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书写规范专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________总分：80分1．请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。（4分）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2．根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是qíqū险路。(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在héxù的阳光下，我乘舟而行。(3)设计者和匠师们yīndìzhìyí，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。(4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地ɡēnshēndìɡù。3．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）文化的熏陶，积diàn，使得瘦西湖活在了一代代人的心里，每个人的脑海中都闪现着她guī丽的波光，她是一个优雅的qiàn影，一首wăn约的诗，一片如烟如梦的月色。4．下列句中有两个错别字，请改正后用正楷字把这句话抄写在方格内。(4分）失志不喻地追求；不屈不饶地奋斗。5．请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(4分)养性莫若修身，至乐无如读书6．请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（4分）居安思危，戒奢以俭。7．在田字格中续写下面的一句话。书写要规范、端正、整洁。（4分）守望庐山，传递正能量！8．根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。(4分)天上绽放的烟火一瞬间都不动声色地收敛了自己pīān’xìān（）（）的舞姿，无垠的天幕只留下下漫天的孔明灯，徐徐升空。那一刻，有的，只是双手合十，轻垂眼帘，心无旁wù（）地默默祝愿。每个人头顶此时也笼罩起了对未来的qí（）求。9．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）对喜欢旅游的我来说，多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看，去看看美丽的沙滩，去看看____（zhàn）蓝的海水，去看看那在海边____（xī）戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海____(xiào）无情吞噬的____（wān）蜒、动人的海岸线啊！10．根据拼音在四字格内写出相应的汉字。（4字）为四川雅安地震灾区人民qí福，再大的地震，震不倒万里长城，再大的灾难压不垮伟大的中华民族，中华儿女心手相连，血mài相通，让我们xié起手来同舟共济，重建家园。四川雄起，伟大的中国jué起！——摘自“新浪微博”11．阅读下面一段话，根据拼音将汉字工整地写在下面的方格中。（4分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着zhàn（），把毯子卷得更紧些，把身子quán（）起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上zhuì()着的宝石，它跟我们这样的接近哪！黑的山峰像巨人一样chù()立在面前。12．阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次填写在田字格内，4分）三月的瘦西湖，既有曲径通幽、清逸深suì的绝地佳境，又有登高远眺、尽收眼底的高阜山巅，更有huò然开朗、荡人心魄的大幅画面。最qiè意的是画舫清荡，最wǎn丽的是细水潺潺。13．书写考查。请欣赏右边的书法作品，并用正楷字．．．把作品里的诗句抄写在方格中。要求：规范工整、美观，用简体字。（4分）14．下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。（4分）心有余悸言简意赅暂露头角萍水相逢苦心孤诣人情世故司空见贯销声匿迹盛气凌人趾高气扬15．请用正楷字抄写“谁言寸草心，报得三春晖。”古诗名句（4分）16．（4分）文字书写要求：字迹工整，不写错别字。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。17．抄写下面一段话。（4分）春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，百鸟争鸣。18．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（4分）襄阳房屋粼次栉比汉江风景斑澜明丽19．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此，学校开展“我的中国梦”系列活动，请你积极参加。学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联，并将下联用正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。（4分）20．书法展示。（请根据拼音将下面的话写在方格内）（4分）Liánghǎodekāiduānshìchénggōngdeyībàn华夏伟业中国梦，梦在前方；参考答案1．