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1第3单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物一、学习目标：1、能说出藻类、苔藓和蕨类植物形态特征和生活环境。2、能说出藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用和人类的关系。二、自主学习：三、合作探究：1、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？2、如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向?3、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？4、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？2四、达标测试：1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（）A、室外阳光充足处B、室内光线阴暗处C、室内光线明亮处D、暗室内2、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（）A、叶子太薄B、茎太细小C、没有真正的根D、靠孢子繁殖3、葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐B、它只能吸收无机盐而不能吸收水分C、它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功D、它既无固着作用，也无吸收作用4、海洋鱼类的食物最终来源于（）A、海洋藻类B、小鱼C、小虾D、海洋中的种子植物5、水绵可从下列哪种环境中采集到？（）A、小河的浅水边B、大西洋的海底C、潮湿的土坡上D、海边的洼地6、形成地层中煤矿的是（）A、远古时期的苔藓B、远古时期的蕨类C、远古时期的藻类D、远古时期的被子植物7、王大爷在花市买回来一盆美丽的盆景，上有苔藓植物、蕨类植物等，王大爷非常喜爱它。为了让盆景长得更好，王大爷将盆景放在窗台上，让盆景充分接受阳光的照射，没过几天，上面的植物就所剩无几了。王大爷就纳闷了，不是说万物生长靠太阳吗？这些植物为什么会死？请问：⑴盆景应该放在什么样的环境中？⑵盆景中的植物需要阳光吗？3