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(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字注音无误的一项是()(5分)A．跬．步(ɡuǐ)驯．服(xùn)义愤填膺．(yīnɡ)弥．天大罪(mí)B．饿殍．(piǎo)镂．刻(lòu)刨．根问底(páo)毛骨悚．然(sǒnɡ)C．湍．急(tuān)须臾．(yú)杀一儆．百(jìnɡ)绰．有余裕(chuò)D．赎．罪(shú)允诺．(nuò)千乘．之国(chénɡ)蜿蜒绵亘．(ɡènɡ)解析A项，“跬”应读“kuǐ”；C项，“儆”应读“jǐnɡ”；D项，“乘”应读“shènɡ”，“亘”应读“ɡèn”。答案B2．选出下列字形无误的一项()(5分)A．蠕动侮蔑走头无路安之若素B．嬉戏烦燥毕恭毕敬息息相关C．嘉宾亵渎贻笑大方无动于衷D．风致脉博砥砺品格鸦雀无声解析A项，“走头无路”应为“走投无路”；B项，“烦燥”应为“烦躁”；D项，“脉博”应为“脉搏”。答案C3．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是()(5分)A．他写文章经常一段到底，且文不加点．．．．，经常受到老师的批评。B．升到中学，就应该遵守中学的一切规章制度，学好中学的课程，做一个名不虚传．．．．的中学生。C．新产品的试验已到了关键时刻，大家应作好充分准备，功败垂成．．．．就在此一举了。D．长期以来，学生们对学校自来水龙头常自流水的现象早已司空见惯．．．．，要求他们自觉地节约用水，还要做很多的工作。解析A项，“文不加点”，形容写文章才思敏捷，与句意正好相反；B项，“名不虚传”指“名声”，不能与“中学生”搭配，可改为“名副其实”；C项，“功败垂成”，快要成功的时候却失败了，含有惋惜意，与语境不合。答案D4．下列各项中，没有语病的一项是()(5分)A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。解析A项，“随风生长”缺主语，这四个字可删去或移至“自然与人”之前。C项，缺谓语，把“那样的闲情逸致”中的“的”改为“有”。D项，递进关系不当，从逻辑上看，“物质财富”应在前，“社会制度”应在后；且用“工业化、市场化、都市化”来修饰“社会制度”也不合适。答案B5．在下文的空白处，写上恰当的话，使文段内容更完整。(5分)当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；(1)_________________________，____________；(2)__________，__________。人，决不能在逆境面前屈服。解析仿写时一要注意采用“当……时，你只当……”的句式，二要选择能够象征逆境的形象事物，表达出决不能在逆境面前屈服的意思。答案(1)当暴雨在你眼前倾泻时你只当它屋檐滴水(2)当闪电在你头顶肆虐时你只当它萤火流逝阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成后面的6～8题。①一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。②每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西)，都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。然而，在这些明显而迫近的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有山自己才知道。只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。③不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感到它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也是暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。6．第②段里“这些明显而迫近的希望和恐惧”一句中的“这些”指代的内容有哪些？(用原句回答)(4分)答：_____________________________________________________解析此类题目的答案一般在代词的前面搜索内容。答案这些指代文中的“对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战”。7．画线句子在语言上的最大特点是什么，这样写有什么作用。(5分)答：_______________________________________________________解析语言上的特点首先要想到修辞手法，其次再考虑它的作用。答案画线句子运用了铺陈排比的手法。作者用这种手法列举了狼的一声嗥叫声可能带来的明显而迫近的希望和恐惧，突出了灭狼的危害之多，之严重，为下文写要像山那样思考作铺垫衬托。句式整齐，读起来富有气势，富有力度。8．“在这些明显而迫近的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。”这句话怎样理解？结合全文解答。(6分)答：_________________________________________________________解析狼临死前的那声深沉的、骄傲的嗥叫，作者认为是一种不驯服的、对抗性的悲哀和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。大自然所有的生命都应该是相互联系、不可缺少的。狼死了，太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险，而这些已被群山所理解，却还极少为人们所领悟。答案狼被灭杀后，除了那些明显而迫近的希望和恐惧，还会有生态链条被破坏，人类将受到惩罚的后果，所以说还有深刻的含义。而这个严重的后果却极少为人类所领悟。二、课外拓展阅读下面的文字，完成9～12题。田野中的哭声东方欲晓，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眼蒙眬之际，我在绿茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前一切告诉我，什么是真实的美。当想象把我同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。我正在此情此景中，一阵微风从树丛枝叶间徐徐而来。它像一个贫苦无告的孤儿在长吁短叹。我问道：“习习的微风啊，你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭？”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的人，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上，我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土——田野，我们怎能不哭泣？”过了一会儿，我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄酒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水，我怎能不号哭？”随后，我侧耳细听，又听到鸟儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌，我就问道：“漂亮的鸟儿呀，你们在为谁号丧唱挽歌？”一只小鸟走近，面对我站在枝头上说：“人们将带着一种该死的器具，像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就随到哪里，我们怎能不号丧唱挽歌呢？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”9．第二段中，“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么？(4分)答：_________________________________________________________解析解答代词指代含义的题目，应注意联系上下文，尤其是相邻的上文内容。答案物欲(人们追求物质享受的世俗观念)。10．第三段中的“此情此景”指的是什么？(5分)答：________________________________________________________答案面对美的大自然抛弃世俗观念，同自然相亲相爱，倾心交谈。11．“微风”“花儿”“溪水”“鸟儿”悲伤痛苦的原因是什么？(6分)答：______________________________________________________解析联系上下文来思考回答。答案(1)它们被污染；(2)被摧残，抛弃；(3)被扼杀，毁灭。12．“大自然创建的东西”是指什么？(5分)答：___________________________________________________________答案大自然的纯洁之美、和谐之美、真实之美。