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语文八（上）导学案三峡主备人：高维霞支洁（滨城区杨柳雪中心中学）1/5第26课三峡【学习目标】1．感知课文内容并背诵全文。2．解释并积累“阙、自、亭午、曦、虽、奔、疾、良”等文言词语。3．品读课文，说一说三峡景物的独特美。【预习体验案】体验一：词海拾贝1．加点字注音或根据拼音写汉字。略无阙．处（）素湍．绿潭（）不见曦．月（）夏水襄．陵（）沿溯．阻绝（）属．引凄异（）绝yǎn（）飞shù（）其间2．解释下列文言词语。阙：自：亭午：曦:虽:奔:疾:良:重岩叠嶂：夏水襄陵：乘奔御风：素湍绿潭：清荣峻茂：绝巘：飞漱：体验二：文苑采菊郦道元，字善长，北魏地理学家。他一生勤奋好学，历览奇书，并注重于地理考察，留心水道等地理现象，撰《水经注》。此书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。体验三：准确、流利、有感情地朗读课文请同学们根据自己的理解，试着为下面语段划出朗读节奏。自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙（quē）处。重（chóng）岩/叠嶂（zhàng），隐天/蔽日。自/非亭午夜分，不见曦（xī）月。至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝（zhāo）发白帝，暮到江陵，其间（jiān）千二百里，虽乘奔（bēn）御风，不以疾也。春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影。绝巘（yǎn）多生怪柏（bǎi），悬泉瀑布，飞漱（shù）其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（cháng），猿鸣三声泪沾裳。”本文多用，又兼用，使文章读起来收放有致，很有。语言精练，表现力强，充满生气。语文八（上）导学案三峡主备人：高维霞支洁（滨城区杨柳雪中心中学）2/5【新知探究案】探究一：反复朗读课文，整体感知内容。1．课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观？2．用简洁的文字归纳三峡的山水各有什么特点？探究二：再读课文，品析语言，把握主旨。3．找出文中写景的句子，体会它们的语言特点以及作者对三峡独特美景的欣赏之情。示例：秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”品析：作者写秋季的景色，准确运用“寒”“肃”“凄”“哀”几个形容词，便将景物的神韵生动的表现了出来，字里行间流露出作者对三峡美景的欣赏之情。【素质提升案】提升一：阅读下面这首诗，说出它与本文之间的某些联系。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山提升二：在学习中，我们获得了美的享受。同学们的生活环境中，一定也有很多独特而美丽的景致，找寻一下，然后与同学分享。品析语言可以选取别具匠心的好词佳句，也可以运用准确的修辞，或是生动的景物描写等等。抓住身边景物的特点，描述一处自己喜欢的景致。语文八（上）导学案三峡主备人：高维霞支洁（滨城区杨柳雪中心中学）3/5【助读链接】有关《水经注》1.简介三国时期人著有《水经》。郦道元系统地对《水经》进行注释，就是《水经注》全书共40卷，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面内容。《水经注》全书三十多万字，详细介绍了中国境内一千多条河流以及与这些河流相关的郡县、城市、物产、风俗、传说、历史等。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣。《水经注》文笔雄健俊美，既是古代地理名著，又是优秀的文学作品。《水经注》涉及的地域范围，除了基本上以西汉王朝的疆域作为其撰写对象外，还涉及到当时不少域外地区，包括今印度、中南半岛和朝鲜半岛若干地区，覆盖面积实属空前。所记述的时间幅度上起先秦，下至南北朝当代，上下约2000多年。它所包容的地理内容十分广泛，包括自然地理、人文地理、山川胜景、历史沿革、风俗习惯、人物掌故、神话故事等等，真可谓是中国6世纪的一部地理百科全书，无所不容。难能可贵的是这么丰富多彩的内容并非单纯地罗列现象，而是有系统地进行综合性的记述。侯仁之教授概括得最为贴切：“他赋予地理描写以时间的深度，又给予许多历史事件以具体的空间的真实感。”（《水经注选释·前言》）2.内容人文地理方面:所记的一些政区建置往往可以补充正史地理志的不足。所记的县级城市和其他城邑共2800座，古都180座，除此以外，小于城邑的聚落包括镇、乡、亭、里、聚、村、墟、戍、坞、堡等10类，共约1000处。