2014年广东各市二模理综生物试题“分模块”汇总_

12014年广东各市二模理综生物试题“分模块”汇总(1)——非选题（必修一部分）（广州、深圳、佛山、惠州、肇庆、湛江、茂名、汕头、揭阳、清远、梅州、韶关）（1）2014年广州市二模26．（16分）古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。（1）图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系为，原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的（物质）有关。（2）据题干信息可知叶绿体中可能存在的细胞器是；叶绿体中DNA的形态为（环状/线状）。（3）被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了。若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是。（4）古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成，试推测该种细菌的呼吸作用类型是，理由是。26．（16分，每空2分）（1）捕食和互利共生蛋白质（糖蛋白/受体蛋白）（2）核糖体环状（3）氧气和有机物抽样检测法（显微镜直接计数法1分）（4）有氧呼吸线粒体是有氧呼吸的主要场所（线粒体内分解有机物需要消耗氧气）（2）2014年深圳二模生物试题26．（16分）根据有关材料作答。Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。光照强度增加到某一点时，再增加光照强度，光合强度也不增加，该点的光照强度称为光饱和点。a～d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表。（1）植物细胞产生CO2的具体部位是；利用CO2的具体部位是。（2）光照强度为0.4klx时，表格中植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2。（3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较。大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高，主植物种类光补偿点（klx）光饱和点（klx）a1～230～80b0.2～0.350～80c0.5～1.520～50d0.1～0.25～102要原因是。Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。（4）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用法分离。（5）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是。据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是。26．（16分）（1）线粒体基质和细胞质基质（2分）叶绿体基质（2分）（2）a、c（2分）（3）高（2分）植株间存在遮光现象（2分）（CO2浓度增加，2分）（4）差速离心（2分）（5）膜内外存在H＋梯度（H＋浓度差）（2分）使水分解产生H+（1分）；使类囊体膜内外之间产生H＋梯度（H＋浓度差）（1分）（3）2014年佛山市二模26．(16分)镉毒害在当前是一个愈来愈严峻的环境问题。以常见的菊芋为材料，研究外源施加油菜素内酯对镉处理下幼苗光合性能指标及镉富集的调控效应，实验结果见下表。实验处理测定项目营养液营养液+镉营养液+镉十油菜素内酯菊芋镉含量(mg／kg)O32002300菊芋光合色素含量(µg／g鲜重)620380420菊芋每株干重(g)4.22.13.4营养液镉含量(mg／kg)O18002700气孔相对开度(molH20．m-2．S-1)0.40.280.36(1)光合色素位于____________，可用____________提取。(2)镉处理的菊芋干重较低，据表分析原因是：①____________；②____________。(3)油菜素内酯是一类由植物体自身合成的具有调节作用的微量高效有机物，它属于____________类物质。据表可知油菜素内酯可以降低____________，进而提高菊芋对镉的耐受力。(4)在被镉污染土壤的生态修复中常选择种植菊芋等耐镉植物，这体现了生态工程的____________原理。镉会通过____________的富集造成危害，所以不能用修复地的植物饲喂动物。pH=4pH=8pH=8pH=4缓冲溶液pH=4pH=4pH=4平衡基粒转移ATP基粒ADP+Pi326．（16分）（1）类囊体膜（答叶绿体1分）无水乙醇（丙酮）（2）①光合色素含量低（1分），导致光能吸收不足（影响光反应，1分）②气孔相对开度低（1分），导致CO2吸收不足（影响暗反应，1分）（3）植物激素（激素、生长调节剂）菊芋对镉的吸收量（4）协调与平衡发展食物链（4）2014年惠州市高三二模考试26．(16分)以香蕉(核相为3X=33)幼苗为试材，进行短期高温(42℃)和常温对照（25℃）处理，在不同时间取样测定，得到的其叶片净光合速率、气孔导度(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)及叶绿素含量等指标变化如下图，请据图回答问题：(1)核相为“3X=33”表示的意思是。若大规模快速繁殖脱毒香蕉苖，最好采用其部位用技术。在光学显微镜下不能观察到香蕉叶肉细胞中染色体的变化的原因是。（2）叶肉细胞中的色素常用法分离，在高温(42℃)处理过程中，每6小时取样，提取香蕉叶肉细胞中光合色素进行分离，色素带会出现什么变化?。(3)依图分析，经过42℃处理后净光合速率降低，原因最可能是______________。（4）42℃下实验第6小时，叶肉细胞产生ATP的场所有，叶肉细胞内的O2的转移途径是。（5）25℃时，若突然停止光照，叶肉细胞中的C3含量,C5含量。26．(16分)答案，无特殊说明的每空2分。4（1）其体细胞核中含有3个染色体组（1分），每个染色体组含有11条共33条染色体（1分）茎尖（1分）组织培养（微型繁殖）（1分）因为叶肉细胞高度分化，(正常情况下不再分裂，)没有染色体的形态。(答对一点即可，共1分)（2）纸层析法（1分，错别字0分）（第三条）蓝绿色的叶绿素a和（第四条）黄绿色的叶绿素b的色素带变窄（第三条第四条色素带变窄）（3）叶绿素含量低，使光反应减弱；（1分）CO2吸收减少，使暗反应减弱（1分）（4）叶绿体、线粒体和细胞质基质（全对2分，少写0分）从叶绿体到线粒体和细胞外（全对2分，少写0分）（5）增加或上升（1分）减少或下降（1分）（5）2014肇庆市二模26．