2013-2014学年高中语文苏教版必修五活页规范训练3-2渔父Word版含解析

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第13课渔父(时间:45分钟满分:60分)一、基础巩固(20分,每小题4分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.渔父.(fǔ)枯槁.(gǎo)泽畔.(pàn)淈.其泥(qū)B.醨.酒(lí)沧.浪(cāng)歠.饮(chuò)自令放为.(wéi)C.汶.汶(wén)宁.赴(nìng)弹冠.(guàn)皓.皓之白(hào)D.鼓枻.(xiè)莞.尔(wǎn)濯.洗(zhuó)其糟(bù)解析A项,“淈”应读gǔ;C项,“汶”应读mén,“冠”应读guān;D项,“枻”应读yì,“”应读bū。答案B2.下列句子中加点字不都是通假字的一组是()A.人穷则反.本今日往而不反.者,竖子也B.靡不毕见.图穷而匕首见.C.亡走赵,赵不内.距.关,毋内诸侯D.可以濯.吾缨秦王复击轲,被.八创解析A项,反—返。B项,见—现。C项,内—纳;距—拒。D项,濯,洗;被,遭受。答案D3.下列各项中,加点词的意义和用法全相同的一项是()A.风雨不动安.如山安.能以皓皓之白B.而.能与世推移渔父见而.问之曰C.自令放为.不足为.外人道也D.不复与.言微斯人,吾谁与.归解析A项形容词,安稳/副词,怎么;B项连词,表因果,因而/连词,表承接;C项语气助词,呢/介词,向;D项介词,跟。答案D4.下列句子中,加点词不属于古今异义的一项是()A.形容..枯槁B.举.世皆浊我独清C.圣人不凝滞..于物D.遂去.,不复与言解析B项,“举”古今皆为“全”的意思。A项,“形容”古:形体和容貌;今:对事物的形象或性质加以描述。C项,“凝滞”古:拘泥,执著;今:停止流动,不灵活。D项,“去”古:离开;今:到某地。答案B5.下列各句句式不同于其他三句的一句是()A.是以见放B.自令放为C.屈原既放,游于江潭D.安能以身之察察解析D项为定语后置句,其他为被动句。答案D二、阅读精练(40分)(一)课内精读(18分)阅读下面的文字,完成6~10题。屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。6.下列句子中加点词语解释有误的一组是()(3分)A.新沐.者必弹冠沐:洗头。B.众人皆醉我独醒,是以见.放见:通“现”。C.新浴者必振.衣振:抖掉。D.自令放为.为:句末语气词,表疑问。解析B项见,表被动。答案B7.下列各项中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是()(3分)A.何故至于.斯圣人不凝滞于.物B.安能以.身之察察,受物之汶汶者乎是以.见放C.而蒙世俗之.尘埃乎葬于江鱼之.腹中D.安能以皓皓之白,而.蒙世俗之尘埃乎渔父莞尔而.笑解析A项介词,“到”/介词,“被”。B项介词,“用、让”/介词,“因为”。C项连词,表转折/助词,用在定语和中心语之间,“的”。D项连词,表修饰。答案C8.下列各项全部表现屈原品行高洁的是()(3分)①屈原既放,游于江潭②举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒③新沐者必弹冠,新浴者必振衣④安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎⑤沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足A.①②④B.②③④C.②③⑤D.②③④解析①记述屈原的遭遇,⑤表现的是渔父的思想。答案B9.对《渔父》理解有误的一项是()(3分)A.屈原被流放后“颜色憔悴,形容枯槁”是因为他深为楚国的命运担忧,同时也是为自己不被理解和信任而痛苦。B.“新沐者必弹冠,新浴者必振衣”用设喻的方法表明自己不与世俗同流合污的高尚节操。C.“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”反映了屈原对楚国人的失望和憎恶。D.渔父最后歌而去,表现了隐者与世无争、自得其乐的思想。解析屈原只是对楚国的统治者感到失望和憎恶。答案C10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?(2分)译文:__________________________________________________________________(2)安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?(2分)译文:___________________________________________________________________(3)遂去,不复与言。(2分)译文:__________________________________________________________________答案(1)整个世界都混浊,您为什么不把水搅得更混而推波助澜呢?(2)怎么能让纯洁的品德,蒙受世俗的玷污呢?(3)(渔父)于是离开了,不再与(屈原)说话。(二)课外拓展(22分)阅读下面的文字,完成11~16题。屈平既.嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆..之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖..,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐,然亡国破家相随属..,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分.,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。令尹子兰闻之大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。举世皆浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不其糟而歠其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎!”