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2013-2014学年山西省太原市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．化学史上的下列发明和发现中，不属于中国对世界作出贡献的是（）A．火药B．造纸C．冶铁、炼钢D．发现元素周期律2．下列物质不属于空气污染物的是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮D．PM2.53．能够说明光亮的细铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的现象是（）A．火星四射B．放出热量C．铁丝融化D．生成黑色固体4．核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射．硼酸中硼元素的化合价是（）A．+1B．+2C．+3D．+45．下列试验操作正确的是（）A．过滤泥水B．塞紧橡皮塞C．检查气密性D．熄灭酒精灯6．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同7．下列物质的用途利用了其化学性质的是（）A．用冰冷藏食品B．用金属铜作导线C．用煤气煮饭、热水D．用氦气填充探空气球8．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧离子B．氧分子C．氧气D．氧元素9．下列属于化合反应的是（）A．2HgO=2Hg+O2↑B．H2+CuO=Cu+H2OC．C+O2=CO2D．C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O10．1875年法国化学家布瓦博德朗发现了元素镓（Ga），它的原子核内质子数是31，相对原子质量是70，则它的原子核内中子数为（）A．31B．39C．70D．10111．区分一瓶氧气与一瓶空气最简单的用品（或试剂）是（）A．带火星的木条B．点燃的镁条C．澄清的石灰水D．红热的铁丝12．下列有关仪器用途说法不恰当的是（）A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体13．根据如图提供的信息判断，下列说法正确的是（）A．1个钠原子中有11个中子B．钠的原子序数为11C．钠属于非金属元素D．钠的相对原子质量是22.99g14．爱护环境是每一个公民应尽的义务，下列做法错误的是（）A．生活污水直接排入汾河B．低碳出行减少大气污染C．工业废水集中处理后排放D．农业上合理使用农药和化肥15．下列关于木炭在氧气中燃烧的现象，描述错误的是（）A．发出白光B．放出热量C．木炭减少D．生成无色无味气体16．除去污水中的异味最有效的方法是（）A．吸附B．过滤C．静置D．搅拌17．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，下列说法正确的是（）A．该口服液是纯净物B．葡萄糖酸锌由五种元素组成C．葡萄糖酸锌中碳与锌的质量比为144：65D．每支该口服液含锌3.53g18．下列对化学符号中数字“2”表示的意义描述正确的是（）A．2Na：两个钠元素B．S2-：硫元素的化合价为-2价C．+2Mg：一个镁离子带两个单位正电荷D．CO2：一个二氧化碳分子含有两个氧原子19．密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（）物质ABCD反应前质量（g）19.78.731.60.4反应后质量（g）待测17.403.6A．待测数据是19.7B．物质C一定是化合物C．物质D一定是单质D．物质B与物质D变化的质量比为87：1820．现有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量二氧化锰，同时加热两份氯酸钾，加热时间与生成氧气质量的关系如图．下列说法正确的是（）A．开始加热就产生了氧气B．①代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应C．加入二氧化锰能增加氧气生成量D．加入二氧化锰能缩短反应时间二、填空题（共4小题，共20分）21．山西位于黄土高原，黄土中含有多种成分，请用化学用语表示其中的部分成分．镁元素()；钙离子；()氧化铝；()SiO2中Si的化合价()22．物质的结构决定性质，性质决定用途，请填写下列内容．（1）保持铁的化学性质的最小微粒是()（2）钠原子与钠离子化学性质不同的原因是()（3）过氧化氢与水化学性质不同的原因是()（4）许多物质能在氧气中燃烧，是因为氧气具有()的性质；（5）氦气可以做灯泡保护气，是因为氦气的化学性质23．已知碘的元素符号为I，它的原子结构示意图为，请填写下列空白．（1）X的值为，发生化学反应时，碘的化合价通常是()价；（2）淀粉碘化钾试纸是实验室常用试纸，其中碘化钾的化学式是()（3）下列粒子中，属于阴离子的是()（4）(填序号，下同）；以下所代表的元素中与碘元素具有相似化学性质的是()24．在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”．它通过太阳照射充气物内的清澈海水，最终收集到淡水．（1）在物质分类中，海水属于()物；（2）此种获得淡水的过程属于()变化（填“物理”或“化学”）；（3）水受热变成水蒸气的微观本质是()；（4）蒸馏水属于()水（填“软”或“硬”），鉴别其软硬可用()；（5）从海水获得饮用水可经过以下步骤：①过滤②淡化③沉淀④煮沸，正确的操作顺序是()（填序号）．三、解答题（共3小题，满分20分）25．某化学反应可用以下漫画图表示，请根据图示完成下列空白．（1）该反应的化学方程式是()，基本反应类型是()；（2）上述物质中，属于氧化物的是()（填化学式）；（3）分析以上漫画图示，能得出的一条结论是()．26．现有甲、乙、丙、丁四种元素，其中甲元素的一个原子核外只有一个电子；乙元素是地壳中含量最多的元素；丙元素的单质为黄色，它的一种氧化物是有刺激性气味的气体，属于空气污染物；丁元素的单质是空气中含量最多的气体．请回答下列问题：（1）写出下列元素的名称：乙()，丙()；（2）甲元素的单质是()（填化学式，下同），丁元素的单质是()；（3）丙元素的单质在乙元素的单质中燃烧的化学方程式是()，反应的现象五、计算题（本题共4分）30．元素M的某种化合物是某矿石的主要成分，其化学式为M2O3，它的相对分子质量为160．请计算：（1）元素M的相对原子质量；（2）在320gM2O3中所含元素M的质量．27．在用红磷探究质量守恒定律的实验中，同学们的实验过程如图所示．请回答下列问题；（1）红磷燃烧的化学方程式()，反应的现象是()（2）锥形瓶中细沙的作用是()，气球的作用是()；（3）实验观察到A、C中气球的大小不同，产生此现象的原因是()；（4）实验结束后，将该装置小心地倒置于水中，在水下取下气球，观察到的主要现象是()，由此得出的结论是四、实验探究题（本大题共2小题，共16分）28．如图为实验室制取氧气的装置图，请回答下列问题．（1）写出标号仪器的名称：①()，②()；（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置是()(填序号），发生反应的化学方程式是()（3）用A装置制取氧气，操作结束时应先()，后()，目的是()；（4）实验室制取氧气也可以用B装置与A装置相比，B装置的优点是（答出一条即可）．29．实验小组的同学向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置观察，请回答下列问题．（1）该实验探究的问题是()；（2）该实验的现象是（3）由该实验现象得出的结论是（4）进一步思考，还可得出分子的有关性质：