2012渤大附中高三理综合质量检测参考答案

高三理科综合能力测试参考答案第1页共6页高三理科综合能力测试参考答案第2页共6页2011—2012学年度上学期寒假质量检测理科综合能力测试参考答案一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213答案ACBDCDBCBCBDD二、选择题：本题共8小题。每小题6分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。题号1415161718192021答案BACAAABDBBDCD三、非选择题：(包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题，考生根据要求做答。)（一）必考题（11题，共129分）22．（1）D；（2分）（2）(1)nt，（2分）θ是n个点对应的圆心角，t是电火花计时器的打点时间间隔；（1分）（3）没有（影响）。（1分）23．（1）22()ERPRr（2分）（2）如图所示（2分）（3）0.8（2分）；5.0（2分）；4.0（2分）24．（15分）解：（1）设在0~2.0s内小球运动的加速度为a1，则11Fma………………………（1分）2.0s末小球在y方向的速度111vat…………………………………………（1分）代入数据解得10.8vm/s…………………………………………………………（1分）沿x轴方向运动的位移101xvt…………………………………………………（1分）沿y轴方向运动的位移211112yat…………………………………………………（1分）2.0s内运动的位移22111sxy……………………………………………………（1分）代入数据解得10.82m1.1ms…………………………………………（2分）（2）设2.0s后小球运动的加速度为a2，F2的作用时间为t2时小球的速度变为与初速度相同．则22Fma……………………………………………………………………（1分）122vat………………………………………………………………………………（1分）代入数据解得24.0st…………………………………………………………（1分）（3）设小球回到x轴上时的动能为Ek，由动能定理有21121012kFyFyEmv……………………………………………………（2分）代入数据解得Ek=0.28J………………………………………………………………（2分）14.(17分)(1)三电子轨迹如图．由图可知，R＝l0……………………………………………………………………………(2分)设a、c到达y轴时间差为t0，其中它们离开磁场后到达y轴时间是相等的，在磁场区中a转过30°圆心角，时间ta＝T12，c转过150°圆心角，时间tc＝5T12，t0＝tb－ta＝T3＝2πm3eB0…………………………………………………………………………………………(2分)B0＝2πm3et0………………………………………………………………………………………………………(2分)(2)电子在磁场中运动ev0B0＝mv20R……………………………………………………………………(2分)v0＝eB0Rm＝2πl03t0………………………………………………………………………………………………(1分)在电场中－eEx1＝0－12mv20………………………………………………………………………………(2分)得x1＝2π2ml209eEt20……………………………………………………………………………………………………(1分)(3)电子离开电场再次返回磁场轨迹如图，坐标x＝－2l0，y＝2l0，……………………(2分)高三理科综合能力测试参考答案第3页共6页高三理科综合能力测试参考答案第4页共6页由运动的对称性可知，a、c同时到达，与b比较磁场中运动时间都是半个周期，电场中运动时间也都相等，所以时间差为在非场区Δt＝23l02v0－l0v0Δt＝l0v0＝3t02π……………………………………………………………………………………………………(2分)b先到达．…………………………………………………………………………………(1分)26.（共15分）(1)C（2分）(2)3Fe＋4H2O(气)高温Fe3O4＋4H2↑（2分）(3)强（1分）NaOH是强碱，Fe(OH)3是弱碱（合理给分）（2分）(4)①H++OH－=H2O（2分）；CO32－+H+=HCO3－（2分）②224（2分）(5)CaC2+H2O→CH≡CH↑+Ca(OH)2或2NanO2+2H2O=4NaOH+O2↑（任写一个就即可）。（2分）27.（14分）（1）﹣524.8（2分）3（2分）（2）负极：CO－2e－＋CO32－→2CO2；（2分）H2－2e－＋CO32－→CO2＋H2O；（2分）正极：O2＋4e－＋2CO2→2CO32－（2分）（3）①1（L/mol）2（2分）小于（1分）②大于（1分）28.