2013--2014学年八年级物理下册期中试卷

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1/42013—2014学年八年级物理下册期中试卷姓名_________班级_________得分_________一、选择题(每题2分,共24分)1、用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果()A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关D.跟力的大小方向和作用点有关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员()A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力3、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带,其目的是一旦发生交通事故,防止驾驶员身体由于()A.受到向前的冲击力而撞击车体B.受到座椅靠背向前的推力而撞击车体C.受到向前的惯性力而撞击车体D.惯性继续向前运动而撞击车体4、一辆汽车分别以6m/s和4m/s的速度运动时,它的惯性大小:()A.一样大;B.速度为4m/s时大;C.速度为6m/s时大;D.无法比较5、下列事实中,目的是为了增大压强的是()A.在坦克的轮子上安装履带B.书包背带做得宽大而厚实C.用细线来分割皮蛋D.将铁路轨道铺设在枕木上6、如图7所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是()A.P1>P2B.P1<P2C.Fl>F2D.F1<F27、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是()8.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是()A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力9、关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个施力物体同时也一定是受力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用10、物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确()A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化11、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪.12、下列各现象中,与大气压强无关的是()A.压路机压路B.吸管吸饮料C.抽水机抽水D.钢笔吸墨水2/4二、填空题(每空1分,共20分)13、月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为______kg,重为______N。(g=10N/kg)14、投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有_______,铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。15、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向______倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.。16、小明用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N。17、将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小的是______放,对地面压强最大的是_____放.18、双手将一张薄纸的一端靠近嘴唇,另一端自然下垂,沿纸的上方水平吹气,可以看到纸片也随着飘了起来,这是由于吹气时纸片上方空气的流速________,压强变________,19、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是__________的。20、意大利科学家托里拆利最早精确测量出大气压的值,标准大气压下托起水银柱的高度为______mm,标准大气压的值为__________________Pa21、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了__________。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。三、作图题(每题2分,共4分)22、下图是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图。(2分)23、图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图.(2分)四、实验,探究题(共34分)24、如图12所示,为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。(8分)(1)通过观察三次实验时泡沫塑料被压下程度()(((选填“凹陷面积大小”、或“凹陷程度”),显示压力作用的效果;(2分)(2)比较与A两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(2分)(3)比较与两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(2分)(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅跟_________________有关,而且还跟_________________有关。(2分)3/425、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动.(2分)②对比图中两个探究过程,可以验证猜想C.(2分)③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为N,若拉力增大到3N时,摩擦力为N.(4分)④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是()(2分)A、类比法B、科学推理法C、控制变量法26、在探究牛顿运动定律的实验中,如图所示,用同一个小车从同一斜面及同一高度滑下,在不同材料上继续运动,分别停止在如图位置上,则:(1)使小车从同一高度滑下是为了________________________________(2分)(2)小车在不同平面上滑行的距离不等,这表明了平面越光滑,小车受到的阻力越_____,小车的速度减小得越_______,运动的距离越________。两次实验中,小车运动到斜面底端时具有的速度_________(填“相同”或“不同”),(8分)27、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据:实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为。(2分)(2)通过分析比较实验序号1、2、3次的数据可以归纳得出液体压强的特点:;(2分)通过分析比较实验序号3、4、5、6次的数据可以归纳得出液体压强的特点:。(2分)4/4五、计算题(共18分)30、(6分)一物体的体积为0.8m3,密度为7.9×103kg/m3(g取10N/kg).求:(1)该物体的质量是多少千克?(2)该物体的重力是多少牛?28、(6分)军事上坦克要越过敌方的壕沟,有人提出了一种简易的方案:坦克上装备了气囊,遇到壕沟时把气囊放在壕沟里,给气囊里冲气后,坦克通过壕沟就像在平地上行驶一样。若一辆坦克重4.0×105N,每条履带着地面积为2.5m2。求:(1)坦克对气囊的压强为多大?(2)若气囊能承受的最大压强为2×105Pa。为了确保坦克能安全通过壕沟,坦克履带与气囊接触面积至少为多大?29、(6分)如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上.(g取10N/kg100cm2=100×10-4m2).求:(1)容器底对桌面的压力.(2)容器底对桌面的压强.(3)水对A点的压强.(4)水对容器底部的压强.

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