2013-2014学年北师大版历史必修3第七单元第二十课知能演练轻松闯关

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大家网,全球第一学习门户!无限精彩在大家.女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是()①都信仰神②认为人是神创的③正确地解释了自然现象④都是当时生产力极不发达的产物A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④解析:选C。应明确这两种传说都是不科学的,紧扣女娲和上帝都是神分析,然后结合出现这一现象的根源是生产力不发达分析。③错误,未正确解释自然现象,它不是对人类起源的科学解释。2.某学者认为长颈鹿的祖先的脖子是短的,因为要吃高处的树叶,就拼命“长”脖子,结果脖子长了,遗传给下一代;深海的鱼类,因为看不到光,眼睛退化,也遗传给下一代。此学者最有可能是()解析:选B。该学者的观点是“用进废退,获得性遗传”,故为拉马克。3.下面观点出自一部西方19世纪中期的科学著作,根据下列原著节选,Struggleforsurvival-Naturalselection,Survivalofthefittest.判断其出处应是()A.《自然哲学的数学原理》B.《物种起源》C.《论法的精神》D.《纯粹理性批判》解析:选B。“Struggleforsurvival-Naturalselection,Survivalofthefittest”译为“自然选择,适者生存”,体现了达尔文的进化论思想,反映其思想的著作是《物种起源》。4.2012年是英国著名生物学家达尔文诞辰203周年。他的进化论思想对社会政治意识形态产生了重要影响,主要表现在()①为资产阶级革命提供了理论依据②优胜劣汰理论影响了被压迫民族的斗争③沉重打击了宗教神学世界观④促进了欧洲理性主义思潮的萌发A.②③B.②④C.①②③D.②③④解析:选C。本题可用排除法。达尔文的进化论在1859年提出,④中欧洲理性主义思想的萌发最早是在古希腊产生,17~18世纪的启蒙运动更是以理性主义作为核心思想。5.阅读下列材料:材料1:上帝在七天之内创造了世界万物:光、黑夜、白昼、天穹、水、陆地、植物、日月星辰、海洋生物、飞禽走兽、昆虫、牲畜。最后,上帝按照自己的形象创造了人,来管理世间万物。他用泥土创造了男人亚当,用亚当的一根肋骨造成了女人夏娃。上帝让亚当和夏娃在伊甸园生活,后来他们偷吃了禁果遭到上帝惩罚。——《圣经》材料2:生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必须条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在竞争中取胜了,其他的被淘汰了,这就是优胜劣汰。——《物种起源》序请回答:大家网,全球第一学习门户!无限精彩在大家(1)根据材料1,基督教神学是如何解释人类起源的?教会的观点在当时对哪一科学研究影响最大?(2)分析判断材料2是哪个国家谁的观点?他在什么时候创立了什么学说?其中的基本原理是什么?解析:第(1)问关键是阅读材料并从中获取有效信息并归纳概括出来即可;而影响由所学知识不难知道神学对生物学的研究影响是最大的;第(2)问根据材料2的提示“《物种起源》序”就可得出观点是英国生物学家达尔文提出的,然后根据所学知识组织答案。答案:(1)基督教神学宣扬世界上的一切,包括日月星辰、天空、陆地、动植物等等都是上帝创造的,最后上帝用泥土按照自己的形象创造出了人。影响最大的是生物学研究。(2)英国生物学家达尔文;1859年创立生物进化论;原理:物竞天择;自然选择;适者生存,优胜劣汰;人类是生物界长期发展的产物。一、选择题1.欧洲基督教会宣扬上帝创世说,其目的是()A.对上帝的崇拜B.美化人类产生的原因C.提出了人类的真正起源D.对人民加强思想控制解析:选D。中世纪的欧洲完全被基督教会所控制,教会通过上帝创世说来欺骗和禁锢人民的思想,达到精神控制的目的。2.下图所反映的是两种截然不同的理论观点,其根源是()A.“神创说”的存在B.人类认识水平的差异C.生产力和科技发展水平的差异D.人类是进化而来的观点解析:选C。两幅图片反映的是在人类起源问题上的不同观点。A、D两项是图片反映的内容,不是产生分歧的原因,所以排除。人类认识水平的差异是由于生产力和科技发展水平的差异造成的,所以B项错误。3.早期生物进化论思想诞生的历史背景包括()①欧洲思想解放运动的高涨②资产阶级革命和工业革命的推动③科学技术进步,生物学知识的积累④基督教会承认上帝创世说有问题A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④解析:选B。④是错误的,基督教会没有这样的承认。4.下图所示的长颈鹿发展演变过程体现了早期生物学的哪种思想()A.生物界现存的物种没有共同的原始起源B.细胞是一切动植物结构的基本单位C.环境对物种变化有巨大影响D.细胞可以复制即细胞分裂解析:选C。长颈鹿生长在非洲草原,因气候干旱,青草越来越少,长颈鹿只好用力伸长脖大家网,全球第一学习门户!无限精彩在大家子,去吃树上的叶子,最终形成现在的样子。说明环境对物种的巨大影响。5.