2013-2014学年黄田学校九年级思想品德第四单元综合复习检测

2013-2014学年黄田学校九年级思想品德第四单元综合复习检测（总分100分）一、单项选择题（每小题2分，共36分）1.胡锦涛出席纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上鼓励广大青年“用自己的双手为……建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献力量”。主席鼓励的奋斗目标是我国各族人民的（）A.共同理想B.崇高理想C.最高理想D.最终理想2.按照数轴所标时间点的顺序，下列对我国经济社会发展水平描述正确的是（）A.温饱、总体小康、全面小康、基本实现现代化B.总体小康、全面小康、基本实现现代化、中等发达国家水平C.温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平D.温饱、小康、富裕、基本实现现代化3.党的十七大报告在阐述全面建设小康社会目标的新要求时，提出了人均国民生产总值到2020年比2000年“翻两番”的目标。目标实现后，我们的生活将是另一番景象。下列描述不合理的是（）A.生态环境将得到明显改善B.人民生活将更加幸福美好C.社会主义的优越性将进一步显示D.我国将成为世界上最发达的国家4.2012年6月28日，习近平副主席在全国创先争优表彰大会上讲话强调，按照既定的奋斗目标，我们党要团结带领人民到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。为实现这一奋斗目标，当代中国青年应该（）①立足基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标②关注世界共同的问题③自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设④抓住机遇，迎接挑战A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④5.从右图漫画《共建中和谐》中可以看出（）A.和谐社会的建设是党和政府的责任B.构建和谐社会是当前国家的根本任务C.和谐社会，人人共建；促进和谐，人人有责D.我们是和谐社会的建设者而不是享受者6.近年来，不少大学生积极应聘到农村当“村官”并得到锻炼。这表明青年人实现理想要（）A.随遇而安B.艰苦奋斗C.勤劳节俭D.淡泊名利2012年8月29日，上海上海启动实施了新一轮“鼓励创业带动就业三年行动计划（2012-2014年）”，将进一步加大支持小微企业发展，自主创业微量开业贷款担保和贴息政策将延续实施至2014年底。据此回答7-8题。7.新一轮“鼓励创业带动就业三年行动计划（2012-2014年）”的实施，是鼓励创业者进行创业实践，而创业实践尤其需要精神的支持和鼓舞。（）A.艰苦创业B.无私奉献C.锐意创新D.集体主义8.为将来抓住创业机会，我们中学生现在应该（）①努力学习科学文化知识②培养艰苦奋斗的创业精神③投身经济建设，谋求有前途的职业④培养创新精神和实践能力A.①②③B.①④C.②③④D.①③④9.俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话说明（）①人生需要理想②每个人心中都有自己的理想③有了理想就能获得成功④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用A.①③B.②③C.①④D.②④10.当我们发现自己的理想由于各种原因而难以实现时，我们应该（）A.对自己的理想进行适当调整，以缩短与现实之间的距离B.面对现实，放弃所有的理想C.坚持不懈，固守既定的目标D.停在原处，随波逐流11.“所有成功的门都是虚掩着的。不过，这虚掩着的门不会自动打开请你进入，而要靠你的双手用力才能把它推开。”这给我们的启示有（）①理想与现实之间有差距②只要付出就能成功③实现理想需要对人生作出规划④脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗，是实现理想的唯一途径A.①②B.②③C.③④D.①④12.“机会几时有？求职似过关。择业非易事，如愿在青年/”这是眼下一些高校毕业生遭遇求职困境时发出的无奈感叹。与此同时，专家指出，导致毕业生求职难的最主要原因还是大学生存在就业心态和综合素质方面的问题。材料给我们的启示是（）①要根据实际适当调整理想②实现理想要脚踏实地、全力以赴③在选择时要首先考虑个人的兴趣爱好④成功的关键在于机遇A.②③B.①③C.①②D.①④13.右边漫画《压力》告诉我们（）①学习压力越大越好②要学会自我调整，缓解压力③过度的压力不利于身心健康④过度的压力可以为我们增添动力A.①②③B.①③④C.②③D.②④14.芝加哥大学的心理学教授贝洛克认为书写心情可以缓解考试焦虑，除此之外，可以缓解考试焦虑的办法有（）①正确对待学习、分数和考试②养成良好的学习生活状态，认真学习，充分准备③积极的自我对话，相信“我能行”④彻底放松，无视焦虑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15.社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明A.要有创新精神B.应发挥个人智慧C.要树立终身学习的观念D.要具有开放的胸怀16.小军是初中毕业班学生，父母希望他毕业后念高中，而他却想报考职业技术学校。小军在作出选择之前应该（）①仔细衡量个人条件和外在条件②考虑目标的重要性以及实现的可能性③做自己的主人，坚决不听父母的建议④弄清自己的真实需要，多方收集信息，学会辨别、筛选信息A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.2012年7月17日，温家宝总理出席全国就业创业工作表彰大会发表讲话强调，当前和今后一个时期，我国就业形势将更加复杂、更加严峻，促进劳动者充分就业的任务十分繁重。面对这样的形势，下面言论属于正确就业观表现的是（）A.女大学生庄美莉：找工作难，不如先找老公B.待业在家贾子强：找工作累，不如在家当“宅男”C.刚刚毕业刘时干：了解形势，认识自己，先就业再择业D.在校大学生占高远：考不进公务员，绝不工作18.当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括（）①具有创新精神②具备团队精神③具备终身学习的能力④具备良好的心理素质A.①②③④B.②③C.①②D.