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成才之路·化学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章化学物质及其变化化学物质及其变化第二章1.1.1集合的概念成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章化学物质及其变化第二节离子反应第二章成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章化学物质及其变化第2课时离子反应及其发生的条件第二章成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时新情境·激趣入题方法警示探究新知识·预习探究新思维·名师讲堂新提升·达标作业新视点·专家博客新考题·随堂自测成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时新情境·激趣入题成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的毒泉中有一个“哑泉”，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。不久，蜀军先锋王平率数百军士前来探路，由于天气炎热，人马均争先恐后误喝哑泉水。果然回宫后大难临头——军士们个个说不出话来，生命危在旦夕，诸葛亮也毫无办法。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时此时，幸巧遇见一老叟，经指点，蜀军众将士及时饮用万安溪安乐泉水，终于逐渐转危为安，渡过难关。经当代化学工作者实地分析研究，发现哑泉泉水中含有较多的硫酸铜，人喝了含有铜盐的水就会中毒，引起说话不清、呕吐腹泻，最后虚脱、痉挛而死。那么喝了万安溪安乐泉水又为何转危为安呢？原来该泉水中含有较多的碱(一般味苦)，在人体误食CuSO4后又大量饮此泉水，其中碱先中和了胃酸，然后多余的碱又会在胃肠中与CuSO4发生离子反应Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓。致使原来会使人体吸收的可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不再会被吸收，因此具有解毒作用。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时新知识·预习探究成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●学习目标1．通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。2．会书写离子方程式并能进行正误判断。3．理解离子反应方程式的意义。4．掌握一些常见离子能否共存的判断方法。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●新知预习1．离子反应：电解质在溶液中的反应实质是________之间的反应。2．离子反应方程式(1)定义：用实际参加反应的________来表示反应的式子。(2)书写步骤：以Na2SO4溶液和BaCl2溶液混合为例。①写：正确书写反应的化学方程式：________________________________________________。离子离子符号Na2SO4＋BaCl2===2NaCl＋BaSO4↓成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时②拆：把_____________________的物质写成离子形式，把__________的物质或_______的物质和__________________仍用化学式表示。上述化学方程式可改写为：_________________________________________________。③删：删去方程式两边__________________的离子：_____________________________。④查：检查方程式两边__________________________和____________是否守恒。易溶于水且易电离难溶于水难电离气体、单质、氧化物2Na＋＋SO2－4＋Ba2＋＋2Cl－===2Na＋＋2Cl－＋BaSO4↓不参加反应Ba2＋＋SO2－4===BaSO4↓各元素的原子个数电荷总数成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时(3)意义：离子方程式既可以表示______________________，也可以表示________________的离子反应。3．离子反应发生的条件酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质是两种电解质在溶液中___________、___________、或___________。某一个具体的化学反应同一类型生成沉淀放出气体生成水成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●自主探究1．离子反应在混合物分离、物质提纯和鉴定，以及消除水中污染物等方面有重要意义，请举出几个具体实例，并与同学交流。提示：(1)利用离子反应鉴定明矾水溶液中的K＋、Al3＋和SO2－4。(2)粗盐的提纯，除去NaCl中的Ca2＋、Mg2＋和SO2－4等。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时2．根据复分解反应发生的条件，分析离子反应的结果是什么？提示：复分解反应发生的条件是：生成沉淀；生成气体；生成H2O。因此离子反应发生后导致溶液中某些离子浓度明显减少。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时新思维·名师讲堂成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●思维导图离子反应与离子方程式成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●细品教材1．离子反应(1)定义：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应称为离子反应。温馨提示：电解质是离子反应的基础，有离子参加或生成的反应叫做离子反应。