（14分，每空2分）（1）使样品中的有机物完全分解（2）Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3+3NH4+（3）取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加BaCl2若无沉淀产生，则已洗净（4）①B.C.D.E或B.D.E（答对2个给1分）②无色变为紫色或高锰酸钾溶液不褪色③偏低II0.2%29.（11分）（1）g（2）c有4对同源染色体，染色单体分开移向两极g有2对同源染色体，同源染色体分开移向两极（3）抗体或蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等）神经递质（乙酰胆碱、甘氨酸等）（4）22＋X或22＋Y可能（5）中心体30.（10分）（1）58RNA聚合酶（2）氨基酸向左相同（3）UGA在缺失部位停止翻译（缺失部位后面的氨基酸种类发生了改变、缺失部位后面的氨基酸数目发生了改变）31.（8分）(1)25℃(或：常温)条件下培养的葡萄幼苗(不同温度处理下)SOD活力和MDA的含量(2)磷脂结构和功能(流动性或选择透过性)(答出其中一项合理即可)(3)可逆恢复常温培养后，MDA含量接近正常值32.（10分）(1)捕食和竞争分解者(2)见下图(3)0.79（二）选考题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做第一题计分）33．[物理一一选修3-3]（15分）（1）(6分)ABD（2）(9分)①A、C两状态体积相等，则有pATA＝pCTC①………………（2分）得TC＝pCpATA＝0.5×4801.5K＝160K．②………………（1分）②由理想气体状态方程得pAVATA＝pBVBTB③………………（2分）得TB＝pBVBpAVATA＝0.5×3×4801.5×1K＝480K④………………（1分）由此可知A、B两状态温度相同，故A、B两状态内能相等．即从A→B，ΔU＝0⑤………………………………（1分）又因为从A→B，体积增大，对外做功W0，由热力学第一定律：……（1分）高三理科综合能力测试参考答案第5页共6页高三理科综合能力测试参考答案第6页共6页ΔU＝W＋Q可知Q0，吸热．⑥……………………………………………………（1分）34．[物理一一选修3-4]（15分）（1）(6分)C（2）(9分)解析：光路如图所示．设射到屏上的红光和紫光偏离O点的距离分别为d1和d2，折射角分别为θ2和θ3，入射角θ1＝30°，则由折射定律1n1＝sinθ1sinθ21n2＝sinθ1sinθ3（2分）得sinθ2＝n1sinθ1＝12n1（1分）sinθ3＝n2sinθ1＝12n2（1分）则d1＝Ltanθ2＝Ln14－n21（2分）d2＝Ltanθ3＝Ln24－n22（2分）则可见光谱的宽度为d2－d1＝L(n24－n22－n14－n21)．（1分）35．[物理一一选修3-5]（15分）（1）(6分)AC_（2）(9分)解析：（1）147N＋10n→126C＋31H（3分）（2）设中子质量为m0则中子击中氮核生成C核和甲核的过程中由动量守恒得则m0v0=mCvC+m甲v甲①即甲vmvmvmc0000312②又由题知m甲v甲=mCvC③由①②③得0241vvc④60vv甲⑤评分参考：本题6分。①④式各2分，③⑤式各1分，②式不占分。36．（15分）Ⅰ.（1）降低Al2O3的熔化温度（1分）（2）下层（1分）（3）阳极（2分）（4）c（1分）Ⅱ.(1)炉身（2分）(2)2P+5FeO+3CaO高温Ca3(PO4)2+5Fe（2分）；脱氧和调整钢的成分（2分）。(3)后（1分）；避免Cr被氧化（或“氧吹前加入Cr会形成炉渣被除去”）（1分）。(4)CO（1分）；燃料（或还原剂）（1分）。37．（15分=2+2+2+2+2+2+3）答案（1）1s22s22p63s23p63d10（2）略2NA（3）sp杂化sp2杂化3（4）438．（1）C11H13O2Cl；(2分)取代反应(1分)（2）ac(2分)⑶+Cl2+HCl(2分)(4)＋3NaOH→2NaCl＋H2O＋(2分)(5)（各1分，共4分）（6）CCCHNHCOOn(2分)39．【生物技术实践-选修1】（15分）（1）避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失果醋一直关闭a，间歇性打开阀b（2）添加高浓度蔗糖(或葡萄糖)）是否能在选择培养基上生长（3）提供高糖和酸性的筛选环境获得单一的菌落（4）缺乏相应分解酶系(或缺乏纤维素酶和半纤维素酶)40.【现代生物科技专题-选修3】（15分）(1)细胞膜、细胞质、细胞核(没有顺序)(2)植物组织培养灭菌(3)B(4)观察植物细胞的质壁分离和复原(5)C(6)愈伤组织胚状体