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2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文2012.3本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题，每题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．修葺．／提纲挈．领拮．据／佶．屈聱牙翘．楚／翘．首以待B．悭．吝／草菅．人命喘．息／不揣．冒昧蹊．跷／另辟蹊．径C．糟糠．／沆．瀣一气沮．丧／含英咀．华纰缪．／未雨绸缪．D．熨．贴／钟灵毓．秀瑕疵．／睚眦．必报伺．候／伺．机而动2．下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是19世纪末20世纪初，英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行，得心应手地说服他们为自己的股票担保，然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”——橡胶业，声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示，橡胶股票可以在外国银行直接抵押，置换银两或外钞贷款，这不是天上掉馅饼吗？A．得心应手B．大事C．信誓旦旦D．天上掉馅饼3．下列句子中，没有语病的一项是A．苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯的名字对每一个热爱苹果的人都不陌生，乔布斯有着过人的智慧，是计算机业界的标志性人物。B．辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华这一愿望的集中反映，也是中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。C．公众人物在被默许公众拥戴、媒体追捧、广告收入等公共资源的同时，也理所应当要成为公众知情权和媒体批评监督权所直接涉及的对象。D．调查显示，老年人的跌倒有一半以上是在家中发生的。因此，家庭环境的改善和家庭成员的悉心照顾，可以有效降低老年人跌倒的发生。语文试题A第1页（共8页）4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是初秋的芦苇荡别有情趣。你看，____，如绿透了的海，____，那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，________，犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里____、____、____，在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡②新穗抹了浅浅的绿③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色④红的敷抹⑤黄的点染⑥绿的底色A．①②③⑥⑤④B．②①③⑥④⑤C．①③②⑥④⑤D．②③①⑥⑤④二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5~9题。拜住，安童孙也。五岁而孤，太夫人教养之。至大二年，袭为宿卫长。英宗在东宫，问宿卫之臣于．左右，成称拜住贤。遣使召之，欲与语。拜住谓使者日：“嫌疑之际，君子所慎。我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶？”竟不往。至治元年正月，帝欲结彩楼于禁中，元夕张灯设宴。时居先帝丧，参议张养浩上疏，拜住谓当进谏，即袖其疏入奏，帝悦而．止，仍赐养浩帛，以旌直言。三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。奏日：“陛下初登大宝，不求民瘼．，而．遽兴大役以妨农务，恐失民望。”从之。帝尝谓拜住日：“朕委卿以．大任者，以乃．祖木华黎从太祖开拓土宇，安童相．世祖克成善治也。”时右丞相铁木迭儿屡杀大臣，鬻狱．卖官，广立朋党，凡不附己者必以事去之。尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死。铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正，谋中害之。左右得其情，乘间以告，且请备之。拜住日：“大臣协和，国之利也。今以右相雠我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。汝辈毋复言。”夏六月，拜住以海运粮视．世祖时顿增数倍，今江南民力困极，而京仓充满，奏请岁减二十万石，帝遂免之。时铁木迭儿过恶日彰，拜住悉以奏闻。帝悟，夺其官，仆其碑。奸党铁失等甚惧，乃．生异谋。晋王也孙帖木儿时镇北边，铁失潜遣人至王所，告以．逆谋，约事成推王为帝。王命因之，遣使赴上都告变。未至，车驾南还，次南坡，铁失等夜以所领阿速卫兵为外应，杀拜住，遂弑帝于行幄。晋王即位，铁失等伏诛。诏有司备仪卫，百官耆宿前导，舆拜住画相于．海云寺，大作佛事。观者万数，无不叹惜泣下。（选自《元史。列传第二十三》，有删改）5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．陛下初登大宝，不求民瘼．疾苦B．安童相．世祖克成善治也辅助C．屡杀大臣，鬻狱．卖官官司D．拜住以海运粮视．世祖时顿增数倍观察6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)语文试题A第2页（共8页）7．下列各句编为四组，都能直接表现拜住“贤”的一组是（3分）①至大二年，袭为宿卫长②嫌疑之际，君子所慎③大臣协和，国之利也④奏请岁减二十万石⑤夺其官，仆其碑⑥观者万数，无不叹惜泣下A．①②⑤B．②③④C．①③⑥D．④⑤⑥8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．拜住是安童的孙子，五岁丧父，由母亲独自抚养、教育成人；早年在朝廷任职，得到太子的欣赏，但他始终不与太子结交。B．拜住支持张养浩上疏，劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵，并且带着张养浩的奏章进谏，拜住的直言得到了元帝的奖赏。