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时(2)实验探究：离子反应的实质编号ⅠⅡⅢ实验操作实验现象没有明显变化，溶液仍为蓝色有白色沉淀生成，滤液为蓝色有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时编号ⅠⅡⅢ实验前离子种类Na＋、Cl－、Cu2＋、SO2－4Ba2＋、Cl－、Cu2＋、SO2－4Ag＋、NO－3、Cu2＋、Cl－实验分析实验后离子种类Na＋、Cl－、Cu2＋、SO2－4Cu2＋、Cl－Cu2＋、NO－3是否发生反应没发生反应Ba2＋＋SO2－4===BaSO4↓Ag＋＋Cl－===AgCl↓实验结论离子反应的本质是某些离子间结合成难电离的物质，造成了溶液中自由移动的离子浓度减小成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时(3)离子反应发生的条件：酸、碱、盐等电解质在水溶液中发生的复分解反应，实质上就是两种电解质在溶液中交换离子的反应，这类离子反应发生的条件是：①生成难溶性物质，如BaSO4、AgCl、CaCO3等沉淀。②生成挥发性物质，如CO2、SO2、H2S等气体。③生成难电离的物质，如H2O等。另外，在溶液中进行的置换反应也属于离子反应。只要具备上述条件中的一个，离子反应即可发生。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时常见酸碱盐的溶解性口诀钾钠铵硝四盐溶，钾钠铵钡四碱溶；硫酸铅钡难溶解，钙盐银盐仅微溶；碳酸正盐溶者少，镁盐却微溶水中；盐酸盐中多数溶，银盐不溶铅微溶。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时2．离子共存的判断——“一个原则，三种类型”(1)一个基本原则离子共存的判断实际是看离子之间能否反应，若反应，则不共存；若不反应，则能共存。(2)三种不能大量共存的类型①生成难溶或微溶物质的离子不能大量共存，如：连线的两离子间能形成沉淀。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时②生成气体的离子不能大量共存，如：连线的两离子间可生成气体。③生成水或其他难电离物质的离子不能大量共存，如：连线的两离子间可生成弱电解质。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时温馨提示：判断离子共存时要注意“隐含条件”。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时3．离子方程式(1)概念：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。(2)书写步骤“四字诀”①写——根据客观事实，写出正确的化学方程式。②拆——把易溶于水且易电离的物质写成离子形式，难溶于水的物质或难电离的物质以及气体、单质、氧化物仍用化学式表示。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时③删——对化学方程式两边都有的相同离子，把其中不参加反应的离子，应“按数”删掉。④查——检查写出的离子方程式是否符合前三项的要求，并检查是否符合质量守恒、电荷守恒。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时温馨提示：离子方程式书写要点记忆口诀书写离子方程式，记住步骤共有四；物质易溶易电离，离子形式来表示；气体、难溶、难电离，表示则以化学式；微溶反应是离子，生成却写化学式；写完左右查守恒，原子、电荷要看清。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时4．离子方程式的正误判断技巧——“一抓”和“六看”(1)“一抓”关键成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时(2)“六看”是非①一看是否符合反应的客观事实。如铁与稀硫酸反应：②二看物质是否符合拆写原则。如碳酸钙与盐酸反应；成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时③三看是否符合质量守恒。④四看是否符合电荷守恒。如铝和盐酸反应：成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时⑤五看是否漏掉离子反应。如CuSO4与Ba(OH)2在溶液中的反应：成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时⑥六看是否符合阴、阳离子配比。如氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时温馨提示：(1)应该改写成离子形式的物质：易溶于水且易电离的物质，常见的物质有①强酸：HCl、H2SO4、HNO3等。②强碱：KOH、NaOH、Ba(OH)2等。③可溶性盐：NaCl、K2SO4、NaNO3等。(2)不能拆成离子，仍用化学式表示的物质。①难溶的物质：Cu(OH)2、BaSO4、AgCl等。②难电离的物质：弱酸(如H2CO3)、弱碱(如NH3·H2O)和水。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时③气体：CO2、SO2等。④单质：H2、Na等。⑤氧化物：Na2O、Fe2O3等。(3)Ca(OH)2是微溶物，作为反应物时，若为澄清溶液，写成离子；若为悬浊液，写成化学式。作为生成物时，一般写成化学式。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时5．离子方程式的意义离子方程式和化学方程式不同，离子方程式表示的不只是某一个具体的化学反应，而且还可以表示所有同一类型的化学反应，表示某一化学反应的实质。例如，NaOH＋HCl===NaCl＋H2O,2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O，NaOH＋HNO3===NaNO3＋H2O，其反应实质均是由酸电离出来的H＋与由碱电离出来的OH－结合生成了H2O，这几个反应的离子方程式都可表示为：H＋＋OH－===H2O。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时●典例剖析(2013·嘉积中学高一检测)下列两种物质的溶液混合后不能发生离子反应的是()A．HNO3和Na2CO3B．NaCl和AgNO3C．K2SO4和BaCl2D．HNO3和BaCl2【解析】离子反应的发生是生成沉淀、气体、难电离的物质三种情况中至少一种情况时才能进行。A项生成CO2气体，B项生成AgCl沉淀，C项生成BaSO4沉淀。【答案】D成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第二章第二节第2课时(2014·经典习题选萃)下列反应的离子方程式中，正确的是()A