②④二、非选择题（共64分）19.一个穷和尚和一个富和尚都住在一个偏远的地方。有一天，穷和尚对富和尚说:“我想到南海去，你看怎么样？”富和尚说:“你凭借什么去呢？”穷和尚说:“一个小瓶、一个饭钵就足够了。”富和尚说:“我多年来就一直有个理想要租船沿长江南下，现在还没做到呢，你凭什么走？”第二年，穷和尚从南海归来，把去南海的事告诉了富和尚，富和尚深感惭愧。阅读上述故事后，请回答下列问题：（1）什么是理想？（4分）（2）上面的故事对你有什么启示？（8分）20.当今社会人们普遍认为，要想将来有出息，就必须好好学习。在面对学习上带来的压力时，九年级学生小A、小B说出两种不同的感受：小A认为，学习给他带来了压力，压得他喘不过气来，使他变得焦虑不安.小B认为，学习是很轻松的事，哪来什么压力。请你当评委，对他们各自的观点进行评析。（8分）21.2012年8月22日上午，国内首个以“助力青少年个性成长”为目标的民间奖学金——“华佗论箭个性奖学金”在贵阳一中举行，共有100位学子领到1万元奖学金。“华佗论箭”个性奖学金创始人严介和说，这项奖学金的创立，是为了呼吁社会“关注个性、尊重个性、保护个性”，培养既具创新精神更具创造能力的“个性学子”。（1）为什么要培养既具创新精神更具创造能力的“个性学子”？（6分）（2）青少年应如何培养创新精神？（4分）22.在学习《艰苦奋斗开拓创新》一课时，小明收集了以下资料：“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃得精打光；干稻草、软又黄、金丝被、盖身上，暖暖和和入梦乡。”这首红军歌谣，形象地描绘了井冈山时期红军的军民生活。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征途中，红军所经历的艰难困苦是世界罕见的。“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”老铁人王进喜创业精神“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产”新铁人王启民的豪情壮志。万众一心、共克难关，百折不挠、勇往直前。是2008年春节前夕，中华民族抗击雨雪冰冻灾害的真实写照。（1）小明搜集的这些资料共同说明了什么？（5分）（2）在社会主义现代化建设新时期为什么还需要发扬艰苦奋斗精神，请说明原因。（8分）23.2012年10月10日，“喜迎党的十八大•构建和谐社会”第二场座谈会在武昌楚天传媒大厦举行。此次座谈会主题是“创新社会管理•构建和谐社区”，座谈会旨在通过探讨和交流社区管理创新经验，建设文明祥和社区，保障人民安居乐业，形成良好经济社会发展氛围。请你运用所学知识，简要回答下列问题：（1）如今，和谐已成为我市的新亮点。请你结合自己的所见所闻列举2例予以证明。（4分）（2）在我们的日常生活中仍然有许多不和谐的现象，请你从家庭、社会、学校三个方面，分别列举两例。（4分）（3）请你就如何消除校园内不和谐现象提三条合理化建议。（6分）（4）构建和谐社会人人有责，你认为作为中学生在家庭、学校、社会里应怎样尽和谐之责，为构建和谐社会作贡献？（7分）九年级第四单元综合复习检测参考答案一、1.A2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.D9.C10.A11.D12.C13.C14.A15.C16.B17.C18.A二、19.（1）理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，表带着我们对生命的一种盼望，反映我们对生活的积极态度。（2）实现理想，需要对人生作出规划，要靠实际行动去实现。通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈……20.①学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更加积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的发挥；②小A只看到学习压力给我们带来的消极影响，而忽视了学习压力的积极影响；③小B只看到学习压力的积极一面，而忽视了学习压力的消极影响。21.（1）①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。（2）①努力学习，夯实基础；②培养创新意识，勇于创新，做到勤于观察、善于思考、培养想象力、勇于实践。（答案言之有理即可）22.(1)这些资料共同说明了艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现，而且在中国特色社会主义现代化建设的新时期继续发扬光的。（2）①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，正是依靠这种精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。②艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。③艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德。④我国还处在社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。23.（1）如：农村推行合作医疗，使农民就医有了保障；农村义务教育免收学杂费、书费，减轻了农民负担，保障了适龄儿童的受教育权；国家免征农业税之后，农民的生产积极性普遍高涨；建设经济适用房和廉租房，解决了经济困难家庭或低收入家庭的住房问题；基本解决了66万下岗职工的再就业问题；城镇职工基本养老、失业、医疗、工伤和生育保险制度全面建立；出台了城镇居民基本医疗保险制度和农村社会基本养老保障制度。改善了居民的生活环境，提高了居民的生活质量；等等。（列举2例即可）（2）①家庭不和谐的现象如：子女不服从父母的管教；成年子女不赡养丧失劳动能力的父母；父母不管孩子的生活与学习等等。②社会不和谐的现象如：邻里之间斤斤计较，闹纠纷吵架、打架；有些人生产、销售假冒伪劣商品，坑害消费者等等。③学校不和谐现象如：说脏话、浏览不健康网络信息；少数学生不遵守学校纪律和教学秩序，打架斗殴；不讲诚信，说谎、考试作弊、抄作业等；浪费水电，奢侈浪费等等。（3）加强法律和纪律教育，提高学生辨别是非能力和遵纪守法意识；加强精神文明建设，对学生进行理想道德教育，提高学生的思想道德