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1附件22012级专业人才培养方案（文字word）模板人力资源管理专业（社会工作与管理专业方向）（专业代码：650204）一、培养目标本专业立足广州科学城、经济开发区，以服务广东省经济社会发展为宗旨，培养具有良好的人文素养、敏锐的观察力、理解力和协调组织能力、较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及良好的心理素质和职业道德素养，熟悉有关社区发展和社会工作的方针政策和法律法规，掌握社会工作与管理的基本理论、方法和技术，能够在社区服务中心；社区工作站和其他社会管理机构；各级行政机关、社会群团组织、公益组织、物业管理及其他企事业单位，从事司法矫正、社会保障、社会公共管理、社区发展与管理、劳动关系调解、社区矫正、青少年行为矫正、心理咨询与治疗等工作的高素质、高技能、高技术应用型人才。二、培养规格要求（一）基本素质1.热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神；2.了解时事政治，具有较强的沟通合作能力、表达能力和观察分析能力；3.具备标准“职业人”的礼仪规范；4.身体健康，具有较强健的体魄；5.心理素质较好，有较强的环境适应能力；6.具备良好的人文艺术素养和科学素质；7.具有良好的团队合作意识以适应时代和社会发展要求。（二）专业知识与专业技术技能1.专业知识（1）具有一定的人文社会科学知识，自然科学基础知识，英语、计算机及其应用的基础知识；（2）掌握管理学、经济学、心理学等管理科学的基本理论；（3）掌握社会工作与管理的专业知识。2.专业技术技能（1）具有较强的自主学习能力和自我管理能力，语言文字能力与人际交往能力，2团队协作能力，信息处理能力，就业创业能力，以及调查研究解决实际问题的能力。（2）专业技能：具有信息收集和分析能力；计划、方案制订能力；会议、活动组织能力，数据统计和分析能力，档案资料管理能力。（3）专业技术要求：掌握社会调查技术、个案工作技术，小组工作技术，反应技术，互动技术，行动技术，小组讨论技术，小组领导技术，角色扮演技术，行为训练技术等专业技术。3.职业素养（1）具备符合职业场合的仪表仪容、礼节礼仪；（2）具备诚实负责的工作作风；（3）具备时间观念。（三）职业资格证书1.劳动人事上岗证2.社会工作员3.助理社会工作师三、招生对象、基本学制（一）招生对象本专业招生对象为普通高中毕业生、中职、技校毕业生和职高毕业生。（二）基本学制本专业基本学制为三年（弹性学年）。四、岗位群、职业岗位能力及对应课程序号职业岗位群（≥3个）职业岗位能力对应课程1社会工作社工、居委会工作人员、物业管理员等1.社会工作管理能力：社会调查研究的能力宣传、策划、组织与管理能力2.社会工作服务能力与特殊群体沟通交往的能力个案辅导、小组工作、社区工作、社会工作行政的能力老年人、儿童青少1.社会调查与研究2.非营利组织管理3.社会工作基础4.社会心理学5.人类行为和社会环境6.社会工作实务7.个案工作8.小组工作9.社区工作10.家庭社会工作11.社会保障与员工关系管理3年、妇女、残疾人、贫困者服务能力社会救助能力12.人才测评与职业生涯规划13．青少年社会工作14.老年人社会工作五、专业核心课程设置（5-7门）（一）社会工作基础本课程基础部分主要学习社会工作定义、分类、实践领域、构成要素、功能、社会工作价值体系及社会工作理论；方法部分学习个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政四个社会工作方法；实务部分学习家庭社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、矫治社会工作等领域的实务。