有人在写给一位科学家的信中说,一开始读您的书,我就爱不释手。您的主导思想,就是“自然选择”的思想,一定会被看做是确定不移的科学真理,它有一切伟大真理所有的特征。这位科学家是()A.伽利略B.拉马克C.达尔文D.牛顿解析:选C。解答本题的关键是抓住题干中的“自然选择”,达尔文提出的生物进化理论是以“自然选择”为基础的。6.达尔文的《物种起源》出版后,引起欧洲宗教势力的极大愤慨,右图是他们讽刺达尔文的漫画,之所以出现这种现象,是因为()A.达尔文伤害了人类的尊严B.达尔文亵渎了神和宗教C.达尔文创立了生物进化论,否定了封建神学创世说D.达尔文提出“用进废退”和“获得性遗传”原则解析:选C。本题考查学生分析理解问题的能力。欧洲宗教势力之所以愤慨并以漫画讽刺达尔文,是因为他们的学说受到达尔文学说的挑战。A、B两项都是宗教势力的错误认识,D项是拉马克的观点。7.1859年,英国科学家达尔文发表《物种起源》一书,引起强烈反映,宗教势力叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论()①实际上否定了“上帝造人说”②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求④成为了宗教改革的指导思想A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选A。本题为组合型选择题。从反对进化论和支持进化论分析,进化论实际上否定了“上帝造人说”,促进了欧洲思想解放,①②正确。8.牛顿和达尔文是世界近代史上著名的科学家。下列关于他们的成就在人类文明进程中所起到的共同作用的表述,正确的是()A.解决了一些人类未知的问题B.为启蒙思想奠定了科学基础C.为宇宙空间技术的发展奠定了基础D.为马克思主义的诞生提供了科学依据解析:选A。本题考查学生运用知识的能力。达尔文的主要成就是生物进化论,牛顿在科学上的贡献最重要的是力学,他们的成就都解决了一些人类未知的问题。二、非选择题9.阅读下列材料:材料1:因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多,遂各生物间便经常不断地发生生存斗争,所以,任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异,它在复杂的而且时常变化的生活条件下,将会获得较好的生存机会,因而它就自然地被选择了。——达尔文《物种起源》材料2:牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说:“达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的,我们能够背叛正宗的传统宗教吗?……从达尔文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。每只虾、每个土豆……甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵魂。如果是这么回事,我想,今天晚上我们回家以后,就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了!”材料3:尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的大家网,全球第一学习门户!无限精彩在大家时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答:(1)据材料1,达尔文生物进化学说的基础是什么?(2)据材料2,归纳宗教界强烈反对达尔文学说的理由,并结合所学知识分析他们反对达尔文学说的真正原因。(3)据材料3,分析达尔文学说产生的社会影响。解析:本题主要考查生物进化论的相关知识。通过分析材料并结合课本知识逐条作答即可。答案:(1)自然选择。(2)理由:达尔文的学说亵渎了神灵和宗教;伤害了人类的尊严。原因:达尔文的生物进化论对教会的神创说产生了巨大的冲击。(3)促进了资本主义政治、经济的发展;为资本主义对外侵略扩张提供了理论武器。达尔文与甲虫的故事1828年的一天,在伦敦郊外的一片树林里,一位大学生围着一棵老树转悠。突然,他发现两只奇特的甲虫,正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里,兴奋地观看起来。正在这时,树皮里又跳出一只甲虫,大学生措手不及,迅即把手里的甲虫藏到嘴里,伸手又把第三只甲虫抓到。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦,便放出一股辛辣的毒汁,把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫,张口把它吐到手里。然后,不顾口中的疼痛,得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理·达尔文。后来,人们为了纪念他首先发现的这种甲虫,就把它命为“达尔文”。版权所有:高考资源网()大家网,全球第一学习门户!无限精彩在大家

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