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12013年11月心理咨询师三级真题(技能选择题、案例问答题)第一部分技能选择题(第1~100题，共100道题)答题指导:本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答第1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。案例一一般资料:求助者，女性，36岁，无固定职业。案例介绍:求助者因与女儿发生矛盾，两个多月以来烦躁、易怒，精神痛苦难以自行解脱，主动前来求助。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:心理咨询师:您好!请问您需要我在哪方面向您提供帮助?求助者:我最近心里烦得很，搞得我吃不下饭、睡不着觉。心理咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗?求助者:我女儿最近一直和我闹别扭。小小年纪就开始谈恋爱，还说17岁找男朋友不算早恋，让我不要干涉她的自由。我耐着性子跟她讲道理她不听，跟她一发火她就要离家出走……您说这都高三了，马上就要考大学了，我能不着急吗!心理咨询师:高三对孩子来说确实是很重要的一年，本来应该是全力以赴专心学习的时候，但她却把心思用在谈恋爱上，我能理解您现在这种着急的心情。求助者:您真是太理解我了!高三是最关键的一年，如果不加紧学习……我们一个邻居的孩子就是因为高中谈恋爱，结果高考没考好，家里条件也不好……心理咨询师:您说您身边就有因为早恋影响高考的事例，那您的爱人是怎么看待女儿这个问题的?他和您的意见一致吗?他一般在家里是怎么和女儿交流的?您女儿对他的劝说能听进去吗?求助者:(沉默)……能不谈他吗?心理咨询师:看来您和您爱人之间的关系也不太好。如果您不想谈，我尊重您。但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗?求助者:有可能吧!她爸爸在她小学的时候就和我离婚了。他是个毫不负责的男人，离婚前就对孩子的事情不闻不问，总以应酬多为理由在外边鬼混……离婚以后就更不关心女儿的教育问题，孩子升学、考试他不帮忙，孩子生病也不来医院照顾……有时候连要生活费都跟讨债一样……他根本就不像个父亲，对女儿就没有过什么好影响。现在想来女儿也真是挺可怜的，您说我是不是对女儿太苛刻了?我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫绝对化要求?是不是违反了黄金规则?心理咨询师:您谈的好像是合理情绪疗法，我对这个疗法不是很了解。求助者:您不了解这个疗法呀!那看来…...心理咨询师:看来我的水平不高是不是?但您问题的原因我还是清楚的!您刚才一直指责前夫不负责任、不像个父亲，那我问您:登记表上写明您是36岁，您女儿是17岁，您反对女儿早恋，但您是多大年龄谈恋爱的?您给女儿做了什么榜样?求助者:(沉默)......多选:1.心理咨询师说您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗？”所使用的提问方式与技术包括()。2(A)开放式提问(B)封闭式提问(C)具体化技术(D)指导性技术单选:2.咨询师使用以上技术是因为该求助者()。(A)过分概括(B)言行不一(C)问题模糊(D)概念不清多选:3.心理咨询师:高三对孩子来说……我能理解您现在这种着急的心情。咨询师所使用的技术包括()。(A)内容表达(B)情感表达(C)内容反应(D)情感反应单选:4.那您的爱人是怎么看待女儿这个问题的?他和您的意见一致吗?他一般在家里是怎么和女儿交流的?您女儿对他的劝说能听进去吗?属于()。(A)多重选择性问题(B)多重问题(C)责备性问题(D)修饰性反问单选:5.求助者第一次出现的沉默可能属于()。(A)怀疑型(B)茫然型(C)情绪型(D)反抗型单选:6.但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题五是夫妻关系造成的吗?这属于()。(A)多重选择性问题(B)责备性问题(C)解释性问题(D)修饰性反问多选:7.有可能吧!她爸爸在她小学的时候就和我离婚了……对女儿就没有过什么好影响。求助者的多话属于()。(A)宣泄型(B)表现型(C)表白型(D)外向型单选:8.您说我是不是对女儿太苛刻了?我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫绝对化要求?是不是违反了黄金规则?这段话中求助者出现的阻抗属于()。(A)讲话程度上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗(C)讲话方式上的阻抗(D)咨询关系上的阻抗多选:9.您刚才一直指责前夫不负责任……您给女儿做了什么榜样?这段话中咨询师使用了()。(A)面质技术(B)责备性问题(C)内容反应技术(D)修饰性反问多选:10·咨询师最后的一段话表明其没有做到()。(A)尊重(B)真诚(C)共情(D)热情单选:11·求助者最后的沉默可能属于()。(A)怀疑型(B)茫然型(C)情绪型(D)反抗型多选:12·通过对话分析，心理咨询师在咨询中出现的失误包括()。(A)缺乏共情(B)没有遵循价值中立原则(C)缺少知识(D)没有严格执行保密原则案例二一般资料:求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。3案例介绍:求助者在公司从事电视节目的编辑和策划工作，饮食、睡眠经常没有规律。随着主管部门政策的调整，某些节目要重新规划和设计，感觉工作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛也频繁发作，而且对自己一天里说过的话、见过的人反复回忆，独立完成的文案要反复检查，为此耽误了很多时间。自己明知没必要这么做，却常常控制不住，为此感到焦虑，吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法。但仔细想想，如果去其他传媒公司，工作性质和工作量也差不多;如果彻底转行，自己已经30岁了，新工作、新环境也不容易适应。为了自己目前的情况不再加重，主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母对其要求严格，自幼学习成绩优异，内向，谨小慎微，追求完美。多选:13·求助者目前的情绪症状包括()。(A)焦虑(B)紧张(C)抑郁(D)强迫多选:14·求助者的躯体症状包括()。(A)头晕(B)头痛(C)胸闷(D)胃胀单选:15·对该求助者最可能的初步诊断是()。(A)一般心理问题(B)可疑神经症(C)严重心理问题(D)强迫神经症多选:16·对该求助者进行诊断时，应考虑排除()。(A)焦虑神经症(B)精神病性障碍(C)强迫神经症(D)躯体疾病多选:17·导致该求助者出现心理问题的社会因素包括()。