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总编号青岛职业技术学院特色专业申报书学校名称青岛职业技术学院专业名称商检技术修业年限3专业负责人石昕专业开设时间2005年填报日期二零一三年二月青岛职业技术学院制2013年2月2填写说明一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。二、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。三、每个专业只能在品牌专业和特色专业中选择一种申报，在封面相应类别方框中画√。四、申报书用A4纸双面印制，在左侧装订。3一、专业和专业负责人基本情况专业基本情况专业名称商检技术专业代码650106修业年限3所在院系生物化工学院专业设置时间*2005.03首次招生时间**2005.09首届毕业生时间2008.07已有毕业生届数5本专业现有在校生数118本专业累计毕业生数本校相近专业化学物理测试何时确定为何种省级及以上教改试点专业或示范专业专业负责人基本情况姓名石昕性别女出生年月1979.08学历研究生学位硕士专业技术职务讲师现任职务（包括社会兼职）商检技术专业负责人从事专业分析化学联系电话单位86105569住宅手机18953282738电子信箱shix@qtc.edu.cn获省级及以上奖励情况时间获奖项目及奖励等级授奖单位*专业指由教育部、省教育厅正式批准或备案的普通本专科专业。**学生均指普通本专科学生，不包括研究生、成教生、五年一贯制和三二分段。4二、师资队伍情况*专职教师人数13其中高级职称比例58%双师型教师数及比例13（100%）教师中老、中、青的比例为**1∶1.17∶1教师中具有研究生学历的比例30.77%具有博士学位人数0具有硕士学位人数7高级职称教师中承担本专科教学任务比例58%教师近5年发表教学研究论文数量***2教师近5年编写出版的教材数量***6近5年承担省、部级教学改革项目数量***2教师教学改革获奖情况（指获省级及以上奖励的优秀教学成果等）获奖时间获奖项目名称及奖励等级2011年7月《通过校企合作解决大学生就业难问题的路径探讨》“全国优秀职教文章”三等奖*教师不包括公共课、基础课教师。**老、中、青分别指55岁（含）以上、40～55岁、40岁（含）以下。***教学研究论文、编写的教材和承担的省、部级教学改革项目需另附目录清单。5教师队伍一览表序号姓名性别年龄专业技术职务学历学位所学专业*任教课程备注1石昕女33讲师研究生硕士应用化学、分析化学化工技能实训、化工专业英语2王文静女32讲师大学本科硕士化学化学化工软件3左常江男35讲师研究生硕士高分子化学安全生产技术4吕广宇男50副教授大学本科学士化学有机化学、药物化学5万晓辉女44高工大学本科学士有机合成综合实训、工业分析6孙丛芳女50副教授大学本科学士化学化工原理、环境监测7李艳女35讲师研究生硕士工业分析、分析化学有机分析、药物分析8董相军男34讲师研究生硕士生物化学、植物化学仪器分析9陈淑敏女44高工大学本科学士分析化学技能实训10朱松玲女51教授大学本科学士化学无机化学、分析化学611刘萍女49副教授大学本科学士物理化学物理化学、仪器分析12朱晶女31讲师大学本科硕士环境科学商品质量管理学13陈琰女30讲师大学本科硕士环境科学HACCP原理及应用14吕海金男48教授/高工15年企业工作大学本科硕士化学、应用化学化工生产技术、15逄淑美女50山东省首席技师大专无化工分析化学检验工培训、技能实训兼职教师16徐学峰女46高工大学本科学士化工分析工业分析兼职教师17张鹏男44高工研究生硕士分析化学食品分析技术兼职教师18张凯钟男47高工——————环境监测兼职教师19邓新男29工程师大专——环境监测与管理环境监测兼职教师20姚习瑾女36高工大学本科学士分析化学食品分析兼职教师21周嘉明男45高工研究生硕士分析化学食品分析、环境监测兼职教师22孙续男28——大专——化学物理测试石油产品分析兼职教师*如具有硕士以上学位，请将本科、硕士研究生和博士研究生阶段所学的专业一并填写。