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12012年语文高考专项检测语言文字运用1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.祥瑞xiang馥郁fu窈窕yao蟾宫折桂chanB.聪颖ying仰慕rno芳馨xin龙驹凤雏chuc.幽婉wan荣膺ying醇美shun岁稔年丰renD.涟漪yi富庶shu澄澈cheng万整争流huo2.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A.假jia暑假假嗓子假以辞色假模假式B.供gong口供供销社供认不讳供不应求c.角jiao角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D.冠guan皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望3.下列句子中加点字的读音不正确的一项是A.作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。(jiao)B.省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。(ji)c.科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。(yu)D.提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wei)4.下列词语中没有错别字的一组是A.福祉梗概耳提面命钟灵毓秀B.箴言幅射蜂拥而上博闻强识c.摄取颓唐金壁辉煌夙兴夜寐D.恪守荧屏厚积薄发异曲同工5.下列各句中，有错别字的一句是A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。c.素有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。6.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。c.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。D.野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①到维也纳来，你马上就会感受到温馨、愉悦，感受到音乐的气氛。音乐是这座城市的灵魂。无论是天寒地冻、大雪的冬天，还是艳阳高照、鸟语花香的春日，空气中永远着悦耳的音符，荡漾着轻盈的韵律。②太空行走看似简单、美妙，实际上非常复杂、危险，然而它又是现代载人航天活动中必不可少的重要项目。目前，许多航天任务都需要航天员出舱活动，例如.修理生病的航天器，庞大的空间站，舱外试验设备等。③一种开放的、有效的大学制度能体现高等教育活动自身的特点，能具体地反映出一个社会的文明程度。不管怎么说，这个制度本身的有效性以及对这个制度的探索，对人类社会整体的发展都应该是有益的和负责任的。A.迷漫/弥漫安装/组装既然/就B.迷漫/弥漫组装/安装既/又c.弥漫/迷漫安装/组装既/又D.弥漫/迷漫组装/安装既然/就8.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。B.迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。c.作民族识别时，有一条标准是他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。D.近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。9.下列各句中，没有语病的一句是A.随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。B.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。c.许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。D.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。210.下列各句中.有语病的一句是A.感动中国将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。B.微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。c.新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说不。D.全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。11.下列选项中的诗句填入《到京师»-诗同横线处，恰当的一项是城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A.落红满地乳鸦啼B.柳梢昕得黄鹏语c.春山一路鸟空啼D.楼阁新成花欲语12.为上联心平浪静，秋月芙蕖湘水碧选择下联，最合适的一项是A.志远天高，春风杨柳麓山青B.情深海阔，夏日荷花潇江红c.气壮山威，鲍鹏展翼楚云飞D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高13.填人下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是澄河产瓜鱼，，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉c.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉D.莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺14.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A.获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B.因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。c.虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D.因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成1~8题。