2012江苏学业水平测试生物试卷(含答案)

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2012年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分。每题只有一个选项最符合题意。1.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸2.某多肽分子结构如下图所示,该多肽分子中的肽键数为A.1个B.2个C.3个D.4个3.2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏,导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I进入人体,会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为A.自由扩散(简单扩散)B.协助扩散(易化扩散)C.主动运输D.胞吞作用(内吞作用)4.将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是A.xyB.xyC.x=yD.无法判断5.ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP中的T代表胸腺嘧啶C.ATP的结构简式可表示为A—P~P~PD.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解6.加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好,这说明A.酶的活性受温度影响B.酶具有专一性C.酶的活性受pH影响D.酶具有高效性7.下图表示光合作用的过程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是A.阶段Ⅰ表示暗反应B.阶段Ⅱ表示光反应C.物质a表示[H]D.物质b表示C38.慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中,消耗氧气的是A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一和第二阶段9.在细胞有丝分裂过程中,染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是A.间期B.前期C.中期D.后期10.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是A.细胞的衰老B.细胞的凋亡C.染色体变异D.基因的选择性表达(遗传信息的执行情况不同)11.将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有A.还原糖B.脂肪C.淀粉D.蛋白质12.下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图,相关叙述正确的是A.细胞中有2对同源染色体B.细胞中有8条染色体C.细胞中有4个DNA分子D.细胞中染色单体数为013.现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是A.基因重组B.有性生殖C.自然选择D.生物遗传14.下列有关细胞中基因的叙述,正确的是A.基因是染色体的主要载体B.基因的基本单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是有遗传效应的RNA片段15.在进行“调查人群中的遗传病”活动时,最好选择的疾病是A.红绿色盲B.艾滋病C.原发性高血压D.21三体综合征16.从某果蝇种群中随机抽取250只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中,A与a的基因频率分别是A.65%、35%B.62%、38%C.95%、5%D.40%、60%17.下列有关杂交育种的叙述中,正确的是A.可以得到新的优良品种B.需要用X射线处理生物C.能明显缩短育种年限D.其遗传学原理是染色体变异18.现有基因型为Rr的豌豆植株若干,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为19.南瓜的果实中,白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现有纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1,再用F1自交得到F2,实验结果见下表。其中表现型丁为P白色球状×黄色盘状F1白色盘状F2表现型及其数量比例甲乙丙丁9331A.白色盘状B.黄色盘状C.白色球状D.黄色球状20.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是A.受精卵是具有全能性的细胞B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关21.下列有关转基因食品和转基因生物的叙述中,正确的是A.转基因食品只能用作牲畜饲料B.目前对转基因食品的安全性仍然存在争议C.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大D.目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定22.护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液23.下列有关人体激素的叙述中,正确的是A.激素都是小分子物质B.激素对化学反应具有催化作用C.激素参与的调节不属于体液调节D.激素由内分泌器官(或细胞)产生24.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见下图)。下列有关叙述正确的是A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C.与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D.与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好25.某运动员在马拉松比赛过程中,生命活动的调节方式是A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和体液调节26.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.体液中杀菌物质消灭病原体C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.抗体与相应的抗原发生免疫反应27.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高28.下列示意图中,能正确表示种群和群落概念之间关系的是ABCD29.创立DNA双螺旋结构模型的科学家是A.达尔文B.孟德尔C.格里菲思D.沃森和克里克30.生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是A.昆虫的性外激素B.雄鸟的“求偶炫耀”C.狼发出的嚎叫声D.桂花散发的香气31.为了人类的可持续发展,必须保护生物的多样性。下列关于生物多样性的叙述中,正确的是A.生物多样性就是指物种多样性B.就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C.外来物种入侵增加了本地生物多样性D.保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用32.将每年的6月5日确定为“世界环境日”,旨在提醒人们要为保护环境做出努力。下列人类活动中,有利于环境保护的是A.使用含磷洗涤剂B.使用一次性塑料袋C.选用大排量汽车D.生活垃圾分类处理33.下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误..的是A.碳循环伴随着能量流动B.分解者不参与生物圈中碳循环过程C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO234.下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是A.草是初级消费者B.该食物网中有4条食物链C.鼠和兔之间存在竞争关系D.狐占有两个不同的营养级35.下列有关制作生态瓶实验的叙述中,错误..的是A.生态瓶内个营养级生物数量要合理搭配B.制作完成后要对生态瓶进行密封处理C.放置生态瓶时要避免阳光直接照射D.要定时向生态瓶内通入洁净空气二、非选择题:本部分包括2题,每题6分,共计30分。36.(6分)下图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图。请据图回答:(1)图中具有双层膜结构的细胞器是(填序号)。(2)该细胞代谢和遗传的控制中心是(填序号)。(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是(填序号)。(4)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有(填序号)。草鼠狐兔37.(6分)下图为人类镰刀形细胞贫血症病因图解。请据图回答:(1)过程①发生了碱基对的(填“替换”或“增添”或“缺失”)而导致基因突变。(2)图中②③表示的过程分别是。(3)由图可知,决定缬氨酸的密码子是。(4)该病例表明,基因能通过控制的结构直接控制生物体的性状。(5)图中含有碱基A的核苷酸的名称是。38.(6分)下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为,结构(填数字序号)表示感受器。(2)兴奋在神经元之间的传递是(填“单”或“双”)向的。(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是。(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在。39.(6分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):(1)该遗传病的遗传方式为染色体上性遗传。(2)Ⅰ-1的基因型为。(3)若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是。(4)若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因,且Ⅲ-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者,则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是。40.(6分)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学按下表中的方法步骤进行了实验。步骤具体操作①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶,剪碎,放入研钵中②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅,再加入适量无水乙醇,然后迅速、充分地研磨③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一张滤纸)中进行过滤;将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞紧④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条,将滤纸条的一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画出一条细线;重复画若干次,每次待滤液干后再画⑥分离色素将适量层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中(注意:不能让滤液细线触及层析液),随后用棉塞塞紧试管口⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带,以及每条色素带的颜色;将观察结果记录下来请分析回答:(1)步骤②中无水乙醇的作用是。(2)按照上表中方法步骤进行实验操作,该同学在步骤收集到的滤液呈色。(3)上述实验操作中存在三处错误,请一一加以改正、、。(4)若将提取的天然叶绿素用作食品添加剂,根据你所学的叶绿素化学性质分析,天然叶绿素不能添加在等食品中。参考答案一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分。每题只有一个选项最符合题意。1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.D11.A12.A13.C14.C15.A16.B17.A18.B19.D20.D21.B22.A23.D24.B25.D26.D27.C28.A29.D30.C31.B32.D33.B34.C35.D二、非选择题:本部分包括2题,每题6分,共计30分。36.答案:(1)①(2)④(3)③(4)①②⑤⑥37.答案:(1)替换(2)转录、翻译(3)GUA(4)蛋白质(5)腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸38.答案:(1)神经中枢①(2)单(3)由负电位转变成正电位,再转变成负电位(4)A与B的中点39.答案:(1)常或X隐(2)BB或Bb或XBXb(3)2/3(4)5/1640.答案:(1)提取绿叶中的色素(2)浅绿(3)步骤①中应该用新鲜的绿叶(幼嫩的菠菜叶色素含量少)步骤②中研磨时还要添加少量碳酸钙步骤③中漏斗基部应该放一块单层尼龙布(4)酸性

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