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2012年初三调研卷物理2012.04一、选择题．（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．机遇总是青睐有准备的头脑，深信电磁间有联系且坚持探究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是(▲)A．牛顿B．奥斯持C．安培D．法拉第2．日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级特大地震，并引发海啸，是日本地震记录史上震级最高的一次．大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救的，敲打铁管是利用铁管的哪一种性质？(▲)A．导电性好B．导热性好C．传声性能好D．硬度大3．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是(▲)A．春天：春江水暖鸭先知B．夏天：满架蔷薇一院香C．秋天：数树深红出浅黄D．冬天：纷纷暮雪下辕门4．悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸，如图所示，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用，未来应用非常广泛．下列说法错误的是(▲)A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．石墨纸是绝缘体，不易导电．5．据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”．关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是(▲)A．太阳能电池B．化学蓄电池C．柴油发电机D．风力发电机6．如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是(▲)7．下列有关热现象的说法中正确的是(▲)A．高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了B．初冬的早晨，地面上结有一层白霜属于升华C．所有物体在熔化过程中温度不断升高D．物体的温度可以降到－273.15℃以下8．研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法，如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行科学推理而得出的结论．以下问题的研究方法与上述探究相同的是(▲)A．分子热运动B．牛顿第一运动定律C．通过电阻的电流与它两端电压的关系D．磁场用磁感线来描述9．杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是(▲)10．如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是(▲)A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿斜杆杆斜向左上，大小为2mgC．力的方向垂直于斜杆向上，大小大于3mgD．力的方向沿斜杆和竖直方向之间的某一方向上，大小为mg11．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是(▲)A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大12．如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2．则(▲)A．E1E2B．E1E2C．E1=E2D．条件不足，无法确定二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）请将结果填入答题纸的相应位置．13．中国照明电路的电压为▲V，家庭电路的触电事故都是人体直接或间接跟▲线接触造成的．14．地面卫星控制中心向“嫦娥二号”发送指令时，是利用▲传递指令信号的（选填“电磁波”或“超声波”）；家用电视遥控器是靠▲实现对电视机的控制的（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）．15．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上▲电荷，互相▲的缘故．16．我们跨入了“高铁”时代，高速铁路是指通过改造原有线路（直线化、轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，可以减小运行时的▲．动车组列车采用了“再生制动”技术，即列车在减速过程中，由于列车具有▲，继续行驶并带动发电机发电，并返回电网．17．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是▲（选填“晶体”或“非晶体”），该物质熔化的时间是▲min．18．小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的▲射形成的虚像；若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离▲3m．（选填“大于”、“小于”或“等于”）19．在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为▲N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为▲N．20．炮弹在击中目标之前，飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”．在飞行的上升阶段，炮弹的动能▲（填“增大”、“减小”或“不变”）；设炮弹上升过程中动能变化的大小为△E1，重力势能变化的大小为△E2，则△E1▲△E2．（填“”、“”或“=”；炮弹飞行过程中，空气阻力不可忽略）21．(1)如图(1)所示，体温计的示数是▲℃．如图(2)所示，测得一枚纽扣的直径是▲cm．(2)天平在称量时，待测物体应放在天平的▲盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图(3)所示，则物体的质量为▲g．(3)如图(4)所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节．22．物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，其计算公式为：v=s/t，单位是m/s．初中物理课程中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法，在高中物理课程中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于△t时间前后两个速度之差；加速度则用字母a表示）．由加速度的定义可知：(1)加速度的定义公式为a=▲；据你推断，加速度的单位是▲．(2)若一个匀变速物体某时刻运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△V=▲m/s．加速度的大小为a=▲．该物体在5s内通过的路程为s＝▲．三、解答题（本题共7小题，共50分．解答24、25题时应有解题过程）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔，其余各题请根据要求在答题纸的相应位置上作答．23．（8分，每小题2分）(1)在图(1)中画出从焦点射出的光线经凸透镜折射后的光路．(2)如图(2)是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力示意图．(3)在图(3)中标出通电螺线管中电流的方向．(4)在图(4)中画出拔钉子时在羊角锤上施加的最小力F．24．（9分）如图，一卡车车厢底板距地面1.5m高，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面．他通过这个斜面，用F=600N的力，把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重为1000N．(1)把木箱由B处推到A处，用了30s时间，求推力的功率．(2)这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）(3)求木箱在斜面上受到的摩擦力．25．（9分）某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为9V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为80Ω．使用前要通过调零旋钮（即滑动变阻器R1的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表的示数为8V．求：(1)电压表的示数为8V时，电流表的示数为多少？(2)电压表的示数为8V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？(3)调零后，R1的电阻保持不变．某驾驶员对着测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.3A，表明驾驶员醉驾，此时电压表的示数为多少？26．（5分）在全班交流“测定滑轮组的机械效率”实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想1可能与匀速提升的速度有关；猜想2可能与被提升的钩码重有关；猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想4可能与钩码被提升的高度有关．芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．芳芳的实验记录兰兰的实验记录(1)由表格可知，芳芳探究的猜想是▲（填序号），兰兰探究的猜想是▲（填序号），她们在探究时都采用了同一种科学方法，即▲；(2)帮助兰兰完成其中的一项计算；(3)归纳她们俩的实验，你所得的结论是▲．27．（5分）小芳家最近买了一台冰箱，按说明书要求，放置的冰箱与墙之间要保持一定的距离．为什么冰箱不能紧贴着墙放置呢？小芳经过思考提出了以下猜想：猜想一：冰箱按要求放置可能会降低冰箱内的温度，猜想二：冰箱按要求放置可能会减少冰箱消耗的电能．(1)为了验证猜想一，小芳用温度计测量冰箱冷藏室的温度，但测量时发现，温度计从冰箱内取出读数时示数迅速变化，这是由于冰箱内的的温度▲（大于／小于／等于）室内温度；为了使温度计从冰箱内取出读数时示数变化不明显，请你为她设计一种方案：▲，小芳通过该方案分别测出冰箱在不同放置情况时冷藏室的温度，发现温度计示数几乎一样，这说明猜想一是▲（正确／错误）的．(2)为了验证猜想二，小芳用电能表测出冰箱在不同放置情况下消耗的电能，测量时，除冰箱位置不同外，应控制冰箱内外工作环境、工作电压、▲相同，并▲（断开／闭合）其它家用电器，小芳通过比较测量结果验证了猜想二是正确的．28．（5分）逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为受到空气阻力的作用，物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．(1)小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力，根据▲的知识，通过▲即可测出小车受到的空气阻力．(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：通过对表中数据分析，可得出的结论是：▲．(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：▲．(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有▲（写出一个）．29．（9分）阅读短文，回答问题，夜幕下，路边LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的．下图是苏州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电话流，与光照度E单位勒克斯，符号lx)之间的几次实验数据如下表所示：当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触．(1)由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而▲．(2)白天，太阳能电池板将▲能转化为▲能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内，傍晚，当光照度小于▲lx(勒克斯)时，路灯开始工作．(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉)．(4)一只功率为6W的LED灯，通电后其发光亮度相当于30W的日光灯，某间教室有24盏30W的日光灯，每天平均使用2h，如果能用6W的LED灯进行照明，则一个月（按30天计算）可节约电能▲kW·h．(5)据有关部门发布消息，5年内全市小区将全面覆盖LED路灯，但目前有部分市民反映LED路灯亮度不够，请你提出一条能提高亮度的合理化的建议：▲．