邓文原传邓文原字善之，绵州人。年十五，通《春秋》。在宋时，以流寓试浙西转运司，魁四川士。皇庆元年，召为国子司业。至官，首建白更学校之政，当路因循，重于改作，论不合，移病去。科举制行，文原校文江浙，虑士守旧习，大书朱熹《贡举私议»，揭于门。延枯四年，升翰林待制。五年，出金江南浙西道肃政廉访司事，平江僧有憾其府判官理熙者，贿其徒，告熙赃，熙诬服。文原行部，按问得实，杖僧而释熙。吴兴民夜归，巡逻者执之，系亭下。其人遁去，有追及之者，刺其胁，仆地。明旦，家人得之以归，比死，其兄问杀汝者何如人，曰白帽、青衣、长身者也。其兄诉于官，有司问直初更者曰张福儿，执之，使服焉。械系三年，文原录之曰福儿身不满六尺，未见其长也；刃伤右胁，而福儿素用左手，伤宜在左，何右伤也！鞠之，果得真杀人者，而释福儿。桐庐人戴汝惟家被盗，有司得盗，狱成送郡。夜有焚戴氏庐者，而不知汝惟所之。文原曰此必有故也。乃得其妻叶氏与其弟谋杀汝惟状，而于水涯树下，得尸与渍血斧俱在焉，人以为神。六年，移江东道。徽、宁国、广德三郡，岁入茶课钞三千锭，后增至十八万锭，竭山谷所产，不能充其半，馀皆凿空取之民间，岁以为常。时转运司官听用乡里哗狡，动以犯法诬民，而转运司得专制有司，凡五品官以下皆杖决，州县莫敢如何。文原请罢其专司，俾郡县领之，不报。徽民谢兰家童汪姓者死兰侄回赂汪族人诬兰杀之兰诬服文原录之得其情释兰而坐回。时久旱不雨，决狱乃雨。至治二年，召为集贤直学士，地震，诏议弥灾之道。文原请决滞囚，置仓廪河北，储羡粟以赈饥；复申前议，请罢榷茶转运司，又不报。泰定元年，文原兼经筵官，以疾乞致仕归。天历元年卒，年七十一。文原内严而外恕，家贫而行廉。初客京师，有一书生病笃，取囊中金，嘱文原以归其亲；既死，而同舍生窃金去，文原买金偿死者家，终身不以语人。(«元史》卷一七二《邓文原传»，中华书局1976年版.有删节)1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.以流寓试浙西转运司，魁四川士魁:夺魁B.平江僧有憾其府判官理熙者憾:遗憾3C.有司问直初更者曰张福儿直:当值D.文原录之曰录:省察，甄别2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.大书朱熹《贡举私议》》，揭于门苏子与客泛舟游于赤壁之下B执之，使服焉积土成山，风雨兴焉C诏议弥灾之道犹不能不以之兴怀D文原兼经娃官，以疾乞致仕归皆白衣冠以送之3.下列句子中不能补出于的是A.吴兴民夜归，巡逻者执之，系亭下B.馀皆凿空取之民间C.文原请决滞囚D.置仓康河北4.下列用/给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.徽民谢兰家童汪姓者死兰/侄回/赂汪族人诬兰/杀之/兰诬服文原/录之得其情/释兰而坐/回B.徽民谢兰家童汪姓者死/兰侄回/赂汪族人诬兰/杀之/兰诬服/文原录之/得其情/释兰而坐/回c.徽民谢兰家童汪姓者死兰/侄回赂汪族人诬兰杀之/兰诬服/文原录之/得其情/释兰而坐囚D.徽民谢兰家童汪姓者死/兰侄回赂汪族人诬兰杀之/兰诬服/文原录之/得其情/释兰而坐回5.下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是A.邓文原任国子司业，到任之后首先建议改革学校的管理，但建议未被采纳，只好上书称病而离任。B.邓文原调江东道为官时，发现江东道转运司官员枉法诬民，凌驾于地方官府之上，可随便判地方官员杖刑。c.邓文原担任江南浙西道肃政廉访司佥事时，断案如神，百姓赞服，上天感动，以至久早而降甘雨。D.邓文原在至治年间曾请求判决长期扣押没有审理清楚的囚犯，在河北地区设置仓库，储备余粮来赈济灾荒。6.邓文原提出了哪些改革议案?7.从最后一段看，邓文原内严与外恕的品质，各自表现在哪里?8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)文原行部，接问得实，杖僧而释熙。(2)其人遁去，有追及之者，刺其胁，仆地。(3)初客京师，有一书生病笃，取囊中金，嘱文原以归其亲。阅读下面的文言文，完成9~13题。诸葛孔明陈亮孔明，伊、周之徒也。而论之者多异说，以其遭时之难，而处英雄之不幸也。夫众人皆进，而我独退，雍容草庐，三顾后起。挺身托孤，不放不摄，而人无间言。权逼人主而上不疑，势倾群臣而下不忌。厉精治蜀，风化肃然。宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也。孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也。而论者乃谓其自比管、乐，委身偏方，特霸者之臣尔。是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉!甚者至以为非仲达敌，此无异于儿童之见也。彼岂非以仲达之言而信之耶?而不知其言皆谲也。仲达不能逞其谲于孔明，故常伺孔明之开闺，妄为大言以谲其下。论者特未之察耳。始孔明出祁山，仲达出兵拒之，闻孔明将芟上圭之麦，卷甲疾行，晨夜往赴。孔明粮乏已退，仲达谲言曰吾倍道疲劳，此晓兵者之所贪也。亮不敢据渭水，此易与耳。夫军无见粮而转军与战，纵能胜之，后何以继?此少辩事机者之所必不为也。仲达心知其然，外为失言以谲其下耳。己而孔明出斜谷，仲达又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引军而济，背水为垒。孔明移军且至，仲达谲言曰：亮若勇者，当出武功依山而阵。若西上五丈原，诸军无事矣。夫敌人之兵已在死地，而率众直进，来与之战，此亦少辨事机者之所不为也。仲达知其必不出此，姑诳为此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三军之心也。故孔明持节制之师，不用权谲，不贪小利，彼则曰：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。”凡此者，皆伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下，此岂其真情也!夫善观人之真情者，不于敌存之时，而于敌亡之后。孔明之存也，仲达之言则然。及其殁也，仲达按行其营垒，敛衽而叹曰“天下奇才也！”彼见其规矩法度，出于其所不能为，恍然自失，不觉其言之发也。可以观其真情矣。论者不此之信，而信其谲，岂非复为仲达所谲哉!唐李靖，谈兵之雄者也。吾尝读其问对之书，见其述孔明兵制之妙，曲折备至；曾不一齿仲达。彼晓兵者，固有以窥之矣。书生之论，曷为其不然也!孔明距今且千载矣，未有能谅其心者。吾愤孔明之不幸，故备论之，使世以成败论人物者其少戒也。(选自《陈亮集»，中华书局》974年版)9.对下列句子中加点