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2012----2013学年度淮北市九年级“五校”联考（四）第1页共3页考试时间：2013年3月28日下午2:30~5:00淮北市2012—2013学年度九年级“五校”联考（四）语文试卷命题：淮北市梅苑学校考试时间：2013年3月28日温馨提示：你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写为5分；考试时间为150分钟。希望你沉着应考，相信你能考出自己最好的成绩。一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句。（8分）（1）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心和希望：，直挂云帆济沧海；又要像苏轼《水调歌头?明月几时有》中表达的那样，对世事乐观豁达；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，。（2）和谐是什么？有人说，和谐就是陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，”所描绘的天人合一的优美图景；和谐就是李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，”所盼望的亲人团聚的温馨时刻。（3）“理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路”。历史上，许多文人墨客在诗词中表达出自己的远大理想：唐代大诗人杜甫年轻时在其《望岳》诗中借泰山以明志：“会当凌绝顶，。”辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》中借醉酒以抒怀：“了却君王天下事，。”（4）朋友一生一起走。有了朋友的真诚关怀，人生的旅途就不会孤独。在古代诗歌中，有许多劝勉慰藉好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉朋友的句子：“，。”请写出连续的两句诗。2、阅读下面文字，根据要求回答问题。（9分）娇丽的梧桐花，开在菲菲细雨中，如情窦初开的少女，舞在枝，舞在天。远远望去，那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。让我惊奇的是，此时的梧桐花密集，紧凑，不见一片叶片，只是一个劲地挤着的开。点点淡粉，摇曳着，给人一种朦胧之美。一簇簇，一丛丛，昂首长空下舞，如同少女美丽的裙jū（），羞涩中不失大方，灿烂绚丽，云蒸霞蔚，令人陶醉。“人间四月芳菲尽，农家梧桐始放开。”（1）、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）裙jū（）簇．（）簇（2）、文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）、“陶醉”在文中的意思是。（1分）（4）、文中运用了、、比喻的修辞方法。（2分）（5）、文中“那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。”写出了梧桐花的颜色，请你另找一种事物进行仿写。（2分）3.阅读下列名著片断，写出各片断出自哪部名著，并写出该部名著的作者。（6分）A．皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法揣度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省。B．你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。C．扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在一边，却象开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的一发都滚出来。A：B：C：4、综合性学习。（12分）某实验中学团委定于5月4日青年节这天举行“青春飞扬”主题演讲活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（1）、如果你是此次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（不少于40字）（3分）（2）、为开展好这次活动，校团委通知各班团支部书记于4月28日下午3点在校团委办公室召开筹备会，布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟写这份通知，注意格式。（5分）（3）、下面是一位同学演讲稿的部分内容，其中画线句有语病。请加以改正。（4分）处在美好的青春期，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。【A】我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。【B】多年以后，使我们一定会怀念这段快乐的时光。①【A】句有一个词语使用不当，应将改为。②【B】句有语病，请将修改后的句子写下来。二、阅读下面的文字，完成后面的问题。（一）（18分）学习幸福林清玄2012----2013学年度淮北市九年级“五校”联考（四）第2页共3页考试时间：2013年3月28日下午2:30~5:00①让人生一定要幸福，？②第一，要用超越平常的心来看世界。人大概有三个层次：物质跟欲望的满足，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的、完全超越物质生活意义的层次。境界越高，视野越宽，困难就越小，也就会越来越感觉到幸福。③第二，要有一颗平常的心。平常不平凡，单纯不简单，平常心是很难达到的一种境界。我30岁时已经得到了台湾文学讲坛所有的奖项，大家都觉得我是一个成功的人，只有我知道自己并没有得到幸福。为了觉悟，我辞掉了所有工作到山区去住。一天我到山下去采购，我在一个水果摊旁边，突然有人跑过来对我说：“请问这个水果多少钱？”我很生气，我这么有气质，你居然说我是卖水果的。我又跑到卖肉的地方，有人跑过来问我说：“老板，猪肉多少钱一斤？”这次经历给了我很好的启发：你跟所有人是一样的，但是内在是不一样的，幸福的感觉决定你的内心。“在红尘中有独处的心，在独处的时候要有红尘的怀抱”，这样你才可以时时用一颗平常心来看世界。④第三，要有欢喜的心理。其中两个方法，一是快乐活在当下，一是尽心即是完美。有一位弟子问师傅，你怎么修行？师傅说很简单，就是吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。有一位老先生说，他要找一位最完美的女子结婚，结果60年过去了仍在寻找。他说30岁时曾找到一个，但是对方说自己也要找最完美的男人！其实发现人生的不完美才是快乐。最完美的境界是不存在的，只要你尽力就好了，尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。⑤第四，要有柔和心。柔和心通过慈悲心而来，通过爱而来。小时候我喜欢读伟人传记，发现一个真理：伟人都喜欢散步。散步可以养成一种从容的态度，因为从容你可以发现自己的价值，因为尊重你会发现多元的价值。⑥法国印象派画家雷诺阿，快80岁仍在画画。他得了严重的风湿性关节炎，一动就很痛，最后用两个木板把手绑住，还在画。家人不理解，他就对家人说，痛苦会过去，但是美好会留下来。生命的痛苦、考验都是台阶，是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心，就会不断走向幸福。5、作者认为“学习幸福”需要做到哪几点？（4分）6、整体感知全文，试给第①段横线处填补合适的语句（10个字以内）。（2分）让人生一定要幸福，？7、文章第③④两段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）8、文章结尾写法国印象派画家雷诺阿快80岁高龄仍带病坚持画画，旨在阐述什么？（4分）9、从上文可知，作者林清玄倡导的“幸福观”的核心要义是什么？联系实际谈谈你读了文章后的感受。（5分）（二）（21分）母亲莫言①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我：“。”爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。2012----2013学年度淮北市九年级“五校”联考（四）第3页共3页考试时间：2013年3月28日下午2:30~5:00人，不能像狗一样活着。⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）10、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，找出并试作赏析。（3分）11、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！（2）“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”12、第③段中，画波浪线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”，在文章结构和内容上有何作用？（5分）13、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评“我”的话。（不超过40字）（3分）14、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（6分）（三）（16分）《邹忌讽齐王纳谏》邹忌修八尺有余，而形貌佚丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。15、解释下列加横线的词语。(4分)（1）、孰视之（）（2）、朝服衣冠（）（3）、吾妻之美我者，私我也（）（4）、闻寡人之耳者（）16、把下列句子译成现代汉语。(4分)（1）、期年之后，虽欲言，无可进者。_____________________________________________________（2）、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。_____________________________________________________17、根据选文内容回答下列问题：(4分)（