2014学年第二学期期末广州市七区联考(高二生物)试卷

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资源描述

12014-2015学年第二学期期末教学质量监测试卷高二生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共28小题。满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。第Ⅰ卷选择题(共48分)一、单项选择题:本题共18小题。每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个..选项最符合题目要求。1.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A.人口数量和密度B.人口的年龄结构C.人口的性别比例D.出生率和死亡率2.初生演替和次生演替的最主要的区别是A.影响因素不同B.起始条件不一样C.产生的植物种群不同D.产生的生物数量不同3.右图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示某野生动物种群数量变化的四种可能情况。下列有关叙述,错误..的是A.曲线Ⅰ增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ代表增长率,t为时间B.图中阴影部分表示环境阻力使部分个体被淘汰,引起种群基因频率的变化C.曲线Ⅲ情况的出现可能是人类对野生动物栖息地的过度利用导致的D.曲线Ⅳ趋近零时说明栖息地被严重破坏,宜尽快进行迁地保护4.若一个相对封闭的生态系统中共有甲~戊五个种群,它们构成食物链(网)关系,其能量调查如下表所示:呼吸散失粪便分解者利用用于生长发育和繁殖第二营养级同化ⅠⅢⅣ2种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m-2)2.5013.3011.800.28250.00分析表格数据,能得出的确切结论是A.五种生物形成的食物链是戊→乙→丙→甲→丁B.丙的生物数量一定比乙小C.戊是生产者,丁是最高营养级D.乙和丙具有互利共生关系5.下图表示碳循环的部分途径。下列有关叙述,错误..的是A.图中Ⅰ代表二氧化碳的储存库,它主要是指大气圈和水圈B.①表示光合作用,①与⑦构成碳元素从无机环境到生物群落循环往返的唯一途径C.在①⑦过程以CO2的形式,在②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行碳元素的流动D.能量流动需要物质作载体,物质循环需要能量作动力6.下列关于生物学上“信息”的说法,错误..的是A.信息可以在细胞之间、个体之间、群体之间、非生物与生物之间传递B.信息分子和受体的特异性结合是细胞间信息交流的重要方式C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.生长素调节植物生长属于生态系统的化学信息传递7.定期清除水稻田里的杂草,则稻田生态系统中A.水稻固定的太阳能增加B.能量流动的营养级数减少C.水稻害虫密度将下降D.稻田生态系统的自动调节能力提高8.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如下图所示)。下列分析不合理的是A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D.生态瓶一定要密封、透明9.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强10.下列关于生态学问题的叙述错误..的是A.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高B.被有机物轻度污染的河流中,距排污口越近水中溶解氧和含N、P等的无机盐越多3C.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径D.体细胞克隆等为保护生物多样性提供了技术支持11.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构B.肽链结构C.蛋白质空间结构D.基因结构12.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β­淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β­淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不.能用于老年痴呆症治疗的是A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液pHB.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒14.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是A.图中①过程表示胚胎发育B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大C.高等哺乳动物的细胞分化始于囊胚期,止于生命结束D.胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚15.下图为利用某植物(基因型AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是A.通过过程②得到的植株B一定是二倍体B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4D.过程①属于植物的组织培养,此过程中要使用一定量的植物激素16.在下列过程中,不.需要..采用植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B.利用基因工程培育抗棉铃虫的植株C.利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株D.无子西瓜的大量繁殖17.探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果的实验中,变量控制方法正确的是A.