2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷(带解析)

试卷第1页，总20页2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷(带解析)1．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一农田中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④【答案】D【解析】试题分析：种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落。生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。①生活在人大肠内的细菌包括该环境中所有生物，属于群落；②某一池塘中的全部鱼类不属于种群、群落与生态系统；③典型肺炎患者肺部的肺炎双球菌是同种生物群体，属于种群；④一根枯木及枯木上的所有生物包括生物与其生存的环境，属于生态系统；所以选D。考点：种群、群落和生态系统的概念【名师点睛】注意种群、群落和生态系统三者之间的区别和联系。2．下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是①都是原核生物②都是自养生物③都具有细胞壁④都能进行有氧呼吸A．只有①B．只有①②C．只有①②③D．①②③④【答案】D【解析】试题分析：硝化细菌和蓝藻都是原核、单细胞生物，硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物，蓝藻能进行光合作用合成有机物，所以两者属于自养型生物，两者也都是需氧型生物，都有细胞壁；故选D。考点：原核细胞的结构和功能以及代谢类型【名师点睛】三点易错点总结：（1）误认为带“菌”字的生物都是细菌:①细菌：从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。②放线菌：如链霉菌、诺卡氏菌等，属于原核生物。③真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌（根霉、青霉、曲霉、毛霉等）、大型真菌（蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等）。④噬菌体，属于病毒。（2）误认为带“藻”字的生物都是植物:蓝藻（念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等）属于原核生物藻类，但绿藻（衣藻、团藻）、红藻等属于真核生物藻类。（3）误认为单细胞生物都是原核生物:单细胞的原生动物（如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等）都是真核生物；单细胞绿藻（如衣藻）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。3．下列相关实验的叙述，正确的是A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【答案】C【解析】试题分析：蔗糖是非还原性糖，水浴加热条件下不能和斐林试剂发生作用生成砖红色沉试卷第2页，总20页淀，A错误；盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞已经死亡，而健那绿染液对活细胞内线粒体染色后呈蓝绿色，B错误；常温条件下，蛋白质和双缩脲试剂发生作用呈现紫色，C正确；常温条件下，核糖核酸和吡罗红作用呈红色，脱氧核糖核酸和甲基绿作用呈现绿色，D错误。考点：还原糖、蛋白质的鉴定，观察线粒体、观察细胞内DNA和RNA的分布【名师点睛】某些特定化学物质的检测常用试剂或指示物作用现象水浴加热生物材料碘液检测、鉴定淀粉淀粉遇碘变蓝不需要脱色的叶片斐林试剂检测、鉴定还原糖砖红色沉淀需要含糖量高的白色或近白色植物材料、糖尿病患者尿液双缩脲试剂检测、鉴定蛋白质紫色不需要豆浆（植物蛋白）、蛋清（动物蛋白）苏丹Ⅲ/Ⅳ染液检测、鉴定脂肪橘黄色/红色不需要花生种子无水乙醇、层析液提取、分离色素形成四条色素带新鲜的绿色叶片甲基绿/吡罗红检测、鉴定DNA/RNA绿/红不需要口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞龙胆紫或醋酸洋红液检测、鉴定染色体蓝/红不需要根尖分生区细胞4．P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P既是必需元素也是大量元素B．细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素C．P元素参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等D．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用【答案】C【解析】试题分析：P是植物必需的大量元素，A正确；磷脂、线粒体、内质网、液泡、高尔基体均是具膜结构的细胞器，B正确；RNA、ATP中含有P元素，脂肪中无磷元素，C错误；P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用，D正确。考点：磷元素的作用【名师点睛】注意：磷是核酸、磷脂、ATP和膜结构的组成元素之一。5．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述错误的是A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．三种氨基酸的R基各不相同【答案】C【解析】试题分析：3种氨基酸都含有一个氨基，C22H34O13N6是由6个氨基酸脱水缩合而成，形成5分子水，B正确；假设谷氨酸有X个，则根据氧原子守恒，13=2X+6×2-5，解得X=3，由此可知谷氨酸3个、甘氨酸和丙氨酸共3个，B正确；1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和4个游离的羟基（存在于羧基中），C错误；根据三种氨基酸的结构式可试卷第3页，总20页知，其R基各不相同，D正确。考点：蛋白质——氨基酸的脱水缩合【名师点睛】氨基酸脱水缩合过程的相关数量计算（1）脱水数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数（2）游离氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数（3）游离羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数（4）N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数（5）O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数6．