7三、本专业科研学术水平是否博士点否是否硕士点否是否国家或省级重点学科否是否国家或省级重点实验室否是否省级以上人才培养基地否近5年教师在核心期刊发表论文数*22近5年教师出版专著数*近5年教师主持省级及以上科技研究与开发项目情况年份项目名称主持人下达或委托项目单位完成情况20081－溴乙基乙酸酯和2－溴乙基乙酸酯的合成与中试生产李艳山东省科技厅完成2010服务蓝色经济，培养高技能应用型人才研究吕海金山东省教育厅进行中2011新型无卤阻燃剂苯基次磷酸盐的开发及在工程塑料中的应用研究李艳山东省教育厅进行中近5年教师科研成果获省级及以上奖励情况年份获奖人获奖项目名称获奖等级授奖部门2005年11月李艳“含S功能配合物的合成、结构和性能研究”省优秀奖山东省学位委员会*教师发表的论文、出版的专著和获奖情况需另附目录清单。8四、近4年本专业学生参加科技研究与开发、社会实践和获奖情况出版专著、发表论文情况专著或论文名称作者年级*出版社或刊物名称时间、期号参加科技研究与开发、社会实践等情况姓名年级*时间项目名称项目性质**张生萍等98人2006级3年级2007级2年级2007年12月-2008年4月全国污染源普查（黄岛区）其他王晨2004级2年级2006年11月核壳结构ACR的合成与表征教师科研项目高莎莎2004级3年级2006年11月白泥海水脱硫学生自选项目曲宝妮等26人2004级3年级2006年11月青岛市第九届职业技能大赛获技师或高级工资格其他姜芬林等162008级3年级2010年10月青岛市第十一届职业技能大赛获技师或高级工资格其他于跃等11人2010级3年级2012年10月青岛市第十儿届职业技能大赛获技师或高级工资格其他获校级以上各类奖励情况姓名年级*时间所获奖项及等级颁奖单位张生萍等98人2006级2年级2007级1年级2008年5月社会实践优秀团队青岛职业技术学院王晨2004级2年级2006年11月青岛开发区大学生科技文化节论文二等奖青岛开发区科技局高莎莎2004级2年级2006年11月青岛开发区大学生科技文化节论文三等奖青岛开发区科技局曲宝妮2004级3年级2007年4月青岛市技术能手青岛市劳动与社会保障局姜芳林2008级3年级2010年10月青岛市技术能手青岛市劳动与社会保障局于跃2010级3年纪2012年10月青岛市技术能手青岛市劳动与社会保障局9五、教学条件教材中使用近3年出版的教材比例95%使用原版教材授课的课程无课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例80%学校近5年累计向本专业投入的专业建设经费万元近5年本专业生均教学经费数量*年年年年年元元元元元生均实验仪器设备价值**9500元实验开出率100%本专业应开实验个数98实际开出实验个数98相对稳定的校外实践教学基地情况单位有否协议承担的教学任务每次接受学生人数青岛海晶化工集团公司有质量控制及检验顶岗实习。2中国石化青岛炼油化工有限公司有油品分析顶岗实习。5青岛中一监测有限公司有环境监测2青岛城市排水监测站有水质分析20青岛华测检测否食品分析、环境监测5青岛环湾监测否食品分析、环境监测5*教学经费指专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费。**实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。10六、教学效果与社会评价近4届学生累计英语四级通过率20%近4届学生累计英语六级通过率0%专科近2届学生累计英语应用能力通过率80%近4年学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛（数学建模、电子设计竞赛等）或在国际比赛中获奖情况竞赛时间竞赛名称获奖等级本专业近5年招生数2008年2009年2010年2011年1012年5542353053近5年平均新生第一志愿报考率%近4年毕业生情况2009年2010年2011年2012年本专业近4年学士学位获得率0%0%0%0%本专业近4年学生考研录取率0%0%0%0%本专业近4年毕业生一次性就业率%%%%11七、专业有关状况与人才需求分析1、历史沿革与成就2001年，在青岛教育学院、青岛职工大学的基础上，合并并成立了青岛职业技术学院，原教育学院生化系组建了现在的生物化工学院。