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九年级语文（上）月考试题一．语文知识（18分）1、下列词语中加点字的注音全对的一项是（2分）A．莽莽（mǎng）妖娆（ráo）田圃（pǔ）喑（ān）哑B．润（yùn）如油膏禁（jìn）锢颤（chàn）抖分（fèn）外C．襁褓（bǎo）弹奏（zòu）丝缕（lǚ）蓑（suō）衣D．弥（mí）漫略（luè）输闪烁（shuò）栖（qī）息2、找出下列词语没有错别字的一项（2分）A．渲嚷成吉思汗温声细语安慰B.浸水洗礼红装素裹劫难C．朦胧原弛蜡象覆盖射大雕D．疲倦天娇憧憬荡漾3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（2分）A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。4、下列句子没有语病的一项是（2分）A．金融风暴期间，政府出台了一系列措施，推动社会经济的平稳。B．在第七届中国音乐“金钟奖”钢琴比赛中，朱昊的演奏时而如溪间清泉流入心田，时而又如高山瀑布倾泻而下，令人陶醉其中。C．著名粤剧表演艺术家红线女说，粤剧在中国众多剧种中，算是发展得比较好的一个，而且仍然不够，仍然需要继续努力。D．为避免甲型H1N1流感不再持续蔓延，近日，广州市12个区市将全面铺开中小学生甲流疫苗接种工作。5、把下面的句子插入文段中，使它上下文衔接，最恰当的一项是（）（2分）①有人认为，应该多读经典名著。②名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。③它们和一般作品在文化品味上是不相等的。④读名著，有以一当十的价值。要插入的句子：它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。A．①句与②句之间B．②句与③句之间C．③句与④句之间D．在第④句后面6、诗词填空（8分）⑴过尽千帆皆不是，。（2）左牵黄，，，千骑卷平冈。(3)，，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(4)了却君王天下事，。（5），梨花落后清明。（6）零落成泥碾作尘，。二现代文阅读（26分）（一）阅读下面文章，完成7—11题（14分）手指上的温度坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，无数个季节花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很有些壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，母亲栽种它们的目的，是为了取里面的籽。把那些籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。母亲回头，佯怒道，怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法啊？两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着说，反正欺负了。心倏地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：只想不被我们遗忘掉。眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无语。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。虽说吸烟有害健康，是我极力反对的，但父亲没别的嗜好，就爱吸两口。我所能做的，也就是顺了他的喜好。父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。其神态，像意外得了宝贝的孩子。母亲不乐意了，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，我找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我。新|课|标|第|一|网午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里，上面的包装都未曾动过。原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。7、我们长大了，父母却老了，他们的愿望只剩下“只想不被我们遗忘掉”。本文哪两件事体现了这一点？请你简要概括。（2分）8、“几十年了，无数个季节花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳”这句话有什么深层的信心含义？（3分）9、文章对南瓜子和青菜的描写能否删去？为什么？（3分）10、你怎样理解“原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度”这句话？（3分）11、读完本文后，你想怎样表达对父母的关心？（3分）（二）阅读下文，完成12—15题。（12分）三峡博物馆①三峡博物馆位于重庆人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米，宽98.85米，高32米，总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外型本身，承载了许多历史与文化的寓意。②三峡博物馆依山而建，整体是个大弧线型状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水，用文化滋润大地的寓意。③三峡博物包展厅面积为23225平方米，有4个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映20世纪重庆城市变迁的“重庆•城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌厅。走进展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下，正踩着一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。⑤“壮丽三峡”展厅摆放着大量的三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有如此大规模大型天然石头的先例。⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙和下颌骨化石，小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话，它进展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。12、从全文看，作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的？（2分）13、选文说三峡博物馆的外型“承载着许多历史与文化的寓意”，仔细阅读文中有关内容，选出下列不属于这种寓意的一项（）（2分）A、三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。C、博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，具有极好的采光效果。D、三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水，用文化滋润大地的内涵。14、从文中筛选出相关词语，概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅各自的主要艺术风格（4）分B、三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆水山之城的特色。“壮丽三峡”：“远古巴渝”：15、请从选文第①⑤自然段划横线的句子中任选一句，分析它采用了什么说明方法，有什么表达效果。（4分）说明方法：表达效果：（四）古诗文阅读（共16分）阅读下面两个语段，完成16——19题（11分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。（《后出师表》）16、解释下面句子中加点词语的意思。（3分）（1）夙夜忧叹（）（2）宜先入南（）（3）驽钝（）17、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。翻译：18、纵观两段内容，写出诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。（3分）19、从两文中概括诸葛亮是一位怎样的贤臣，并写出一个关于诸葛亮的故事。（3分）阅读下面一首诗，完成20——21题（5分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。20．全词上片着重写景，字统领下文的景物描写，渲染了边塞环境的特点。（2分）21．谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”两句的理解。（3分）四、作文（40分）以“难忘那微笑”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭；②不少于600字；不得出现真实的姓名。③诗歌除外。参考答案一．语文知识题号12345答案CBBBC6．略二、7．父母互相对“我”说被对方欺负了；父母争着要“我”给他们东西。8．母亲也如这个小院落一样几十年如一日守候在家里，等待着子女的归来。9．不能。通过对南瓜籽和青菜的具体描写细腻地表现了父母对子女的爱，删去侯则削弱了这种感情。10．母亲所索要的的很少，不过是子女对她的关注（2分），暗含作者的自责（1分）。11．略。12．是按照从外到里有间空顺序来介绍的（“从外到内”与“空间顺序”二者只到一点也给满分）。13．C（采光效果不属于历史文化寓意）14．“壮丽三峡”：真实、壮丽；“远古巴渝”：古朴、厚重。15．说明方法主要有列数据，举例子两种。答案示例1（第①段划线句）：列数据，准确地说明了三峡博物馆的建筑规模（答成“面积”“壮观”“宏伟”也可）；答案示例2（第⑤段划线句）：举例子，用具体事例来说明展厅中有大量天然三峡石。16、17．略。18．①今南方已定，兵甲已足。②今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。③此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。19．诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职、精通兵法（谋略过人）的贤臣（答出两点即可）。诸葛亮的故事略。20．异孤寂荒凉21．抒发了将是们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。