(A)工作压力大(B)强迫回忆(C)父母管教严(D)不易跳槽多选:18·引发该求助者心理问题的精神性因素包括()。(A)强迫观念(B)性格内向(C)追求完美(D)父母要求严格多选:19·引发该求助者心理问题的生物性因素包括()。(A)男性(B)头晕头痛(C)30岁(D)胃胀胃痛单选:20·求助者考虑跳糟时的心理冲突属于()。(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突多选:21·对该求助者可考虑的咨询目标包括()。(A)改善情绪症状(B)改变行为模式(C)改善躯体症状(D)促进心理健康多选:22·对该求助者咨询效果评估的指标包括()。(A)焦虑情绪缓解(B)强迫行为减少(C)头晕头痛症状减轻(D)工作效率提高案例三一般资料:求助者，男性，23岁，末婚。案例介绍:求助者因大学毕业一年多末找到合适工作而紧张焦虑，主动寻求帮助。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:心理咨询师:根据你目前的情况，我决定先对你进行放松训练。4求助者:放松训练?心理咨询师:是。放松训练是行为和认知疗法中使用最广的技术，虽然没什么实验基础，但这种方法简便易行、实用有效，也不受时间、地点的限制，还能够提高你改善焦虑症状的速度。求助者:我现在除了紧张焦虑之外，手还经常发抖，一想到找工作的事就心慌气短、冒汗，着急时还老想上厕所……这些情况靠放松能解决吗?心理咨询师:当然可以。放松训练的基本假设就是改变主观体验，生理反应也会随着改变。并且放松训练有很多种方法，比如呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法等，你可以多种方法一起使用，最终目的是在日常生活环境里随时做到随意地放松。求助者:太好了。您快教我吧!心理咨询师:第一步，......多选:23·心理咨询师在介绍放松训练时，正确的包括()。(A)放松训练的假设(B)放松训练的原理(C)放松训练的特点(D)放松训练的目标多选:24·人的情绪反应包含()。(A)主观体验(B)注意(C)生理反应(D)表情多选:25·呼吸放松法包括()。(A)口鼻呼吸放松法(B)胸式呼吸放松法(C)腹式呼吸放松法(D)控制呼吸放松法多选:26·关于呼吸放松训练，以下描述正确的包括()。(A)耍尽量做到深而大的呼吸(B)吸气的时间比呼气的时间长(C)呼气时腹部微微隆起(D)用鼻子深吸气、口鼻呼气多选:27·放松训练的操作步骤及实施过程包括()。(A)咨询师介绍原理(B)咨询师进行示范、指导(C)强化求助者的练习(D)指导求助者用放松代替紧张焦虑单选:28·关于放松训练的注意事项，以下说法正确的是()(A)每次在咨询室训练时，咨询师都要进行示范并讲解要点(B)放松的引导语有录音和书面两种(C)想象放松法要求求助者设定一个有美好回忆的场景(D)放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好案例四一般资料:求助者，女性，38岁，律师。案例介绍:求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间，经朋友介绍前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:求助者:张老师您好!心理咨询师:您好!请坐。天气挺热，我给您倒杯水。求助者:谢谢!听说您是位非常有水平的咨询师，您也一定是经过严格培训的吧?我能看看您的资格证书吗?心理咨询师:当然可以。不过我今天没带，下次给您看吧。您这次来是要我帮您解决哪方面的心理问题?求助者:就是要不要和我老公离婚的事，我已经犹豫了快半年了，但怎么也决定不了，现在想请您帮我出出主意，看看是否应该离婚。心理咨询师:是否应该离婚我不能替您决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的5行为问题，是咨询师协助求助者解决心理问题的过程，也就是我用心理学的理论和方法帮助您，促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问题?是怎么出现问题的?求助者:为了给孩子创造更好的条件，两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家。等我春节回家时，发现我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题，后来终于在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实。我当时愤怒极了，痛骂了他们。后来他给我打过几回电话，也曾经专门向我道歉，但我根本就不想见他。心理咨询师:您的意思是因为您丈夫出轨导致了婚姻的问题?求助者:是的。我当初不顾父母的反对嫁给他，为了这个家辛辛苦苦地工作，用我挣的钱买了房子、买了车;现在为了孩子能有好的发展，我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦，反而干那些伤害我的事……有时候我真有杀了他的想法。心理咨询师:我能体会到您的情绪，能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚。以您的职业背景，办离婚是非常容易的事，您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询，是想通过努力挽救自己的家庭。求助者:(沉默)……您说得也许对!那您说接下来我该怎么办呢?心理咨询师:我们先不谈离不离婚的问题，通过咨询，您最终能够自己做出符合您自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法，人为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此改变情绪并不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知的内容，进而改变情绪。求助者:改变认知?改变我的认知?怎么改变呢?心理咨询师:这就是我们下一步要讨论的问题了。单选:29·本段对话的开始，反映了咨询师对求助者的()。(A)尊重(B)热情(C)真诚(D)共情多选:30·咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响，求助者的()会在一定程度上影响咨询关系及效果。(A)自我觉察水平(B)合作态度(C)智商(D)期望程度多选:31·是否应该离婚我不能替您决定……促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。这段话表明心理咨询师()。(A)理解心理咨询的性质(B)调动求助者的积极性(C)理解心理咨询的过程(D)启发引导求助者探索单选:32·对求助者