（14分）研究人员将一绿色植物放置于锥形瓶内(如图A)，锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳传感器的橡胶塞密封，传感器的外端与计算机联机，研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并纪录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形。图B记录下锥形瓶内二氧化碳浓度连续60min变化的结果，检测期间，有些时段给植物照光（固定的光照强度），有些时段则是处于完全黑暗中。根据资料回答下列问题。(1)检测期间的第40min时，有没有给植物照光________,你的判断理由是_____________。(2)检测期间的最初10min时段，瓶内植物有无进行呼吸作用？________。在此时段，为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势______________________。(3)在温室栽培农作物时，当遇到晴朗的阳光充足白天，工作人员会把温室的通风系统打开。这种做法的作用在于：①可以补充________，提高光合作用速率；②降低室内的空气湿度，以增加蒸腾作用，促进农作物___________和____________；26．(14分)(1)无照光，因测得的CO2浓度持续增加（2）有呼吸作用光合作用速率大于呼吸作用速率（3）二氧化碳水分的吸收物质的运输（6）湛江市2014年普通高考测试（二）26．（16分）下列为以洋葱（2n=16）为实验材料进行不同方面的研究所得到的三幅图，请回答下列问题。5(1)三幅图中，能够利用光学显微镜观察到的是图。与丙图相毛，甲图细胞不具有的细胞器有。(2）甲图A细胞中应有条染色单体，请将图中细胞A-E按照正确的细胞分裂次序排列。（3）乙图所示现象称作，造成这一现象的内因是。(4)丙图中①和④在膜结构上的共同特点是都具有。③与（用图中的标号表示）的形成有关。26．（16分）（1）甲和乙（大）液泡和叶绿体（2）32DCABE（全对才得分）（3）质壁分离原生质层的伸缩性大于细胞壁（只答“原生质层伸缩性较大”或“细胞壁伸缩性较小”得1分，用“细胞膜（质）”作答扣1分）（4）双层膜（结构）⑦（7）2014茂名市二模26．（16分）如下甲为科学家利用相对密闭的蔬菜大棚测得夏季某一天的CO2浓度变化；如下乙是科学家把绿包植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），得到的实验结果（CO2单位为mg/h）。甲乙（一）据甲，回答问题：（1）大棚内CO2浓度位于图中6点时，CO2浓度不再增加的原因是；（2）设大棚内生物的呼吸速率不变，则图中光合作用速率最大的时间段为；（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降时，叶肉细胞光反应产生氧气的量会。（二）据乙，同答问题：（4）该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是；（5）若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是；在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为（用CO2吸收量表示）；（6）根据表中数据，在下列坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。626．(每空2分，共16分)（1）植物光合作用消耗的CO2量等于大棚中生物呼吸产生的CO2量（2）12点~18点（3）减少（4）一定温度范围内,酶的活性随温度的升高而增强（5）25℃6.5mg／h（6）正确注明横座标、纵座标的2分，正确画出曲线的2分，共4分（8）2014揭阳市二模26．（16分）某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料，对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如下图。请分析回答相关问题：（1）在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入少量石英砂、，然后快速研磨、过滤，收集滤液。上述操作最好在弱光下进行，其原因是。（2）分析遮光处理与铁线莲的生长关系，可得到的结论是，可提高植株干重。从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是叶绿素a/b，判断的依据是。（3）遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有，此时的净光合速率为。（4）应用组织培养技术培育铁线莲幼苗的操作可归结为：铁线莲细胞愈伤组织根、芽植物体。则B过程称为，在此过程中，调节生长素和细胞分裂素的，可调控芽和根的发生，在植物细胞内催化这两种激素降解的酶各不相同，原因是。由于微生物无处不在，所以严格进行是组织培养获得成功的关键。26．（16分）（1）碳酸钙及无水乙醇（每项1分）叶绿素在光下易分解（2）适当的遮光处理（漏写“适当的”只给1分）植株干重随叶绿素a/b的变化而变化（或植株干重的变化趋势与叶绿素a/b的变化趋势相同）AB7（3）叶绿体中的类囊体(或叶绿体)、线粒体、细胞质基质（答“细胞质”不给分），（此空满分2分，答对其中的2个给1分，只答对1个不给分）0（4）再分化（1分）用量比例（或浓度配比，1分）酶的催化作用具有专一性（1分）无菌操作（或无菌技术，1分，答“灭菌”或“消毒”不给分）（9）2014汕头市二模26．（16分）金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果。（1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度（填＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较（填高、低），所以外侧生长速率（填快、慢）。（2）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：①取色金银花若干，随机均分两组，编号为a、b；②a组施加适量蒸馏水，b组施加，其他条件适宜；③24h后结果分析：④，则与乙烯的相关性不大；⑤，则白色变黄色与乙烯相关。26．（16分）（1）＜低快（2）①白②等量一定浓度的乙烯（利）③观察和记录两组花色变化情况④若两组都为白色⑤若a组不变黄，b组变黄（10）清远市2014年高三毕业班第二次高考模拟考试26．(16分)图1为某种绿色植物叶