2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第1页(共8页)2013—2014学年度第一学期第七周考试九年级数学试卷【温馨的提示】时间:120分钟全卷共_六_大题共_8_页满分:120分一、精心选一选:(下面每小题均给出四个供选择答案,其中只有一个正确,把你认为正确的答案代号填放下表相应题号下空格内,每小题3分,共30分)题号12345678910答案1.到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的().A、三条中线的交点B、三条角平分线的交点C、三条高线的交点D、三条边的垂直平分线的交点2.制造一种产品,原来每件的成本是100元,由于连续两次降低成本,现在的成本是81元,则平均每次降低成本(A)8.5%(B)9%(C)9.5%(D)10%3、在下列图形中,为中心对称图形的是()A.等腰梯形;B.平行四边形;C.正五边形;D.等腰三角形.4.如图,已知O是四边形ABCD内一点,OAOBOC,70ABCADC°,则DAODCO的大小是()A.70°B.110°C.140°D.150°5.关于x的一元二次方程2211axxa的一个根为0,则a的值为()(A)-1(B)1(C)1或-1(D)12题次一二16171819202122232425总分得分得分评卷人学校_______________________班别___________________姓名________________考号____________________◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇装◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇订◇◇◇◇◇◇◇◇◇线◇◇◇◇◇◇◇◇BCOAD2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第2页(共8页)6.若菱形的边长为1cm,其中一内角为60°,则它的面积为()A.322cmB.32cmC.22cmD.232cm7、美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm;下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为()A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm8.如图,把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去7个小正方体),所得到的几何体的表面积是()A.78B.72C.54D.489.已知nm,是方程0122xx的两根,且8)763)(147(22nnamm,则a的值等于()A.-5B.5C.-9D.910、记nS=naaa21,令12nnSSSTn,称nT为1a,2a,……,na这列数的“理想数”。已知1a,2a,……,500a的“理想数”为2004,那么8,1a,2a,……,500a的“理想数”为A.2004B.2006C.2008D.2010二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.若关于x的方程x2-ax-3a=0的一个根是-2,则它的另一个根是_______12、已知关于x的方程221(3)04xmxm有两个不相等的实根,则m的最大整数是____________13.已知,为方程2420xx的二实根,则31450.(第8题图)xl(第7题图)2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第3页(共8页)14、已知:如下左图,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值为___________15.如上右图所示,两个全等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动,行走2010厘米后停下,则这只蚂蚁停在点.三、用心做一做(本大题共24分)16.(1)、画出下面实物的三视图:(6分)(2)解下列方程2310xx(6分)17.(6分)已知关于x的方程x2―2x―2n=0有两个不相等的实数根.(1)求n的取值范围;(2)若n<5,且方程的两个实数根都是整数,求n的值.CAFDEBG2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第4页(共8页)18.(6分)如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠OCF=∠OBE。求证:OE=OF。四、沉着冷静,缜密思考(本大题共3小题,共21分)19、(7分)某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2008年,A市在省财政补助的基础上再投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元.(1)求A市投资“改水工程”的年平均增长率;(2)从2008年到2010年,A市三年共投资“改水工程”多少万元?◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇装◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇订◇◇◇◇◇◇◇◇◇线◇◇◇◇◇◇◇◇2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第5页(共8页)20.(7分)已知:x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根且(x1+2)(x2+2)=11,求a的值。21、(7分)在□ABCD中,分别以AD、BC为边向内作等边△ADE和等边△BCF,连结BE、DF.求证:四边形BEDF是平行四边形.(第22题图)DEFABC2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第6页(共8页)五、满怀信心,再接再厉(本大题共2小题,每小题7分,共14分)22.(7分)关于x的方程04)1(2kxkkx有两个不相等的实数根。(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。23.(7分)如图,菱形ABCD中,4AB,E为BC中点,AEBC,AFCD于点F,CG∥AE,CG交AF于点H,交AD于点G.