在这些城市中包括国外一些城市，如在今印度的波罗奈城、巴连弗邑、王舍新城、瞻婆国城等，林邑国的军事要地区粟城和国都典冲城等都有详细记载。交通地理包括水运和陆路交通，其中仅桥梁就记有100座左右，津渡也近100处。经济地理方面有大量农田水利资料，记载的农田水利工程名称就有坡湖、堤、塘、堰、堨、覩、墱*、坨、水门、石逗等。还记有大批屯田、耕作制度等资料。在手工业生产方面，包括采矿、冶金、机器、纺织、造币、食品等。所记矿物有金属矿物如金、银、铜、铁、锡、汞等，非金属矿物有雄黄、硫黄、盐、石墨、云母、石英、玉、石材等，能源矿物有煤炭、石油、天然气等。兵要地理方面，全注记载的从古以来的大小战役不下300次，许多战役都生动说明了利用地形的重要性。学科资料:除了丰富的地理内容外，还有许多学科方面的材料。诸如书中所记各类地名约在2万处上下，其中解释的地名就有2400多处。所记中外古塔30多处，宫殿120余处，各种陵墓260余处，寺院26处以及不少园林等。可见该书对历史学、考古学、地名学、水利史学以至民族学、宗教学、艺术等方面都有一定参考价值。以上这些内容不仅在数量上惊人，更重要的是作者采用了文学艺术手法进行了绘声绘色的描述，所以它还是中国古典文学名著，在文学史上居有一定地位。它“写水着眼于动态”，“写山则致力于静态”，它“是魏晋南北朝时期山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜古迹的导游图，风土民情的采访录”。《水经注》在语言运用上也是出类拔萃的，仅就描写的瀑布来说，它所用的词汇就有：泷、洪、悬流、悬水、悬涛、悬泉、悬涧、悬波、颓波、飞清等，真是变化无穷。所以我们说《水经注》不仅是科学名著，也是文学艺术的珍品。3．影响价值《水经注》对于中国地理学的发展做出了重要贡献，在中国和世界地理学史上有重要地位。《水经注》中山川景物的描写，还被作为文学作品受到后人高度评价。书中的缺点也有：他因为是北朝人，所以南方水系的记录有些简单，其中还有些差错。当然，如此宏富的巨作，受到当时时代和条件的限制，难免存在不少错误。唐代杜佑在《通典》中即已明确指出其黄河河源问题上的“纰缪”。另外由于他不可能到边远地区和南方进行实地调查，这方面错误也语文八（上）导学案三峡主备人：高维霞支洁（滨城区杨柳雪中心中学）4/5较多些。有些地方的引书也不尽可信等等，但这些并不损害全书价值。4.成书动机郦道元（446或472—527），生活于南北朝北魏时期，他在自己序文中写道：首先，古代地理书籍，《山海经》过于荒杂，《禹贡》《周礼·职方》只具轮廓，《汉书·地理志》记述又不详备，而一些都、赋限于体裁不能畅所记述《水经》一书虽专述河流，具系统纲领，但未记水道以外地理情况。他在游历大好河山时所见所闻十分丰富，为了把这些丰富的地理知识传于后人，所以他选定《水经》一书为纲来描述全国地理情况。王先谦评价：郦道元注《水经》的目的在于“因水以证地，即地以存古”（《王先谦合校本序》）。其次，他认识到地理现象是在经常变化的，上古情况已很渺茫，其后部族迁徙、城市兴衰、河道变迁、名称交互更替等等都十分复杂，所以他决定以水道为纲，可以进而描述经常变化中的地理情况。而更重要的是，他当时身处政局分裂时代，他向往祖国统一，着眼于《禹贡》所描写过历史上曾经出现过的版图广大的祖国，他利用属于全国的自然因素河流水系来作纲，可以把当时人为的政治疆界的限制打破了，从而充分体现他要实施祖国统一的决心。答案示例【预习体验案】体验一：词海拾贝1．quētuānxīxiāngsùzhǔ巘漱2．解释下列文言词语。通“缺”若(如果)正午日光，这里指太阳即使这里指飞奔的马快实在重重叠叠的悬崖峭壁。夏天水涨，江水漫上小山包。骑着快马，驾着风。白色的激流，绿色的潭水。清荣峻茂：水清，树盛，山高，草茂。险峻的山崖或山峰。飞流冲荡。体验三对偶句式散句节奏感划分节奏至于夏/水襄陵，沿/溯阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多趣味。每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【新知探究案】语文八（上）导学案三峡主备人：高维霞支洁（滨城区杨柳雪中心中学）5/5探究一：1．山水2．山是高峻的、连绵的、水是湍急的、清澈的、凄寒的、等等。探究二：语言品析示例：春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”品析：作者写春冬之景，采用的是大笔点染的手法，准确运用“素”、“绿”、“清”、“影”数字，便将景物的神韵生动的表现了出来，字里行间流露出作者对三峡美景的欣赏之情。【素质提升案】提升一：文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。提升二：略