搜索
1必修四生活与哲学第四单元认识社会与价值选择【考纲点击】4．认识社会与价值选择（1）社会发展的规律★社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性★生产关系一定要适合生产力状况的规律★上层建筑一定要适合经济基础状况的规律人类社会的基本矛盾★社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的（2）社会历史的主体★人民群众是历史的创造者★群众观点和群众路线（3）人生价值及其实现哲学意义上的价值★人的价值的内涵与评价★价值观的导向作用★作出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上★在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值（带★能级要求为理解、运用等）【考点解读】第十一课寻觅社会的真谛一、社会发展的真谛考点一：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性1、社会存在、社会意识的含义（1）社会存在指社会生活的，它最主要、最根本的内容是。（2）社会意识指社会生活的，是人类社会中各种。2、社会存在与社会意识的辨证关系（1）社会存在社会意识，社会意识是社会存在的①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。②社会存在的决定着社会意识的变化发展。（2）社会意识具有，社会意识对社会存在具有能动的反作用。①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展；但社会意识具有相对独立性：有时会社会存在，有时会社会存在而变化发展。2②社会意识能够反作用于社会存在，的社会意识对社会的发展起作用；的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起作用。3、以往社会历史理论陷入唯心主义的原因社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有意识和目的的。由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的决定的。以往社会历史理论没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。马克思之所以能够发现社会发展的规律的原因，就是从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在。4、社会生活在本质上是。马克思主义的是辩证唯物住义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。※思维与存在和社会存在与社会意识的关系区别：①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是；②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。联系：社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。※唯物主义历史观与唯心主义历史观（1）唯物主义历史观：①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性（2）唯心主义历史观：认为社会意识决定社会存在①要么认为社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；②要么认为是由天命、神、绝对精神决定的。其实质：把精神看成是社会历史发展的最终原因。考点二：生产关系一定要适应生产力状况的规律生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动（1）在生产方式中，是最革命、最活跃的因素。生产力的状况生产关系的，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的。即生产力决定生产关系（2）生产关系对生产力具有。当生产关系生产力发展状况时，对生产力发展起作用；当生产关系生产力发展状况时，对生产力的发展起作用。考点三：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律1、含义：经济基础：指的总和。上层建筑：指一定社会的，以及该社会的。32、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动：（1）经济基础上层建筑。（2）上层建筑对经济基础有。当上层建筑经济基础状况时，它经济基础的巩固和完善；反之，当上层建筑经济基础状况时，会经济基础的发展和变革。考点四、人类社会的基本矛盾1、基本矛盾，，它是贯穿人类社会始终的基本矛盾。2、基本规律，，是任何社会中都起作用的普遍规律意义：社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。考点五：社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义社会改革的性质和根本目的1、社会主义社会的基本矛盾（1）内容社会主义社会的基本矛盾仍然是。（2）性质这一矛盾是的矛盾（3）实现方式其性质决定不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过加以解决，即改革。2、我国社会主义社会改革（1）性质改革是。（2）根本目的改革的根本目的就是。（3）作用改革是。※我国改革是以维护社会主义根本的经济、政治制度为前提的，不是从根本上改变社会性质，而只是改革经济和政治制度的具体形式。※人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾，从而推动社会历史由低级到高级发展。人类社会发展的总趋势是前进的上升的，发展的过程是曲折的。二、社会历史的主体考点六：人民群众是历史的创造者1、人民群众的含义4（1）含义人民群众是指一切对社会历史起作用的人们，既包括，也包括。（2）在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，都是人民群众的主体部分。（3）在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。2、人民群众是社会历史的主体，历史的创造者（地位、作用）（1）人民群众是的创造者①原因广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必须的生活资料②地位他们的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的。（2）人民群众是的创造者①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的。③人民群众还了社会精神财富。（3）人民群众是的决定力量。①人民群众在任何时期都是社会变革的。②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过实现的。③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。※历史唯物主义的观点唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。※历史是由英雄人物创造的是什么观点？考点七：群众观点和群众路线1、党的群众观点（1）群众观点的基本内容（2）我们一切工作的根本出发点：2、党的群众路线（1）群众路线的地位群众路线是无产阶级政党的。（2）群众路线的基本内容3、意义5坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的。※历史唯物主义与历史唯心主义的区别（1）对社会存在和社会意识何者为第一性的问题，二者的回答完全不同。这是二者最根本的区别，它决定其他的区别。（2）二者对“谁是社会历史的真正创造者”这个问题的回答完全不同。唯心主义历史观从社会意识决定社会存在的观点出发，把人的思想、人的主观意志说成是社会历史发展的决定力量，特别是把伟大人物的思想和意志说成是社会历史发展的决定力量，（3）二者对“人类社会有没有自身的客观规律”这个问题的回答完全不同。唯心主义历史观认为，人类社会现象是没有规律的。【易混易错点】1.社会存在变化，必然引起社会意识的变化。2.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识3.人民群众的观点是辩证唯物住义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。4.“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”全面概括了社会存在和社会意识的关系。5.马克思主义唯物史观的创立，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。6.我国的改革是对社会主义的彻底变革。7.我国改革的目的是使生产力适应生产关系、经济基础适应上层建筑。8.人民群众就是指劳动群众。9.人民群众是历史的创造者，所以人民群众决定社会历史的方向的趋势。10.群众观点是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。11.人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富创造者。12.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是人类社会的基本矛盾，它贯穿于阶级社会的始终。13.社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的，社会意识对社会存在起巨大的促进作用。第十二课实现人生的价值一、价值与价值观考点一：哲学意义上的价值1、含义：指一对的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。注意：（1）它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。6（2）价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。它不等同经济学上的价值。考点二：人的价值的内涵与评价1、内涵：人的价值就在于，就在于，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的，又是价值的。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。注意：人的价值包括社会价值和自我价值。社会价值（贡献）即个人对社会和他人的责任和奉献。这也是人生的真正价值。自我价值（索取）即社会对个人的尊重和满足。人的价值是社会价值和自我价值的统一。2、评价：对一个人的价值的评价主要是看他的。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。考点三：价值观的导向作用1、价值观含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。2、价值观导向作用：价值观作为一种，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的。表现：首先，价值观对人们的活动具有导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。其次，价值观对具有重要的导向作用。二、价值判断与价值选择考点四：理解作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上1、价值判断与价值选择含义（1）价值判断是指人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（2）价值选择是指人们在价值判断的基础上作出的选择2、如何作出正确的价值判断和价值选择（1）正确的价值判断和价值选择必须（客观依据）①原因：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。人民选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人民的认识是否符合社会发展的客观规律。因此要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。②价值判断和价值选择具有社会历史性特征。价值判断断和价值选择会因时间、地点和条件的变化不同。7（2）正确的价值判断和价值选择必须（最高的价值标准）①原因：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性；人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。我们想问题、做工作，想得对不对，做的好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。②如何处理个人与他人、集体利益关系？a最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。是最紧要和最具有决定性的因素。b当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在的立场上进行选择；c当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重；d当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把三者的统一作为自己选择的标准。三、价值的创造与实现考点五：在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值1、如何实现人生价值（1）在实现人生价值积极投身于为人民服务的，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（2）在实现人生价值社会提供的是人们实现人生价值的基础。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中