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2012年湖北省恩施自治州初中毕业学业考试化学试题卷部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Ca-40[来源:21世纪教育网]选择题22个题，每题2分，共44分在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求。13．（2012年湖北恩施，13题，2分）下列变化中，属于化学变化的是A．冰雪熔化B．钢铁生锈C．干冰升华D．矿石粉碎14．（2012年湖北恩施，14题，2分）低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列做法中不符合低碳经济理念的是A．推广使用节能灯B．鼓励建造节能建筑C．开发利用新能源D．大力发展火力发电15．（2012年湖北恩施，15题，2分）图8所示操作中错误的是图816．（2012年湖北恩施，16题，2分）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是A．NaOHB．Ca(OH)2C．NaHCO3D．NaCl17．（2012年湖北恩施，17题，2分）下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是A．称量—计算—溶解—转液贴签B．计算—称量—溶解—转液贴签C．计算—称量—转液贴签—溶解D．计算—溶解—称量—转液贴签18．（2012年湖北恩施，18题，2分）下列叙述正确的是A．洁净的空气是纯净物B．CO与水反应生成碳酸C．可用肥皂水区别硬水和软水D．合金不属于金属材料19．（2012年湖北恩施，19题，2分）某一反应微观示意图如图9所示，已知乙是双原子分子。则从图示获得的信息中，错误的是A．该反应的反应类型为复分解反应B．反应生成的物质都属于单质C．乙与丙分子个数之比等于3:1D．该反应符合质量守恒定律图920．（2012年湖北恩施，20题，2分）善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。下表中完全正确的一组是A．现象与解释B．资源与环境⑴热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变⑵气体易被压缩——气态物质分子间的间隔⑴工业废水可直接排放⑵石油是工业的血液，应保护好南海及其石油资源较大[来源:21世纪教育网]⑶十里桂花香——分子在不断地运动⑶稀土是不可再生的重要战略资源，应合理利用和保护C．燃烧与灭火D．化学与生活⑴燃烧是人类最早利用的化学反应之一⑵温度达到可燃物的着火点就一定燃烧21世纪教育网⑶炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭⑴合理膳食，利于健康⑵吸烟有害，尽早戒烟⑶鉴别棉、毛，用火灼烧21．（2012年湖北恩施，21题，2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是A．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成22．（2012年湖北恩施，22题，2分）图10所示的四个图像，与对应实验相符的A．20℃时，向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体B．将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中C．加热MnO2和KClO3的混合物制取氧气D．向pH=1的盐酸中不断加入水非选择题20个题，共76分23．（2012年湖北恩施，23题，4分）选择下列化学符号的序号填空：①C②H2O2③NH4H2PO4④C6H12O6（葡萄糖）21世纪教育网⑴实验室可用于制取氧气的是。⑵既能表示一种物质又能表示一种元素的是。⑶属于营养素的是。⑷属于复合肥的是。[21世纪教育网【答案】⑴②⑵①⑶④⑷③24．（2012年湖北恩施，24题，6分）2011年9月`19日，在第十届国际人与动物微量元素大会·仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌（图11）。请按要求填空：⑴图12是硒（Se）的原子结构示意图。①图中X=；②硒属于元素（填“金属”或“非金属”）；③硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号是。⑵硒与硫的化学性质相似，硒也能与氧气发生反应，硒在氧气中燃烧的化学方程式为。⑶我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，远销海外，享誉全球。茶叶中除了富含“硒”这种关乎人体健康的微量元素外，咖啡因（C8H10N4O2）含量也较高。咖啡因对人体具有兴奋、减肥、利尿、强心解痉等保健作用。咖啡因的相对分子质量是，它属于（填“无机物”或“有机物”）【答案】⑴①34②非金属③Se2-⑵Se+O2SeO2（完全正确才给分，下同）⑶194有机物25．（2012年湖北恩施，25题，5分）某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：请完成下列各题：⑴步骤①中分离得到的金属B是。⑵步骤②发生的化学反应基本类型是。⑶步骤③生成沉淀的化学反应方程式是；因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应，步骤③加入试剂时应如何操作。⑷电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式是。【答案】⑴铁（或Fe）⑵置换反应⑶3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl逐滴滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全（或加入适量的氢氧化钠溶液，注：描述中要有控制速度或适量含意）⑷2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑（未标“熔融”不扣分）26．（2012年湖北恩施，26题，3分）图13是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线，请你观察分析后填空：⑴30℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是。⑵当A中含有少量B时，通常采用方法提纯A。⑶从图13中还能得到的信息有（写一条）。【答案】⑴33.3%⑵冷却热饱和溶液或降温结晶（只答“冷却”或“降温”均给分）⑶A（或B）的溶解度随温度的升高而增大（或A的溶解度受温度的影响比B大，只要合理即或）27．（2012年湖北恩施，27题，7分）CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了图14所示实验流程。请你参与探究过程：⑴为了使样品充分溶解，操作一定还要用到的玻璃仪器是；操作二的名称是。⑵固体A中一定含有。⑶溶液B成分的探究。[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶质可能为：①NaOH②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH，做做了如下实验。实验步骤实验现象实验结论①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液；②过滤，在滤液中滴加酚酞试液①有白色沉淀生成②溶液由无色变为红色猜想③正确实验步骤①中发生的化学反应方程式是，其实验目的是。⑷实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是（填序号）。A．一定有NaOHB．一定有Na2CO3C．一定有CaOD．至少有NaOH、CaO中的一种【答案】[查阅资料]⑴玻璃棒过滤⑵碳酸钙（CaCO3）⑶[猜想]NaOH[反思与评价]CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓除尽溶液B中的Na2CO3，避免干扰NaOH的检验（或除去溶液B中的Na2CO3）。⑷BD（完全正确才给分）28．（2012年湖北恩施，28题，5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量如图15所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。（假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应）【答案】（5分）解：设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，根据图示其完全反应时生成的CO2为2.2g2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)10044x2.2g(1分)100442.2xgx=5g(1分)碳酸钙中Ca的质量分数=40100%40%100(1分)所取鸡蛋壳中钙的质量分数=540%100%20%10gg(1分)答：略。[说明：无设。答共扣1分。其它合理解答，也可分步得分。]