（二）社会心理学本课程主要学习社会心理学概论(包括社会心理学及其发展、社会心理学理论和社会心理学研究方法等)、社会心理发展(包括社会化、态度及其测量等)、认知社会心理学(包括社会知觉、刻板印象与归因、自我概念和价值取向等)、社会互动(包括沟通、人际吸引、人际关系、助人行为、侵犯行为等)以及社会影响(包括从众、依从和服从,劝导与态度改变,群体中的相互作用,合作、竞争与冲突等)。（三）个案工作本课程主要学习个案工作的基础知识，包括原理、基本原则、价值体系、个案工作者基本素质。个案工作的方法和技巧，包括个案工作沟通、个案工作记录、个案工作评估技巧、个案工作的专业关系、个案工作的程序。个案工作的主要理论模式，包括心理与社会治疗模式、人本治疗模式、行为修正模式等。（四）小组工作本课程主要学习小组工作的发展，小组工作的价值观和职业伦理，小组工作的基本模式和理论基础，小组动力学，小组发展过程与各阶段技巧，小组的评估等。（五）社区工作本课程主要学习社区工作的发展历程、定义、理论学说、社区工作的过程,社区工作方法与技巧、社区工作政策及政策分析、社区工作前瞻与发展趋势等。（六）家庭社会工作本课程主要学习家庭概述、家庭变迁与当代中国的家庭问题、家庭社会学的研究与发展、家庭社会工作的基本涵义与内容、第六章家庭社会学的主要理论、家庭治4疗的方法、家庭社会工作实务（包括家庭关系及其调适、家庭危机及其应对、特殊家庭及其辅导等）。六、课程学时、学分分配及学时比例课程模块学时数学分数各板块学时比例（％）备注思政博雅教育板块5903729.4含公共必修课、选修课专业教育板块134474.559.1综合实践课程板块26214.511.5合计2196126100七、课外实践项目教学目标与安排序号名称主要内容教学目标学期1义工活动主动参与义工工作，体验社会工作的主要内容和工作要求了解职业岗位工作要求1-52“非你莫属”模拟招聘大赛简历制作；面试技能比赛（初试、复试、决赛）提升学生求职、就业技能23招聘会实践参加校内外具备的招聘会，担任活动策划者、组织人员、现场工作人员通过参与真实的招聘会活动，锻炼人力资源招聘的专业技能及活动的策划、组织能力1-44“心心之火”公益活动策划大赛策划公益活动，撰写方案并组织实施熟练掌握社会工作管理业务知识，提升策划、组织、宣传、实施能力25社工技能大赛社工才艺展示，社工服务技能比赛提升学生社工服务能力，包括个案工作能力、小组工作能力以及社区工作能力4八、专业教学活动年度安排表周次学期1234567891011121314151617181920212223第一学期18＝＝☆☆☆△△—————————————※※＝○＝○＝第二学期20——————————————————※※＝＝＝第三学期20——————————————————※※＝＝＝第四学期20—□—————————□□□□□□□□※※＝＝＝第五学期20————————————※※□□□□□□＝＝＝第六学期16■■■■■■■■■■■■ＸＸ▲▲注：＝为放假时间，☆为军训，△为入学教育，—为课堂教学，※为考试，□为综合技能实训，■为生产性实习、顶岗实习和毕业实习，Ｘ为毕业设计（论文），▲为毕业答辩、毕业教育，◆为课程集中实验与实习（如计算机、办公自动化），○为公共基础及技能实训，◇为集中职业技能与认证实训。5九、专业管理委员会序号姓名性别职务/职称工作单位专业管委会职务讲授课程1张建武男教授，博士生导师，劳动经济学研究所所长华南师大经济管理学院主任2孙岩女人力资源总监侨鑫集团副主任3罗为群女人力资源总监外商大酒店委员4廖东升男总经理豪森威市场研究有限公司委员5管仲华男总经理仲衡保险公估公司副主任6刘静林女教授，政法学院副院长广东工业大学大学委员7李旭穗女副教授，管理学院院长广东岭南职业技术学院委员人力资源开发与管理8倪春丽女管理学院讲师广东岭南职业技术学院秘书长人力资源开发与管理，组织行为学备注本专业人才培养方案制定人倪春丽本专业人才培养方案审定人李旭穗、易丹华本专业人才培养方案制定时间2012年4月5日十、人力资源管理专业2012级人才培养方案进程表（见附件3）