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2015-2016学年云南省红河州开远四中高一（下）期中生物试卷一、选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分．每小题只有一个正确答案）1．进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定的差异，其主要原因是（）A．基因重组B．基因突变C．染色体畸变D．生活条件改变2．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（）A．产生新的基因B．产生新的基因型C．产生可遗传的变异D．改变基因中的遗传信息3．人工诱变培育新品种，目前最常用的是（）A．用射线或激光照射B．花药离体培养C．秋水仙素处理萌发的种子D．人工杂交4．下列不属于染色体变异的是（）A．由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症B．由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型C．由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异D．由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦5．利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻，培育出了四倍体水稻新品种．那么，利用该四倍体水稻的花粉，通过花药的离体培养形成的植株是（）A．单倍体B．二倍体C．四倍体D．多倍体6．经调查统计某地区人群中蓝眼（aa）1600人，纯合褐眼（AA）1400人，杂合的褐眼（Aa）7000人，那么蓝眼基因和褐眼基因的基因频率分别是（）A．51%和49%B．43%和57%C．32%和68%D．28%和72%7．新物种形成的标志是（）A．具有一定的形态结构和生理功能B．产生了地理隔离C．形成了生殖隔离D．改变了基因频率8．手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于（）A．组织液B．血浆C．淋巴D．血清9．下列各项中，是进入内环境的是（）A．精子进入输卵管与卵结合B．牛奶喝进胃中C．尿素进入膀胱中D．注射胰岛素10．关于稳态的实现，下列叙述不正确的是（）A．血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C．细胞不断地进行有氧呼吸D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断地释放入血液中11．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层12．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础13．如图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）A．①②B．③④C．②③④D．①②③14．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多数量的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫15．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）A．浆细胞B．记忆淋巴细胞C．过敏反应D．免疫反应16．下列有关免疫调节的说法，正确的共有（）个①一个浆细胞（效应B淋巴细胞）只能产生一种抗体；②一个吞噬细胞可吞噬多种抗原；③机体自身组织和细胞不可能成为抗原；④一个记忆细胞可识别多种抗原；⑤特异性免疫是非特异性免疫的基础；⑥免疫功能过低会导致风湿性心脏病．A．0个B．1个C．2个D．3个17．艾滋病（AIDS）的病原体是HIV．下列与该病有关的表述中，正确的是（）A．HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能B．HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡C．艾滋病患者可以将该病遗传给下一代D．艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播18．有关神经调节与体液调节的说法不正确的是（）A．激素调节是体液调节的主要内容B．神经调节作用时间快于体液调节C．神经调节可以看做体液调节的一个环节D．激素调节影响神经系统的发育19．与靶细胞有关的叙述中正确的是（）A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分B．含有病原体的细胞才能成为靶细胞C．靶细胞裂解时病原体同时死亡D．靶细胞和效应T细胞同时死亡20．下列哪种现象属于特异性免疫（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒21．如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用22．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等的处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（）A．芽和幼叶生长迅速．容易成活B．芽和幼叶储存较多的营养物质C．芽和幼叶能产生生长素，促进生根D．去除成熟叶片不能降低蒸腾作用23．将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素24．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（）A．促进果实成熟B．获得无籽果实C．处理扦插的枝条以促进生根D．杀除田间的双子叶植物杂草25．下列生物群体属于生物群落的是（）A．一片森林中的各种树木B．一个池塘中的各种水生动物C．一片草地上的各种杂草、蘑菇D．一座山上的全部生物26．如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数D．在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，酵母菌的数量变化可用曲线Y表示27．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用．下列不正确的解释是（）A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D．改变性别比例，提高种群出生率28．预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（）A．现有人口的数量B．男女之间的性别比例：C．现有人口的年龄组成D．生态因素的变化趋势29．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是（）A．温度、食物B．光照、食物C．湿度、温度D．温度、光照30．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制31．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体．以上4种种间关系分别依次为（）A．竞争、捕食、寄生、共生B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食D．共生、寄生、竞争、捕食32．生态系统中的物质循环所指的物质是（）A．组成生物体的各种有机物B．组成生物的各种化合物C．组成生物体的各种大分子D．组成生物体的一些基本元素33．如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是（）A．种群处于衰退期B．种群内雄性多于雌性C．种群死亡率超过10%D．种群结构太复杂34．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒35．下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级D．食物网上的生物之间都是捕食关系36．下列不属于稳定的生态系统的特征的是（）A．能量的输人和输出之间达到相对平衡B．动物和植物在数量上保持相对平衡C．生产者、消费者之间构成完整的营养级结构，并且有一定的食物网D．各种群都处于增长型，种群密度将越来越大37．用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（）A．该种群数量可用N表示B．该种群数量大约为88只C．该种群数量大约为100只D．N=39×34÷1538．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大39．下列有关种群的叙述，不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C．种群中各年龄期个体数目比例相当，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的40．下列叙述正确的是（）A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的二、填空题：41．如图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程．（1）具有①④⑤操作的育种方法是_________，依据的原理是_________．（2）具有①③操作的育种方法是_________，依据的原理是_________．（3）操作⑤常用的方法有_________．42．用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程．（1）狼的种群中存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些，这些变异是_________的．（2）随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了_________作用，而这种作用是_________的．（3）狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强，是通过狼与种内、种间以及环境条件的_________来实现的，因而它能适应环境，这就是_________．43．体内细胞与内环境之间物质交换示意图，据图回答下列问题（1）人体的内环境包括②_________、③_________、④_________．（2）组织液、血浆和淋巴之间有着密切的联系，画出三者之间的关系图：_________（3）胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素，其中_________可进入血液，参与物质代谢的调节．如果该物质长期分泌不足．可使血液中_________浓度升高，可能会导致_________的发生．44．以下是反射弧和某个结构的局部放大示意图，据图回答有关小题：（1）反射弧是完成反射的结构基础，完整的反射弧包括_________感受器、（③）_________、（④）神经中枢、（⑤）传出神经和（②）效应器五个部分．（参看图甲，在括号内写出对应的序号在横线上写上相关名称）（2）图乙为甲图中结构⑥的放大示意图，此结构名称为_________，其中B为_________，C为_________，D为_________．（3）图乙中A结构的名称为_________．当A接受到兴奋刺激时，向前移动至与B融合，并将其内所含的_________（化学物质）释放到C处，该物质最终会到达D处，与D结构上的受体结合实现兴奋在神经元之间的相互传递．45．据图回答下列问题：（1）图中含能量最多的生物类群是_________；含能量最少的生物类群是_________．（2）图中共有_________条食物链，最长的一条食物链是_________；图中蛇占有的营养级是_________．46．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：（一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．（二）实验结果预测在以上