(1)求菱形ABCD的面积;(2)求CHA的度数.得分评卷人ABCDEEFGGHH2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第7页(共8页)六、灵动智慧,超越自我(本大题共2小题,每小题8分,共16分)24.(1)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围。小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使得DE=AD,再连结BE(或将△ACD绕点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三边关系可得2<AE<8,则1<AD<4.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑构造以中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中。(2)问题解决:受到(1)的启发,请你证明下面命题:如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连结EF。①求证:BE+CF>EF②若∠A=90°,探索线段BE、CF、EF之间的等量关系,并加以证明。(3)问题拓展:如图,在四边形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC于E、F两点,连结EF,探索线段BE、CF、EF之间的数量关系,并加以证明。FEDCBAABCDEF2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第8页(共8页)25.三个牧童A、B、C在一块正方形的牧场上看守一群牛,为保证公平合理,他们商量将牧场划分为三块分别看守,划分的原则是:①每个人看守的牧场面积相等;②在每个区域内,各选定一个看守点,并保证在有情况时他们所需要走的最大距离....(看守点到本区域内最远处的距离)相等.按照这一原则,他们先设计了一种如图1的划分方案:把正方形牧场分成三块相等的矩形,大家分头守在这三个矩形的中心(对角线交点),看守自己的一块牧场.过了一段时间,牧童B和牧童C又分别提出了新的划分方案.牧童B的划分方案如图2:三块矩形的面积相等,牧童的位置在三个小矩形的中心.牧童C的划分方案如图3:把正方形的牧场分成三块矩形,牧童的位置在三个小矩形的中心,并保证在有情况时三个人所需走的最大距离相等.请回答:(1)牧童B的划分方案中,牧童(填A、B或C)在有情况时所需走的最大距离较远;(3分)(2)牧童C的划分方案是否符合他们的商量的划分原则?为什么?(提示:在计算时可取正方形边长为2).(5分)◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇装◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇订◇◇◇◇◇◇◇◇◇线◇◇◇◇◇◇◇◇ABCABCABC图1图2图3(第20题图)2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第9页(共8页)九年级数学试卷参考答案一、二、11.612.113.214.1015、C16(1)略(2)解:131abc,,,224(3)41(1)13bac,1231331322xx,.17.解:(1)∵方程有两个不相等的实数根。∴480n∴12n(2)依题意有:2222(1)1nxxx∵152n,即1210n∴20(1)2111xn又因为方程的两根都是整数,即x为整数∴2(1)x值为1或4或9故n的值可为:0,32,418.证明:∵四边形ABCD是正方形∴AC⊥BD即∠AOB=∠BOC=90°BO=OC又∵∠OCF=∠OBE∴△OCF≌△OBE∴OE=OF题号12345678910答案DDBDAACBCC2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第10页(共8页)19.解:(1)设A市投资“改水工程”年平均增长率是x,则2600(1)1176x解之,得x=0.4或x=-2.4(不合题意,舍去)所以,A市三年共投资“改水工程”2616万元.20.解:∵x1、x2是方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根,∴x1+x2=1-2a,x1﹒x2=a2∵(x1+2)(x2+2)=11,∴x1x2+2(x1+x2)+4=11∴a2+2(1-2a)-7=0,即a2-4a-5=0。解得a=-1,或a=5。)又∵Δ=(2a-1)2-4a2=1-4a≥0,∴a≤14。∴a=5不合题意,舍去。∴a=-121证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴CD=AB,AD=CB,∠DAB=∠BCD又∵△ADE和△CBF都是等边三角形∴DE=BF,AE=CF∠DAE=∠BCF=60°∵∠DCF=∠BCD-∠BCF∠BAE=∠DAB-∠DAE∴∠DCF=∠BAE∴△DCF≌△BAE(SAS)∴DF=BE∴四边形BEDF是平行四边形.22.解:(1)由题意知k≠0,且△=44)1(2kkk>0∴k>21且k≠0(2)不存在。设方程的两个根是1x、2x∵21xx=41≠0∴2111xx=2121xxxx=0∴1x+2x=0(第22题图)DEFABC2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第11页(共8页)∵1x+2x=kk1∴01k,k=-1<21∴满足条件的实数k不存在。23.解:(1)∵四边形ABCD是菱形∴BC=AB=4又∵点E是BC的中∴BE=BC=2又∵AE⊥BC在Rt△AEB中∴菱形的面积为:(2)由(1)可知∠D=60°又∵AF⊥CD∴∠AFD=90°∴∠FAD=90°-60°=30°又∵AE∥CG,AG∥EC,AE⊥BC∴四边形AECG是矩形∴∠AGH=90°∴∠AHC=∠FAD+∠AGC=30°+90°=120°24.证明:①延长FD到G,使得DG=DF,连接BG、EG。(或把△CFD绕点D逆时针旋转180°得到△BGD)∴CF=BGDF=DG∵DE⊥DF∴EF=EG在△BEG中,BE+BG>EG;即BE+CF>EF②若∠A=90°则∠EBC+∠FCB=90°由①知∠FCD=∠DBGEF=EG2013~2014学年度第一学期九年级数学联考试卷第12页(共8页)∴∠EBC+∠DBG=90°即∠E