略【解析】试题分析：书写时注意题干“准确、规范、美观”的要求，尽量发挥出自己书写的最高水平。还应注意，不可出现错别字，如“畏、缘”等的字形均需注意。考点：考查学生的书写水平及汉字的书写能力。点评：平时要开设书法练习这样的课程，或举办这样的兴趣小组的活动，把书法高度重视起来，不仅要写对，而且要写好，写出汉字方块字的美感。2．崎岖和煦因地制宜根深蒂固【解析】试题分析：“煦、制、蒂”是易写错的字。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。3．淀瑰倩婉【解析】试题分析：“瑰”易因声调读不准而出现写错字现象。“婉”易写成同音字。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。4．喻—渝；饶—挠【解析】试题分析：注意语句中有同音字和形似字的汉字，这类汉字易出错。根据语境结合形声字的特点判断字形，找出错别字。考点：错别字判断点评：本题不难，句子短小，学校容易判断。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。5．略【解析】试题分析：要注意语句中的“养、若、至”的字形和结构，其中的“养”字是九笔，不要写成了十笔。“若”字不要写成了“苦”字，“至”要注意独体字，没有偏旁。考点：考查学生汉字的书写能力。点评：汉字是一种形体艺术，每一个汉字都是由基本笔画构成的。要求学生仔细观察每个汉字的笔画。要写好每一个字就得写好它的每一个基本笔画，力求做到笔画准确，要求学生仔细观察每个汉字的偏旁。要求学生仔细观察每个字的结构，是属于左窄右宽，是上紧下松，或是上小下大，还是左、中、右宽窄略等等不同情况，仔细观察每一笔或每个部件在田字格的位置后，才让学生识理写字，自主练字，这样会达到事半功倍的效果。6．略【解析】试题分析：书写的汉字准确、规范、美观，特别注意要一笔一划的书写每一个汉字。考点：本题考查学生书写汉字的能力。点评：本题不难，认真抄写即可。汉字偏旁部首在格中的位置规定是偏旁相对所点格的面积要小一些，但位置在准确，偏旁与部首不能偏向一边。7．略【解析】试题分析：“规范”，即要写成方块字形，偏旁部首的比例要合适，一字点一格，文字在格中位置正中；“端正”，即汉字的笔划要适合汉字书写的要求，各笔划之间区别明确，不能潦草；“整洁”，即不能涂沫。考点：汉字书写点评：本题不难，做到“规范、端正、整洁”要求即可，不一定要写得多么漂亮。汉字书写，学生一般不太注意，这是不好的。培养良好的书写习惯，不仅为了正确的使用汉字，也是培养做事认真负责的态度和细心的习惯。8．翩跹/骛/祈【解析】试题分析：汉字中同音、形似字较多，要概括语境和拼音准确判断汉字。按格写字，一字占一格，笔画清楚，不能连笔。字形端正，成方块字，偏旁部首占位合适（偏旁占格子的三分之一空间）。写”骛“这个字时，注意不能写”鸟“字旁。考点：本题考查学生根据语境书写汉字的能力。点评：本题不难，读准拼音，按要求把字写清楚即可。正确书写汉字，是语文学习最基本的要求，平时写字，坐姿要端正，握笔方式要正确。正楷字不能连笔，要注意。9．湛嬉啸蜿【解析】试题分析：“湛”易写成同音字，“嬉”字平时的读音正确则可顺利写出，“蜿、啸”虽然笔画不少，但写出来应该很容易。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。10．祈脉携崛【解析】试题分析：汉字中同音、形似字较多，要概括语境和拼音准确判断汉字。按格写字，一字占一格，笔画清楚，不能连笔。字形端正，成方块字，偏旁部首占位合适（偏旁占格子的三分之一空间）。考点：汉字拼音书写。点评：本题不难，读准拼音，按要求把字写清楚即可。正确书写汉字，是语文学习最基本的要求，平时写字，坐姿要端正，握笔方式要正确。正楷字不能连笔，要注意。11．颤蜷缀矗【解析】试题分析：“颤”容易误写为“战”；“蜷”容易误读为“juǎn”；“矗”容易误读为“zhí”。考点：本题考查学生对汉字的书写能力，主要是字形。点评：对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。12．邃豁惬婉【解析】试题分析：“深邃”容易误写为“深隧”；“惬意”容易误写为“怯意”。考点：本题考查学生对汉字的书写能力，主要是字形。点评：对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的13．【解析】试题分析：不要抄写错，写成错别字，汉字偏旁部首要点格中相应的位置，要写成方块字，笔画要端正，不能潦草。考点：汉字书写。点评：本题不难，认真抄写即可。汉字偏旁部首在格中的位置规定是，偏旁相对所点格的面积要小一些，但位置在准确，偏旁与部首不能偏向一边。14．崭露头角司空见惯【解析】试题分析：暂露头角——崭露头角司空见贯——司空见惯考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。15．谁言寸草心，报得三春晖。【解析】试题分析：按格写字，一字占一格，笔画清楚，不能连笔。字形端正，成方块字，偏旁部首占位合适（偏旁占格子的三分之一空间）。标点占格，且要写在格子的下方，不可写中央位置。不可抄错字，比如“晖”，不可写成“辉”，“报”不可写成“抱”，“得”字不要写错。考点：汉字书写。点评：本题不难，按要求把字写清楚即可。正确书写汉字，是语文学习最基本的要求，平时写字，坐姿要端正，握笔方式要正确。正楷字不能连笔，要注意。16．【解析】试题分析:横平竖直，一笔一画，工整认真，笔迹清晰，这是书写规范、工整的基本要求。考点：本题考查汉字书写。点评：书写功夫在卷外。书写工整是书写的一项基本要求。因为书写不工整会造成阅读上的困难和让评卷老师产生厌恶感。17．略【解析】试题分析：在抄写的时候要注意书写规范、准确、工整即可。考点：本题考查学生书写汉字的能力。点评：汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地