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由莲山课件提供资源全部免费由莲山课件提供资源全部免费课题6实验探究（中考卷第26题，7分）九（）班姓名第组第号1、牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。【查阅资料】①牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。②SiO2不溶于水，也不与酸反应。③维生素C的水溶液pH小于7，显酸性。某品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂。【提出猜想】猜想1：摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。猜想2：摩擦剂的成分为______________。猜想3：摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。【设计实验】实验步骤预期实验现象预期实验结论取少量摩擦剂于试管中，加入足量的稀盐酸若摩擦剂________________________。则猜想1成立若摩擦剂部分溶解，不产生气泡。则猜想___成立【实验结论】猜想1成立。【实验反思】Xkb1.Com（1）氢氧化铝与盐酸反应的化学方程式为__。（2）实验中选用稀盐酸而不选用稀硫酸的原因是_____________________________。（3）根据实验结论，该品牌的牙膏中应该没有添加维生素C，理由是___________。2、（11区模）过氧化钠（Na2O2）是一种重要化工原料，能跟水、CO2、SO2等反应。某同学想通过下图装置探究SO2与Na2O2的反应。【提出问题】过氧化钠和二氧化硫反应的产物是什么？【猜想】（1）可能会产生氧气。（2）对C中固体产物的成分提出如下猜想：xkb1.com猜想I：只有Na2SO3猜想Ⅱ：只有_________猜想Ⅲ：是Na2SO3和Na2SO4组成的混合物。【实验探究】实验操作实验现象实验结论①______________________________木条复燃生成物中有氧气②取少量C中固体产物于试管中，加入适量的蒸馏水溶解。固体完全溶解，得到无色透明溶液③在②所得的溶液中加过量的稀盐酸产生刺激性气味气体猜想Ⅲ成立④在③所得的溶液中加BaCl2溶液实验现象④。【反思】（1）Na2O2中氧元素的化合价为_______。（2）写出④中反应的化学方程式____________________________________。（3）D中碱石灰的作用：一是阻止空气中的相关成分进入C影响实验，二是。3、（11安徽巢湖）在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【进行猜想】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是Na2O或；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是。【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品新|课|标|第|一|网全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是。Na2SO3（亚硫酸钠）A（制SO2）BNa2O2碱石灰浓硫酸稀硫酸CDaSO2碱石灰成分：NaOH和CaO由莲山课件提供资源全部免费由莲山课件提供资源全部免费【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。4、（07佛山）小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究，以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好）：（1）通过以上实验，可知产物中有气体。（2）取出反应后的固体，观察呈红色。【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O(氧化亚铜)②Cu2O+H2SO4(稀)＝Cu+CuSO4+H2O【猜想】（a）红色固体只是Cu（b）（c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物【实验探究】实验操作实验现象实验结论取7.2g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置。若无现象。证明红色固体。若。证明红色固体肯定含有，可能含有。取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量，得固体6.8g。确认红色固体是。5、（08佛山）本次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论：新课标第一网在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成份开展科学探究【提出问题】该废液的成份有哪些？【猜想】猜想一：废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液猜想二：废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液猜想三：废液为__________________组成的混合溶液猜想四：废液为Na2SO4、Na2CO3和NaCl组成的混合溶液【实验探究】新|课|标|第|一|网实验操作实验现象实验结论①用试管取一定量的废液，滴加过量的Ba(NO3)2溶液有白色沉淀猜想四成立②在①的反应液中滴加过量的_________________________________③将②的反应液静置，继续滴加适量的_______溶液_______________________【反思】（1）在小丽[实验探究]的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”.，过量的理由是_____________（2）小华在[实验探究]操作的基础上，只改变滴加试剂的顺序，也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是________________________________________________________6、小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。【查阅资料】新|课|标|第|一|网①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O，有效成分是NaClO；②漂白液的漂白原理：气体通入气体通入C和CuO粉末混合加热气体通入澄清石灰水变浑浊足量的氢氧化钠溶液浓硫酸验纯后，点燃气体，火焰呈淡蓝色由莲山课件提供资源全部免费由莲山课件提供资源全部免费NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2===Na2CO3+2HClO，生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？【实验探究】该小组的实验报告如下：[来源:学§科§网]实验操作实验现象实验结论取适量该漂白液于烧杯中，放入__________________________________该漂白液已完全失效小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。【提出猜想】猜想1：NaCl；猜想2：NaCl、Na2CO3；猜想3：NaCl、Na2CO3、NaOH。【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以排除猜想。为验证猜想3，他们设计了如下方案：新课标第一网实验步骤实验现象实验目的或结论步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入足量的溶液。产生白色沉淀目的：_________________________________________。步骤②：取上层清液于试管中，。_____________结论：猜想3不成立