉我们只要是在范围内的古诗，考查的几率都是一样的，同时这也是在今后教学方面需要注意的地方。二、阅读下面的文言文，回答10—14题。（14分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】义阳朱詹，世居江陵，后出扬都。嗜学，家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧。犬亦饥虚，起行盗食。呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士。注：①益阳：地名。②后出扬都：后来到了扬都。③累日不爨：连续几天不能生火做饭④实腹：填充肚子。⑤哀声动邻：哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹：仍然。10、给甲段文字中画线部分加上标点符号。（2分）至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。11、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）（1）负箧曳．屣（2）以．中有足乐者（3）乃时．吞纸以实腹（4）卒．成学士12、把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）盖余之勤且艰若此。（2）嗜学，家贫无资，13、乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方？（用原文回答）（2分）14、甲乙两段文字在内容上有什么相同之处？（2分）答案：10、至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。11、（1）拖；拖着（2）因为（3）时常；经常（4）终于12、（1）我求学时的勤奋和艰辛大概（大体）就是这样。（2）特别爱好学习，家里贫穷没有钱财。13、乃时吞纸以实腹；抱犬而卧14、两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛。解析：今年试卷的文言文阅读选取了课内课外两篇材料，课内材料节选自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》，课外材料节选自颜之推的《颜氏家训》，两篇文章在内容上有相同之处，都是勉励年轻人勤奋好学的，具有积极的教育意义。试题注重了迁移能力的考查，其中的第（3）小题“乃时吞纸以实腹”中的“时”，第（4）小题“卒成学士”中的“卒”，都是考查词语的迁移能力。表面考的是课外文段中的词语，实际上所考的字词均在课内重点篇目中学过。在《〈论语〉十则》中学过“学而时习之”，在《送东阳马生序》中学过“卒获有所闻”。第12题的第（2）小题要求翻译“嗜学，家贫无资”一句，这句中的重要实词“嗜”就是《送东阳马生序》一课中“余幼时即嗜学”的迁移。综观近几年我省文言文阅读试题的变化，由课内向课外发展的轨迹是非常清晰的，这也是为了高中古诗文教学起到过渡连结作用。三、阅读下面的说明文，回答15—18题。（11分）植物的抗旱本领①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草原小野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面，腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。③。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—15米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。④强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极快，雨水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系较浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍！⑤忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征，才使得有些植物在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。15.选文第一段写“一项有趣的实验”，其用意是什么？（2分）16.根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。（3分）17选文运用的主要的说明方法是什么？有什么作用