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰【答案】D【解析】试题分析：生物膜是指细胞内所有膜结构，小肠黏膜不属于生物膜，A错误；酶可以附着在膜上，也可悬浮在细胞质基质等中，B错误；生物膜的组成成分和结构相似，不能说一样，C错误；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，D正确。考点：生物膜系统的相关知识7．下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B．线粒体产生的二氧化碳可以供给叶绿体进行光合作用C．溶酶体中的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡发挥作用时线粒体提供了能量【答案】D【解析】试题分析：与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体及线粒体，A正确；叶绿体将光能转变成稳定的化学能储存在有机物中，线粒体将有机物中稳定的化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能，B正确；溶酶体中的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器，C正确。质壁分离和复原是由失水或吸水引起的，而水分子进出细胞为自由扩散，不需要能量，D错误。考点：细胞器的功能8．下列是细胞膜结构示意图，有关叙述不正确的是A．E与细胞识别有关B．C兼有亲水性和疏水性C．A在细胞膜内侧和外侧均匀分布D．细胞膜的选择透过性与B的种类和数量有关【答案】C【解析】试题分析：图中A是糖侧链；B是蛋白质，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多；C是磷脂双分子层——细胞膜的基本骨架；D是糖蛋白，具有识别功能，只分布在细胞膜的外侧；故错误选项是C。考点：细胞膜的结构及功能9．下列有关酶的叙述，正确的是试卷第4页，总20页A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．胃蛋白酶不能作为胰蛋白酶催化反应的底物D．酶能通过降低活化能提高酶促反应的的速率【答案】D【解析】试题分析：高温能破坏酶的结构使其失去活性，低温酶的活性降低，并不失活，A错误；酶是活细胞产生并具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，B错误；胃蛋白酶也是蛋白质，在适宜条件下能作为胰蛋白酶催化反应的底物，C错误；酶能通过降低活化能提高酶促反应的的速率，D正确。考点：酶的相关知识【名师点睛】酶的本质及生理功能化学本质绝大多数是蛋白质少数是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成场所核糖体主要是细胞核（真核生物）来源一般来说，活细胞都能产生酶作用场所细胞内、外或生物体外均可生理功能生物催化作用作用原理降低化学反应的活化能10．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是A．酶的合成不需要ATPB．酶的催化效率总是高于无机催化剂C．温度会影响ATP与ADP相互转化的速率D．ATP的合成与分解需要的酶相同【答案】C【解析】试题分析：酶的合成需要ATP供能，A错误；酶的活性需要适宜的条件，所以只有条件适宜时其催化效率才高于无机催化剂，B错误；温度会影响酶的活性，所以温度会影响在酶催化下的ATP与ADP相互转化，C正确；TP的合成与分解需要的酶不相同，D错误。考点：酶与ATP【名师点睛】注意：（1）ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。（2）ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中的所需酶、能量的来源和去路、反应场所都不相同，因此ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。但物质是可循环利用的。（3）ATP的形成需要满足4个条件：2种原料（ADP和Pi）、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。11．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是①酒精被胃黏膜吸收②细胞内外进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①②B．③④C．②③④D．①②③④【答案】B【解析】试卷第5页，总20页试题分析：线粒体进行有氧呼吸，为生命活动提供能量，凡是需要能量的过程都与线粒体密切相关。①中酒精和②中气体的跨膜运输方式都是自由扩散，不需要载体和能量；③中Na+和④中氨基酸的跨膜运输方式都是主动运输，需要载体和能量；故选B。考点：物质跨膜运输的方式【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输比较物质出入细胞的方式细胞膜内外物质浓度的高低是否需要载体是否消耗能量举例被动运输自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要消耗各种离子、氨基酸等12．用光学显微镜观察有丝分裂过程，图中植物作为实验材料最适合的是【答案】D【解析】试题分析：选材植物细胞作为有丝分裂观察材料有2个依据：一是分裂期占细胞周期比例大，这样可以观察到更多处于分裂期的细胞。二是细胞周期时间段，这样会有更多细胞进行有丝分裂，更容易观察到细胞分裂；故选D。考点：有丝分裂相关知识13．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果⑥从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果⑦从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因⑧从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果A．①③B．①②C．②⑦D．③⑦【答案】C【解析】试题分析：①个体衰老与细胞衰老不同，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，①正确；②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同，由特定的基因表达，而呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关，②错误；③细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理