C．拜住的正直遭到了右丞相铁木迭儿的助手张思明等人的忌恨，面对他们的密谋陷害，拜住以大局为重，没有对他们加以报复。D．在奸党铁失的叛乱中，拜住不幸被杀；晋王即位后，诛杀铁失，将拜住的画像送到寺庙，并为他举行了隆重的祭奠仪式。9．断句和翻译。（10分）(1)用“／”给下面的文段断句。（3分）尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死(2)翻译下面的句子。（7分）①我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶？（3分）②从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。（4分）10.阅读下面一首词，然后回答问题。（7分）粉蝶儿和晋臣赋落花①辛弃疾昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情，便下得雨僝风僽②。向园林，铺作地衣红绉。而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后，把春波都酿作一江醇酎③。约清愁，杨柳岸边相候。【注】①晋臣：辛弃疾的朋友，写有《落梅词》。②雨僝（chán）风僽(zhòu)：风雨交相摧折。③醇酎(zhòu)：醇美的浓酒。(1)“十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景？（3分）(2)赏析词中画线的句子。（4分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）(1)骐骥一跃，不能十步；，。（《荀子·劝学》）(2)，。行路难！行路难！多歧路，今安在？（李白《行路难》）(3)，；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）(4)千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12—15题。文艺上的宽容周作人主张自己的判断的权利而不承认他人中的自我，为一切不宽容的原因，文学家过于尊信自语文试题A第3页（共8页）己的流别，以为是唯一的“道”，至于蔑视别派为异端，虽然也无足怪，然而与文艺的本性实在很相违背了。文艺以自己表现为主体，以感染他人为作用，是个人的而亦为人类的，所以文艺的条件是自己表现，其余思想与技术上的派别都在其次。各人的个性既然是各各不同，（虽然在终极仍有相同之一点，即是人性）那么表现出来的文艺，当然是不相同。现在倘若拿了批评上的大道理要去强迫统一，即使这不可能的事情居然实现了，这样文艺作品已经失了他唯一的条件，其实不能成为文艺了。因为文艺的生命是自由不是平等，是分离不是合并，所以宽容是文艺发达的必要的条件。然而宽容决不是忍受。不滥用权威去阻遏他人的自由发展是宽容，任凭权威来阻遏自己的自由发展而不反抗是忍受。正当的规则是，当自己求自由发展时对于迫压的势力，不应取忍受的态度；当自己成了已成势力之后，对于他人的自由发展，不可不取宽容的态度。聪明的批评家自己不妨属于已成势力的一分子，但同时应有对于新兴潮流的理解与承认。他的批评是印象的鉴赏，不是法理的判决，是诗人的而非学者的批评。文学固然可以成为科学的研究，但只是对已往事实的综合与分析，不能作为未来的无限发展的轨范。文艺上的激变不是破坏文艺的法律，乃是增加条文，譬如无韵诗的提倡，似乎是破坏了“诗必须有韵”的法令，其实他只是改定了旧时狭隘的范围，将他放大，以为“诗可以无韵”罢了。表示生命之颤动的文学，当然没有不变的科律；历代的文艺在他自己的时代都是一代的成就，在全体上只是一个过程。要问文艺到什么程度是大成了，那犹如问文化怎样是极顶一样，都是不能回答的事，因为进化是没有止境的。许多人错把全体的一个过程认做永久的完成，所以才有那些无聊的争执，其实只是自扰，何不将这白费的力气去做正当的事，走自己的路程呢？近来有一群守旧的新学者，常拿了新文学家的“发挥个性，注重创造”的话做挡牌，以为他们不应该“对于为文言者仇雠视之”；这意思似乎和我所说的宽容有点相像，但其实是全不相干的。宽容者对于过去的文艺固然予以相当的承认与尊重，但是无所用其宽容，因为这种文艺已经过去了，不是现在的势力所能干涉，便再没有宽容的问题了。所谓宽容乃是说已成势力对于新兴流派的态度，正如壮年人的听任青年的活动。其重要的根据，在于活动变化是生命的本质，无论流派怎么不同，但其发展个性注重创造，同是人生的文学的方向，现象上或是反抗，在全体上实是继续，所以应该宽容，听其自由发育。若是“为文言”或拟古的人们，既然不是新兴的更进一步的流派，当然不在宽容之列。——这句话或者有点语病，当然不是说可以“仇雠视之”，不过说用不着人家的宽容罢了。他们遵守过去的权威的人，背后得有大多数人的拥护，还怕谁去迫害他们呢。老实说，在中国现在文艺界上宽容旧派还不成为问题，倒是新派究竟已否成为势力，应否忍受旧派的迫压，却是未可疏忽的一个问题。一九二二年（选自《自己的园地》，有删改）12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）12.根据文意，下列说法正确的两项是（5分）A．文艺的本性是表现自我，体现个性。唯我独尊而阻遏他人的自我表现，是为不宽容，它有违文艺的本性。B．文艺最终都要统一，统一为表现人性，但是这种统一不应该采取强迫的手段，而应采取宽容的态度。C．新兴流派在寻求文艺上的自由发展时，对于迫压的势力，不应采取忍受的态度，而应采取宽容的态度。语文试题A第4页（共8页）D．无韵诗的提倡是一次文艺上的激变与发展，它改变了有韵诗原有的狭隘范围，并取代了有韵诗的地位。E．在中国当时文艺界，应该重视的问题并非对传统文艺应否宽容，而是新兴流派应否忍受传统文艺阻遏。13.下面的说法，与文中作者观点不相符的一项是（3分）A．五四时期的无韵新诗，不应忍受“诗必须有韵”的法令。B．在五四时期，对所有的唐宋诗词，都不存在宽容的问题。C．五四时期的新文化运动，对传统的文言文应持宽容态度。D．当下新兴的网络文学，虽然瑕瑜互见，也应该宽容对待。14.本文论述的话题是“文艺上的宽容”，为什么还要谈“忍受”问题？请简要说明。（4分）15.文艺为什么需要宽容？请从文艺多样性和文艺进化两个方面简要回答。（4分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