2012生物高考真题汇编5(性别决定与伴性遗传_生物的变异_人类的遗传病与优生__遗传育种与生物进化

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专题12性别决定与伴性遗传1.(2012天津)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为rRXBbXB.亲本产生的配子中含rX的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成rrXbbX类型的次级卵母细胞【答案】C【解析】据题干信息,可推出亲本基因型为rRXBbX、YBbXr故A、B均正确;F1代长翅为3/4,雄性为1/2,因此出现长翅雄果蝇的概率应为3/8,C正确;减数第二次分裂中,同源染色体分离,并且经过了染色体的复制,可能形成rrXbbX类型的次级卵母细胞,因此D正确。2.(2012江苏)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体【答案】B【解析】性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如色盲基因,A错误;染色体是基因的载体,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B正确;不同的细胞里面的基因选择性表达,并不针对某一条染色体,C错;X和Y为同源染色体,经过减数第一次分裂,次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错。3.(2012福建)(12分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l。请回答:请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为______________(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:___________(♀)×___________(♂)。(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因__________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将______________(上升/下降/不变)。【答案】⑴杂合子⑵⑶非裂翅(♀)×裂翅(♂)(或裂翅(♀)×裂翅(♂))⑷不遵循不变【解析】(1)F1出现了非裂翅,说明亲本的裂翅是杂合子。(2)见遗传图解。(3)用一次杂交实验,确定该等位基因位于常染色体还是X染色体,需要常染色体遗传的杂交结果与伴X遗传的杂交结果不一致才能判断。可用组合:裂翅♀×非裂翅♂,若是常染色体遗传,后代裂翅有雌也有雄,若是伴X遗传,裂翅只有雌;也可以用组合:裂翅(♀)×裂翅(♂),若是常染色体遗传,后代非裂翅有雌也有雄,若是伴X遗传,后代非裂翅只有雄。(4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上,所以不遵循自由组合定律;图2所示的个体只产生两种配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子结合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子结合,也会胚胎致死;能存活的个体只能是含AD的配子和含ad的配子结合,因此无论自由交配多少代,种群中都只有AaDd的个体存活,A的基因频率不变。专题13生物的变异1.(2012上海)图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换【答案】B【解析】据图可看出,此现象发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,即交叉互换,属于基因重组。2.(2012广东)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向【答案】D【解析】进化的实质是在自然选择的作用下,基因频率的定向改变。3.(2012天津)(20分)黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。(1)AFB1属于_______________________类致癌因子。(2)AFB1能结合在DNA的G上,使该位点受损伤变为G,在DNA复制中,G会与A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为_______________。(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。据图回答问题:①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株.经测定.甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶;乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶。过程I应选择___________菌液的细胞提取总RNA,理由是____________________________________________。②过程Ⅱ中,与引物结合的模版是_________________________________。③检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用______________________方法。(4)选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表:据表回答问题:①本实验的两个自变量分别为____________________________________________。②本实验中.反映AFB1解毒酶解毒效果的对照组是______________________。③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg,则每千克饲料应添加___________克AFB1解毒酶,解毒效果最好,同时节约了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的______________________序列。【答案】(1)化学(2)(3)①甲甲菌液细胞的AFB1解毒酶基因已转录生成mRNA,而在乙菌液细胞中该基因未转录②AFB1解毒酶基因的cDNA③抗原-抗体杂交(4)①AFB1的添加量和AFB1解毒酶的添加量②B组(或B组+A组)③5(5)脱氧核苷酸【解析】黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。(1)黄曲霉毒素B1(AFB1)是化学物质,AFB1属于化学类致癌因子。(2)AFB1能结合在DNA的G上.使该位点受损伤变为G,在DNA复制中,G会与A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为。(3)①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株。经测定,甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶;乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶。过程I应选择甲菌液的细胞提取总RNA,理由是因为甲菌液细胞含解毒酶,意味着完成了基因的表达,所以应选择甲菌液的细胞提取总RNA。②过程Ⅱ中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是cDNA。③检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,检测对象为蛋白质,应采用抗原-抗体杂交方法。(4)①本实验的两个自变量,分别为AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。②本实验中.反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是B组。③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg,则每千克饲料应添加5克AFB1解毒酶.AFB1的残留量最少,解毒效果最好.继续添加AFB1解毒酶解解毒效果不变,因此节约了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列。4.(2012山东)(14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。(2)白眼雌果蝇(YXXrr)最多能产生rX、rrXX、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(YXR)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。(3)用黑身白眼雌果蝇(rrXaaX)与灰身红眼雄果蝇(YAAXR)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。(4)用红眼雌果蝇(RRXX)与白眼雄果蝇(YXr)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤:_____________。结果预测:I.若__________________________,则是环境改变;II.若__________________________,则是基因突变;III.若_________________________,则是减数分裂时X染色体不分离。【答案】(1)28(2)YXrYrRXX、YXXrR(3)3︰11/18(4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型I.子代出现红眼(雌)果蝇II.子代表现型全部为白眼III.无子代产生【解析】(1)正常果蝇是二倍体生物,每个染色体组含有4条染色体。减数第一次分裂中期,染色体已复制,每条染色体含有两条姐妹染色单体,染色体数目仍为8条,故此时染色体组数为2。减数第一次分裂后期,同源染色体分离,随机移向两级,染色体数目减半,因此减数第二次分裂前中期的染色体数目为4条,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体加倍变为8条。(2)基因型为YXXrr的个体最多能产生rX、rrXX、YXr、Y四种类型的配子。该果蝇与基因型为YXR的个体杂交,子代中红眼雌果蝇必具有亲本红眼雄果蝇(YXR)产生的含RX的配子,该配子与白眼雌果蝇产生的四种配子结合,产生后代的基因型为rRXX、YXXrR、rrRXXX、YXR,其中,XRXr为雌性个体,XRY为雄性个体,根据题干所给图示可知,YXXrR为雌性个体,rrRXXX不育,因此子代中红眼雌果蝇的基因型为rRXX、YXXrR。(3)黑身白眼雌果蝇(rrXaaX)与灰身红眼雄果蝇(YAAXR)杂交,子一代基因型为rRXAaX、YAaXr,子二代中灰身红眼果蝇所占比例为3/4(A_)×1/2(rRXX、YXR)=3/8,黑身白眼果蝇所占比例为1/4(aa)×1/2(rrXX、YXr)=1/8,故两者比例为3:1。从子二代灰身红眼雌果蝇(rRXXA_)和灰身白眼雄果蝇(YXAr_)中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身果蝇(aa)的概率为2/3(Aa)×2/3(Aa)=1/9aa;出现白眼的概率为1/2(rrXX、YXr),因此子代中出现黑身白眼果蝇的概率为1/9×1/2=1/18.(4)本题应从分析M果蝇出现的三种可能原因入手,推出每种可能下M果蝇的基因型,从而设计实验步骤和预测实验结果。分析题干可知,三种可能情况下,M果蝇基因型分别为YXR、YXr、OXr。因此,本实验可以用M果蝇与多只白眼雌果蝇(rrXX)杂交,统计子代果蝇的眼色。第一种情况,YXR与rrXX杂交,若子代雌性果蝇全部为红眼,雄性果蝇全部为白眼,则为环境一起的表型改变;第二种情况,YXR与rrXX杂交,若子代全部是白眼,则为基因突变引起表型改变;第三种情况,YXR与rrXX杂交,若没有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