经教育部批准，2003年招收首届化学物理测试高职专科生。2005年，为适应青岛地区经济发展对人才培养的要求，将物理化学测试更名为商检技术专业。商检技术专业主要培养商品质量管理、商品质量分析岗位的高技能人才。本专业从2005年开始招生，目前已有295名毕业生，在诺安检测服务有限公司、中一监测有限公司、青岛海晶集团有限公司、青岛炼油责任有限公司等企业从事商品质量管理、商品质量分析工作。本专业就业率一直居于全院各专业前十名。目前在校生118人，正按照第三方服务的要求进行培养，已满足青岛市服务外包业对人才规格的需求。2、目前专业优势与办学特色1、目前专业优势（1）就业优势。近两年来，青岛市高度重视服务外包产业发展，把承接服务外包、扩大高端服务产品出口纳入中长期规划，并制定了明确的服务外包产业发展目标。我院有幸成为全省首批重点服务外包培训机构和全省首批服务外包人才实训基地，服务外包人才培养已成为下一步我院发展的重点。而且，在不到一年的时间里，先后有8家商检业龙头企业落户青岛，其中包括德国莱茵技术、瑞士SGS、英国天祥等世界知名的商检类现代服务业企业。作为第三方认证检测机构，商检类服务业集群已在我市初步形成。因此，服务第三方检测机构并培养大批商检技术人才是本专业的发展方向也是本专业毕业生就业的重点。（2）师资优势。目前该专业师资力量雄厚，校内专业教师13人，其中高级工程师2人，教授2人，副教授4人，高级职称教师的比例为58%；硕士4人，在读博士1人；40岁以下青年教师7人；专业教师均具有“双师”素质，其中2人获得化学分析工高级技师职业资格证书，1人获得化学分析工技师职业资格证书,7人获得化12学检验工考评员资格。2名教师来自企业，具有多年的实践工作经验。除校内专业教师外，还聘用了行业企业专家、技术骨干、山东省首席技师等18人作为兼职教师。（3）实训条件优势。该专业已建有功能较完备的校内实训室和校外教学基地。校内实训基地有无机及分析实训室、有机化工实训室、生物综合技术实训室、环境监测实训室、大型精密仪器实训室、仿真实训室、化学分析实训室七个大型实训室，拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外分光傅立叶红外光谱仪、紫外-分光光度计、COD、BOD等大型仪器设备。能够开展基本实训项目。校外以技术装备一流、管理一流的大型石油化工企业、各级政府检测机构和跨国商检机构为依托，加强与企业的耦合，满足学生实境训教、顶岗实习和就业的需求。（4）工学结合优势。本专业现阶段联系的企业有青岛华测检测有限公司、青岛中一监测有限公司、青岛诺安监测、青岛海晶和中石化青岛炼化等，均为大型国有企业或知名第三方检测机构。联合办学单位不仅为企业本身培养所需人才，更以其先进的管理理念、典型的检测项目、尖端的检测仪器等为本专业学生提供了更广阔的工学结合的空间。2、办学特色：（1）先进的办学理念及人才培养模式。先进的“教学以致用”的办学理念、“实境耦合”的人才培养模式，能够保证为商检行业培养出高素质的应用型、技能型人才。（2）明确的专业发展方向在坚持高职教育办学定位的前提下，结合青岛是服务外包产业发展目标，2009年，商检技术专业对本专业重新进行了定位，确定为服务外包型专业。通过广泛走访第三方检测服务机构，积极推进服务外包相关课程改革与建设，丰富了“实境耦合”人才培养模式内涵，构建服务外包相关专业人才培养（培训）方案并组织深入实施。培养学生具有扎实的商检技术基础知识、扎实娴熟的实践能力和良好的终身学习理念，成为工作态度严谨、思路宽广、技术过硬、锐意创新的高素质高级技能型专门人才。为各大第三方检测企业输送该技能人才。13（3）有效的考试、考核方法。经过近几年的不断探索和完善，本专业已基本形成切实有效的课程等级制考核办法。理论课程考核采用过程考核与实践、学习心得、调查报告、期末测试等相结合，课堂表现、作业、报告及心得均采用五级等级记分进行评价；