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞..而以赋见称;然皆祖.屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。11.下列各句中加点词的解释错误的一项是()(3分)A.其存君兴国而欲反覆..之反覆:翻转、覆转。B.亡国破家相随属..随属:连续、跟着。C.皆好辞..而以赋见称好辞:擅长说话。D.人君无愚智贤不肖..不肖:不贤、不才。解析C项,爱好文学。答案C12.下列加点的词的意义和用法完全相同的一项是()(3分)A.怀王以不知君臣之分.自分.已死久矣B.然皆祖.屈原之从容辞令既祖.,取道C.屈平既.嫉之既.罢,归国D.卒使上官大夫短.屈原于顷襄王尺有所短.,寸有所长解析A项职分/料想。B项效仿/祭路神。C项已经。D项说坏话/短处。答案C13.下列各句中句式不同的一项是()(3分)A.身客死于秦,为天下笑。B.夫圣人者,不凝滞于物。C.其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。D.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?解析前三项都是被动句,D项定语后置句。答案D14.下面各项中全是表现屈原“高尚人格”的一项是()(3分)①虽放流,眷顾楚国,系心怀王②其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉③不凝滞于物而能与世推移④新沐者必弹冠,新浴者必振衣⑤被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁⑥莫不欲求忠以自为,举贤以自佐A.①③④B.①②④C.②③⑤D.②④⑥解析③是渔父的话;⑤是屈原的形态容貌;⑥是司马迁的评论。答案B15.下列各句的说法错误的一项是()(3分)A.文中太史公的一些议论,也是发自其内心的感慨,给人以“同是天涯沦落人”的感觉。B.屈原屡屡被贬,但他仍“眷顾楚国,系心怀王”,宁葬身鱼腹也不改变,这正是他悲剧产生的根源。C.屈原与渔父的对话,表现了宁为玉碎、不为瓦全的坚定的抗争精神,把屈原在面临最后的抉择时内心激烈的矛盾冲突,深刻地揭示出来了。D.屈原自杀,不是因为个人之失败,而是因为他不忍看见楚国日趋于覆亡的前途。E.司马迁用“好辞而以赋见称”的宋玉、唐勒、景差等人来衬托出屈原的“可与日月争光”的高尚人格。解析B项不是“他悲剧产生的根源”,而是屈原的人格魅力。答案B16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。(4分)译文:____________________________________________________________________(2)新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(3分)译文:_____________________________________________________________________答案(1)国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来为自己服务、选拔贤才来辅助自己的。(2)刚洗完头的人一定会用手弹去帽子上的灰尘,刚洗完澡的人一定会用手拍掉衣服上的尘土。【参考译文】屈原也为此怨恨子兰,虽然流放在外,仍然眷恋着楚国,心里挂念着怀王,念念不忘返回朝廷。他希望国君总有一天醒悟,世俗总有一天改变。屈原关怀君王,想振兴国家,而且反复考虑这一问题,在他每一篇作品中,都再三表现出来。然而终于无可奈何,所以不能够返回朝廷。由此可以看出怀王始终没有觉悟啊。国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来为自己服务、选拔贤才来辅助自己的。然而国破家亡的事接连发生,而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现,这是因为所谓忠臣并不忠,所谓贤臣并不贤。怀王因为不明白忠臣的职分,所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗,疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰,军队被挫败,土地被削减,失去了六个郡,自己也被扣留死在秦国,为天下人所耻笑。这是不了解人的祸害。令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒,就放逐了屈原。屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟咏着。脸色憔悴,身体干瘦。渔父看见他,便问道:“您不是三闾大夫吗?为什么来到这儿?”屈原说:“整个世界都是混浊的,只有我一人清白;众人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐。”渔父说:“圣人,不受外界事物的束缚,而能够随着世俗变化。整个世界都混浊,为什么不随大流而且推波助澜呢?众人都沉醉,为什么不吃点酒糟,喝点薄酒?为什么要怀抱美玉一般的品质,却使自己被放逐呢?”屈原说:“我听说,刚洗过头的一定要弹去帽上的灰尘,刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯,蒙受外物的污染呢?宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中,又哪能使自己高洁的品质,去蒙受世俗的尘垢呢?”于是他写了《怀沙》赋。因此抱着石头,就自投汨罗江而死。屈原死了以后,楚国有宋玉、唐勒、景差等人,都爱好文学,而以善作赋被人称赞。但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面,始终不敢直言进谏。在这以后,楚国一天天削弱,几十年后,终于被秦国灭掉。

1 / 6
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功