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2013-2014学年湖北省襄阳市宜城市九年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题都只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内。每小题2分，共40分）1．向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是（）A．生物体具有一定的结构B．生物体有新陈代谢C．生物体能由小长大D．生物体对外界刺激能作出一定的反应2．下列各项中影响小麦生长的生物因素是（）A．水B．阳光C．田鼠D．温度3．“流水西瓜”，以瓤沙、味甜、营养丰富而文明，甜味物质主要存在于（）A．叶绿体B．液泡C．细胞膜D．细胞核4．成语“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织5．麻雀具有而松树不具有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6．在“观察人口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法正确的是（）A．观察时用右眼观察B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜C．对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可D．视野中要观察的物像偏左下方，要移到视野中央，应向右上方移动玻片标本7．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物D．它们的萌发都离不开阳光、空气、水和适宜的温度8．菜豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（）A．菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B．菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C．菜豆种子具有2片子叶，而玉米种子只有1片子叶D．它们的萌发都离不开阳光、空气、水和适宜的温度9．种子是由花的哪一部分发育而来的（）A．子房B．胚珠C．花粉D．受精卵10．《参考消息》5月5日报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音．以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（）A．树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B．“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处C．“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分D．听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2和O211．绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用12．农民利用塑料大棚栽种蔬菜时，会采取适当降低夜间温度措施，这样做是为了（）A．促进光合作用B．促进呼吸作用C．促进蒸腾作用D．抑制呼吸作用13．人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）A．输卵管、子宫B．卵巢、子宫C．子宫、子宫D．输卵管、输卵管14．与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（）A．肺的通气B．肺泡内的气体交换C．组织里的气体交换D．组织细胞消耗氧，产生二氧化碳15．为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号．以下关于胃的说法，正确的是（）A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸16．营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化（）A．胃、小肠、大肠B．口腔、胃、小肠C．胃、口腔、小肠D．小肠、口腔、胃17．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、小炒黄牛肉、鸡蛋汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（）A．豆角茄子B．牛奶C．肉末鸡蛋D．稀饭18．生物体的结构与功能是相适应的，下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积B．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，这便于肺泡与血液的气体交换C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流D．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收19．全国义务献血金奖获得者，东营区龙居镇南李村村民李建武，十余年来义务奉献出了相当于全身血量2倍多的12万毫升鲜血．医生给他抽血时，针头刺入的血管是（）A．桡动脉B．毛细血管C．静脉D．肱动脉20．今年4月20日，四川雅安地区发生了7.0级地震，已造成人员伤亡．若给某伤者静脉输血，输入的血液将最先到达心脏的（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室二、分析说明题（52分）21．南瓜是农民常种植的植物，它含有丰富的维生素和果胶等营养成分．常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，还能消除致癌物质．下图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：（1）[2]南瓜种子是由[6]中发育而来．（2）准备移栽的南瓜秧，根部总是带着一个土坨．原因之一是为了避免损伤，保证移栽后南瓜秧仍能正常生长．（3）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的中渗出来的．（4）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由发育成的．（5）有的南瓜花不会结果，请你解释原因：．22．图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：（1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过进出叶片的．（2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是，图二中能够表示呼吸作用的曲线是．（3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是，物质②产生于叶肉细胞的（填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是点．请你写出光合作用的反应式23．老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”，“柴、米、油、盐”与生物学知识紧密相关．请回答下列问题：（1）“柴”指燃料，植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能，这些能量（热能）最终来自于．（2）“米”指粮食，大米是我们吃的主要粮食，大米中富含淀粉．我们可以用碘液来检验淀粉的存在，其实验原理是．某同学由于偏食而患有脚气病，同时还出现食欲不振、消化不良等症状．患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏引起的．（3）“油”指食用油（脂肪），大豆、花生等食物中含有较多的脂肪，大豆、花生中所含的脂肪主要储存在种子的中．（4）“盐”除了指食盐（氯化钠）外，还包括含钙、铁、碘等元素的无机盐．无机盐对人体健康十分重要，人若缺铁会患．24．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：（1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的（填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为后，才能够被人体吸收进入血液．（2）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量填“增加”或“减少”）；肺静脉中流动的是颜色鲜红的（填“静脉血”或“动脉血”）．（3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动．在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起，这与该血管中的结构-有关．（4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的还把它结合的氧释放出来供细胞利用．（5）如图．取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及等废物．（6）人粪尿中的有机物能被利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的（填器官名称）吸收．由此，我们看到人体与环境有着密切的关系．三、科学探究说明题（每空2分，共8分）25．“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物．为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如表：（1）在该探究中，这些同学应该将作为变量，而其他条件都相同．（2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越．（3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走人树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来琢食虫子．“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了．请写出这条食物链．（4）烟草燃烧时，烟雾中含有尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质，而“二手烟”是室内颗粒物最主要的来源．5月31日是“世界无烟日”，请你设计一条标语配合宣传：．车流量时段PM2.5（微克/m3）组别车流量最少-清晨车流量大-上班时段车流量小-中午车流量最大-下班时段第一组19894397第二组22833898第三组20864199