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西安交通大学考试题课程思想道德修养与法律基础学院考试日期2015年1月5日专业班号姓名学号期中期末（注意：请将全部答案写在答题纸上，写在本考试题上无效）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、我国依法治国的主体是A、中国共产党；B、人民群众；C、全国人大；D、国务院2、公民道德建设的重点是A、爱国守法；B、敬业奉献；C、诚实守信；D、团结友善3、信念最集中、最高的表现形式是A、信仰；B、理想；C、道德；D、价值4、法律体现的是A、全民的意志；B、国家的意志；C、政党的意志；D、统治阶级的意志5、马克思主义认为，人的本质是由A、社会关系决定的；B、人的意志决定的；C、自然就有的；D、法律规定的6、法律具有通过其规定和实施影响人们思想，培养和提高人们的法律意识，引导人们依法行为的作用。这体现了法律的A、指引作用；B、预测作用；C、教育作用；D、评价作用7、科学高尚的人生观是A、国际主义人生观；B、爱国主义人生观；C、集体主义人生观；D、为人民服务人生观成绩共4页第1页8、社会主义职业道德的最基本要求是A、爱岗敬业；B、诚实守信；C、办事公道；D、服务群众9、国家安全的支柱和核心是A、政治安全和国防安全；B、经济安全和科技安全；C、文化安全和社会安全；D、生态安全和公共安全10、社会主义法律运行的关键环节是A、法律执行；B、法律适用；C、法律遵守；D、法律制定二、多项选择题（每小题1分，共10分。多选少选均不得分）1、社会主义核心价值观的内容包括A、自由、平等、公正、法治；B、人权、博爱、诚实、法制；C、爱国、敬业、诚信、友善；D、奉献、勤俭、明礼、守法；E、富强、民主、文明、和谐2、法治思维方式中的正当程序具有的基本特征是A、中立性；B、参与性；C、公开性；D、时限性；E、时效性3、我国刑罚中的附加刑包括A、罚金；B、剥夺政治权利；C、没收财产；D、罚款；E、管制4、我国宪法规定，公民的基本权利中的政治权利和自由包括A、选举权；B、被选举权；C、政治自由；D、宗教信仰自由；E、人身自由5、爱国主义包含的基本方面是A、爱国情感；B、爱国思想；C、爱国行为；D、爱国意志；E、爱国认知6、影响人生态度形成的主要心理因素是A、思想；B、认知；C、行为；D、情感；E、意志第2页7、评价人生价值的恰当方法是A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；B、坚持物质贡献与精神贡献相统一；C、坚持完善自身与贡献社会相统一；D、坚持人生价值目标与社会主义核心价值观相统一；E、坚持动机与效果相统一8、道德的主要功能是A、认识功能；B、调节功能；C、导向功能；D、激励功能；E、沟通功能9、劳动争议调解仲裁法规定，解决劳动争议，应当根据事实，遵循的原则是A、合法；B、公正；C、及时；D、着重调解；E、救济10、民事诉讼管辖主要包括A、级别管辖；B、地域管辖；C、专属管辖；D、裁定管辖；E、协议管辖三、简答题（每小题5分，共20分）1、简述信念的含义与特征2、简述爱国主义的科学内涵3、简述结婚的法定条件4、简述民事法律行为的概念及有效条件四、论述题（每小题10分，共30分）1、试述道德的起源2、试述社会主义法治理念的基本内容3、试述我国宪法的特征和基本原则五、材料分析题（每小题10分，共30分）1、我们大一同学每个人都有自己美好的理想，但在现实生活中往往碰到不如意的事，常常会感受到理想与现实之间的矛盾与困惑：有些同学认为“理想是美好的，现实是丑陋的”，“理想是浪漫的，现实是严酷的”，“理想是丰满的，现实是骨感的”。请结合材料分析，应该如何正确认识理想与现实的关系？第3页2、一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话。记者：“你在这儿放牛做什么？”放牛娃：“让牛长大！”记者：“那牛长大以后呢？”放牛娃：“卖钱，盖房子。”记者：“有了房子又做什么？”放牛娃：“娶媳妇，生娃。”记者：“生了娃呢？”放牛娃：“让他也来放牛呗！”请结合材料谈谈放牛娃的人生目的，并谈谈人为什么活着？3、2014年9月2日20时45分左右，西安某大学大二学生李某同男友马某步行返回学校遇到两名劫匪，矮个子劫匪手持匕首，另一劫匪手持木棒。男友推李某快跑，然后和两名劫匪搏斗在一起。看见男友被劫匪刺中几刀，李某吓得高声呼救，矮个子劫匪挥刀朝李某扑了过来。李某随身的包中恰好有一把小水果刀，情急之下一把摸了出来，闭着眼睛朝扑来的劫匪乱挥。矮个子劫匪拽住了李某的挎包，包带被拉断，包被劫匪抢在手中。李某拿水果刀乱挥一气后，自己手上也满是鲜血。