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12013-2014学年度历史中考二轮复习专题卷--科举制的创立学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、古代科举考试中，最早将进士科考试第一名称为“状元”的皇帝是A．隋炀帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗2、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的（）A．世袭制B．分封制C．科举制D．郡县制3、我国的科举制考试始于隋朝，到明朝时期发生了巨大的变化。明朝科举考试最突出的特点是A．八股取士B．开始有殿试和武举C．以诗词为主要内容D．试题类型繁多4、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的（）A．世袭制B．分封制C．科举制D．郡县制5、元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是（）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期6、“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关A．中央集权制度B．科举制度C．三省六部制D．行省制度7、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗（）A．善于用人B．虚心纳谏C．科举取士D．勤政爱民8、南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗9、“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度相关？A．科举制B．郡县制C．分封制D．行省制10、封建统治者重视科举制度的根本原因是（）A．为了选拔有用的人才B．为了控制选官权力C．为了巩固自身统治D．让更多读书人改变命运211、“朝为田舍郞，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，他们通过读书考试平步青云，入朝做官。这一现象最早可能出现在A．春秋时期B．战国时期C．秦汉时期D．隋唐时期12、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（）A．唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白B．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中C．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发D．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生13、合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是A．世袭制B．分封制C．科举制D．行省制14、以下是科举制度产生、发展、废除的脉络，其中归纳正确的一项是A．创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间B．创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年C．创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于辛亥革命期间D．创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年15、我国用考试的办法选拔官员的科举制度正式诞生于A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．宋朝16、“隋唐盛世”表象上是社会安定、经济繁荣、政治清明、国力强大，实质是制度创新和推崇开放交流。是制度创新激发了社会活力。你认为隋唐时期最重要的制度创新应该是：A．创立并完善了三省六部制B．创立并完善科举制，用考试招录官员C．儒家思想的影响D．秦、汉巩固统一国家的措施17、贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于A．分封制度B．宗法制度C．禅让制度D．科举制度18、南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗19、在中国延续了一千多年的科举制度,最先是在哪个朝代实行A．唐朝B．隋朝C．秦朝D．汉朝20、教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石，下面措施中制约了中国教育发展的是A．孔子创办私学B．八股取士C．开办京师大学堂D．实施科教兴国战略二、填空题()321、完善科举制的关键人物是_____________、______________、________________。22、唐代科举制中最重要的两科是进士科、________________。其中进士科的第一名称为_______________________。23、无锡历史上第一位状元是______。24、在位时开创了殿试和武举。唐玄宗时把作为考试的主要内容。25、科举制诞生于朝，在位时。五、问答题()26、中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关。我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。请回答：（1）我国第一个统一的中央集权的封建国家为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？(1分)（2）中国古代最早实现思想上的“大一统”是在哪个朝代？为此采取了什么措施？(2分)（3）隋唐时期为完善中央集权制采取了哪些重要措施？（试举一例）(1分)（4）清朝时哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？(1分)（5）中央集权制度的建立和不断巩固对我国封建社会产生怎样的积极影响？(1分)27、简述隋唐时期科举制度的创立、完善和对后世的影响？七、综合题()28、阅读材料，回答问题（共7分）。材料一孔子讲学图材料二唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。——陈茂同《中国历代选官制度》材料三亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。—梁启超《变法通义》19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在新学校任教。4——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）孔子有很多关于学习的名言名句，请举二例。（2分）（2）科举制开始于哪一朝代？唐代科举中人们普遍推重的是什么科？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出中国资产阶级维新派和日本明治政府在文化教育方面的主张。（2分）（4）结合上述材料和我国封建时代的繁荣及近代日本的崛起，请您说说实现伟大复兴“中国梦”，党和政府应该采取的措施。（1分）29、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：（8分）【探究一】制度篇⑴统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）⑵美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？（1分）【探究二】思想篇⑶诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？（2分）【探究三】文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。⑷根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（2分）【探究四】感悟篇⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（1分）30、判断题(判断下列行为和说法是否正确，正确的[T]，错误的[F]。共10分)（）1、在历史上，与隋朝的统治类似的朝代是秦朝。（）2、在中国延续了一千多年的科举制度，最先是唐朝实行的。（）3、“三吏”、“三别”是杜甫的代表作。（）4、960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，定都东京，即今天的开封。（）5、1271年，铁木真正式定国号为元，次年定都大都。31、（12分）阅读材料，回答下列问题。材料一美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”5材料二明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”回答：(1)材料一中所说的考试制度始于何时？在此之前，官员的选拔依据主要是什么？（4分）(2)你认为科举制度产生了哪些积极的影响？（4分）(3)材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？（4分）32、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力.阅读下列材料:（12分）材料一学者徐约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿’，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性，由此政治获得了非常大的弹性。材料二1991年1月3日，《人民日报》报道：位于我国河北赵县的这座大型石拱桥，最近被美国土木工程师学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程里程碑”。材料三这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文字上，第二种在战争上，第三种在航海上。------培根请回答：(1)材料一中的“这种制度”是指什么制度？（2分）结合所学知识，材料一反映了这种制度发挥了什么作用？（2分）(2)材料二中的“大型石拱桥“是指哪座桥？（2分）它的设计者是？（2分）(3)材料三中的文字上的东西在唐朝指哪种技术？其代表作品是？（4分）33、材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”——唐太宗材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——唐·赵嘏（1）材料反映了唐朝的哪一制度?采取这一制度的根本目的是什么?（2分）（2）这一制度对当时的社会带来了怎样的影响?（2分）34、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。──唐赵嘏（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？（2分）（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（2分）（4）这种制度对唐朝有什么影响？（6分）35、【材料一】：孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”（1）“穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。英国从中国学去的是什么考试制度？（2分）这一制度是由谁正式创立的？（1分）该制度正式创立的标志是什么？（1分）（2）这种考试的基本特征是什么？（2分）（3）这种考试制度与之前的九品中正制度在选官标准上有什么不同?（2分）该制度的创立有什么样的意义？（2分）（4）唐朝武则天为该制度的发展做出了什么贡献？（2分）636、外国学者论中国的科举制度：最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》请回答：中国古代的科举制度由谁创设的?（3分）(2)科举考试科目繁多，一般以什么科为重要？（3分）(3)你认为科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？（4分）37、阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏材料二：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）——唐太宗材料三：这种制度使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，他们母子俩长期居住在一个山洞里，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。（1）材料一中的“长策”是指什么制度?（2分）（2）从材料看，这种制度获得收益最大的是什么人?（2分）他们的真正目的是什么?（2分）（3）材料三说明这种制度有什么积极之处?（2分）38、阅读下列材料，回答问题。材料一唐太宗见到