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑受精卵桑椹胚囊胚原肠胚幼体性成熟的个体①②花粉植株A植株B①4B.若采用手洗法进行去污操作,尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D.实验用的布料越大、水量越多,实验效果越好18.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误..的是A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力二、双项选择题:本题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,有两个..选项符合题意。每小题全对得3分,只选1项且正确得1.5分,错选、不选得0分。19.下图X代表某一生物概念,其内容主要包括①②③④四个部分。下列描述与此概念图相符合的是A.若X为种群的数量特征,则①~④表示种群密度、出生率与死亡率、J型与S型增长、年龄组成与性别比例B.若X为群落的种间关系,则①~④表示捕食、种内斗争、寄生、共生C.若X为生态系统的组成成分,则①~④表示非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失20.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比。肯定偏小的是A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.样方法调查草地中的蒲公英时,没有统计正好在样方线上的个体21.关于现代生物科技应用的叙述,正确的是A.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列B.愈伤组织培养后的出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控C.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体D.DNA探针技术可以检测到转基因抗虫棉植株中目的基因的存在及完全表达22.下列关于生物技术说法正确的是A.可用凝胶色谱法、电泳法提取和分离血红蛋白B.可用酒精杀灭微生物的细胞、孢子、芽孢C.可用酚红指示剂染色法筛选纤维素分解菌D.可选择鸡血为材料进行DNA的粗提取5第Ⅱ卷非选择题(共52分)三、非选择题:本大题包括6个小题,共52分。23.(9分)红树林是热带、亚热带海岸的一种常绿阔叶林,是具有重大经济和环境效益的湿地生态系统。下图为红树林生态系统食物网简图,请回答下列问题:(1)与一般的陆生植物相比,红树林植物的细胞液浓度较,适于在海水中生活。(2)由于不同种类的红树林植物形态结构不同,对潮水、盐度、土壤等的要求不同,因此在内滩、中滩和外滩上的分布也不同,形成了群落的结构。(3)图中所示有条食物链,该生态系统中的就是沿着这些渠道进行。(4)如果因某种原因,浮游动物水蚤突然大量减少,而较长时间内发现鸟的数量无明显变化,这是因为。通常情况下,大型鸟的数量远少于鱼的数量,这说明生态系统的能量流动具有的特点。(5)下图是能量流经第二营养级示意图,请用恰当的箭头和文字将图补充完整。用于生长发育和繁殖分解者利用粪便呼吸散失第三营养遗体残骸第二营养级摄入624.(8分)荔枝蝽等植食性昆虫危害荔枝生长,肉食性和寄生性昆虫是他们的主要天敌。在研究人员的指导下,果农对比荔枝单一种植园和荔枝-山绿豆复合种植园中各类昆虫所占的百分比(如图甲),探求植食性害虫的生物防控方法,并逐步构建起“果—草—牧—菌—沼”生态工程(见图乙)。请回答下列问题:(1)从生态系统的组成成分看,寄生性昆虫属于。(2)据图甲分析,复合种植园中植食性昆虫较少,主要原因是的比例增加,通过等种间关系控制害虫的数量。(3)山绿豆耐阴性好,可作为牧草,选它跟荔枝搭配间种,可提高生物群落对的利用率。与单一种植园相比,复合种植园营养结构更为复杂,因而其生态系统的稳定性更高。(4)图乙所示生态工程中,能量能够更多地被人类利用,原因是。(5)图乙所示生态工程的建立遵循了多个生态工程的基本原理,你认为其中主要的一个原理是,原因是该生态系统。25.(8分)柑橘果实营养丰富,色香味兼优。既可鲜食,又可加工成果汁、果酒、果醋等饮料,还可以提取橘皮精油。下图是柑橘果汁果酒果醋的部分生产工艺。请回答下列相关问题:(1)酒精发酵时需定期“放气”,原因是。醋酸发酵时需通过充气口“充气”,原因是。(2)在果酒生产中,取发酵液少量,加入酸性,如果出现,可鉴定发酵液中有酒精生成。(3)在果酒生产中,为分离纯化优质菌种,常在平板培养基上采用或稀释涂布平板法接种。在稀释涂布平板法中,计算每克样品中的菌株数公式为:(C÷V)×M,其中M图乙柑橘去皮榨汁醋酸发酵酒精发酵过滤灭菌离心脱苦7代表。(4)为解决柑橘汁加工厂生产中果肉出汁率低、耗时长、榨取的果汁浑浊、黏度高、易发生沉淀等问题,可在生产过程中使用处理。在此处理过程中,既要考虑缩短反应时间,又要考虑成本,除了控制好温度、pH等外界环境条件,还应该掌握好。26.(11分)一对健康夫妇,女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到医院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。请回答:(1)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父亲、母亲的基因型分别是_____和______;如果该夫妇再自然生产一男孩,患血友病的概率是_________。(2)培育试管婴儿的核心技术包括_________________和_____。在试管中顺利受精必须满足两个条件:采自父方的精子要进行_________处理,对采自母方的卵母细胞要培养至_________。(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察____________形态,判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用____________(填性别)胚胎进行移植;应用基因诊断技术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