这时，不远处几名行人朝这里跑了过来，俩劫匪见状拔腿朝路边已收割的麦地跑去。在路人帮助下，李某将满身是血的男友送往附近医院抢救，并打电话报了警。21时45分，警方接到群众报警，称“滦镇附近靠近麦地的路边，趴着一个满身是血的男子”。长安分局刑警队民警随后赶到现场。经勘察，这名男子已经死亡，在男子身下，压着一棕色休闲挎包，包带已断裂。男子腰间别着一把长30多厘米的带血匕首。经法医现场鉴定，死者左胸上方有两处刀伤，系失血过多休克性死亡。根据案发时间、地点，调查民警确定死者为抢劫李某的劫匪，劫匪系被李某水果刀刺伤后在逃跑过程中失血过多死亡。结合材料分析，李某的行为是否构成犯罪，为什么？第4页答题纸一、单项选择题12345678910二、多项选择题12345678910西安交通大学本科生课程考试试题标准答案与评分标准课程名称：思想道德修养与法律基础课时：48考试时间：2015年1月5日一、单项选择题（每小题1分，共10分）12345678910BCADACDAAD二、多项选择题（每小题1分，共10分）12345678910ACEABCDABCABCABCBDEABCEABABCDABCDE三、简答题（每小题5分，共20分）1、简述信念的含义与特征。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（3分）信念的特征是稳定性（1分）和多样性（1分）。2、简述爱国主义的科学内涵。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情（1分），反映了个人对祖国的依存关系（1分），是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一（1分）。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范（1分），也是民族精神的核心（1分）。3、简述结婚的法定条件。结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件。必备条件：男女双方完全自愿（1分）；必须达到法定婚龄（1分）；符合一夫一妻制（1分）。禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚（1分）；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。（1分）4、简述民事法律行为的概念及有效条件民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。（2分）应当具备下列条件：行为人具有相应的民事行为能力（1分）；意思表示真实（1分）；不违反法律或者社会公共利益。（1分）四、论述题（每小题10分，共30分）1、试述道德的起源：首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。最后，道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。（每个要点2分，论述4分）2、试述社会主义法治理念的基本内容：依法治国；执法为民；公平正义；服务大局；党的领导。（每个要点1分、论述5分）3、试述我国宪法的特征和基本原则。宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中的最根本最重要的方面；在效力上，宪法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。宪法的基本原则：党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则；法治原则；民主集中制原则。（每点1分，论述2分）五、材料分析题（每小题10分，共30分）1、（1）联系与现实是对立统一的关系：理想和现实存在对立的一面；理想和现实又是统一的。（6分）（2）在理想与现实发生矛盾时，会出现两种认识偏向，即用理想否定现实；用现实否定理想。（2分）（结合材料2分）2、（1）放牛娃的人生目的是满足低层次需要的人生目的。（3分）（2）人为什么活着：为谁活着？怎样活着才有价值？也可从人生目的在人生实践中具有的作用来谈：人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。（4分）（有创新观点的给3分）3、（1）李某的行为不构成犯罪，是正当防卫。（2分）（2）按照正当防卫的五个构成要件分析。（每点1分）（3）刑法规定：“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。”（1分）（结合材料2分）