2015-2016学年人教B版高中数学课件必修3:第一章算法初步1.1《算法的概念》

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

本课主要学习算法的概念。引入桌前的一杯水与酒互换引入新课。接着利用实例及课件引导学生对具体问题的过程与步骤的分析,发展从具体问题中提炼算法的思想,理解算法的特性。课前导入部分用一个浅显的生活实例对算法有直观的认识;新课讲授部分,讲述采用课件与具体的实例相结合的方法,加深学生对算法的理解;提炼出算法的特性;最后通过习题加强巩固。1.初步了解算法的概念2.了解算法的确定性,有效性,有限性等特性课前小游戏请你将桌上的一杯酒与一杯水互换,并写出互换的方案.空C水B酒A2121xyxy①②第二步:解③得:51x第四步:解④得:35y对于一般的二元一次方程组其中能否找到一个程序化的求解步骤.111222axbycaxbyc12210abab第一步:①+②×2得:③15x第三步:将②-①×2得④35y第五步:得到方程组的解为5351yx111222axbycaxbyc12210abab①②第一步:得:2b1b①②21121221)(cbcbxbaba③第二步:解③得:12212112babacbcbx第三步:将得1a2a②①④12211221)(cacaybaba第四步:解④得:12211221babacacay第五步:得到方程组的解为12212112babacbcbx12211221babacacay据说英文algorithm来源于阿拉伯数学家花拉子米的拉丁译名Algoritmi算法的概念明确性有效性有限性算法(algorithm):简单地说,算法就是解决某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能在有限步之内完成。说明:(1)事实上算法并没有精确化的定义.(2)算法虽然没有一个明确的定义,但其特点是鲜明的,不仅要注意算法的程序性、有限性、构造性、精确性的特点,还应该充分理解算法问题的指向性,即算法往往指向解决某一类问题,泛泛地谈算法是没有意义的。你对以下的“算法”如何理解?要把大象装冰箱,分几步?答:分三步:第一步:打开冰箱门第二步:把大象装冰箱第三步:关上冰箱门问题1:S1max=aS2如果bmax,则max=b.S3如果Cmax,则max=c.S4max就是a,b,c中的最大值。问题2:用数学语言,写出对任意3个整数a,b,c求出最大值的算法。例1:一位商人有9枚银元,其中有1枚略轻的是假银元.你能用天平(不用砝码)将假银元找出来吗?说出算法.例2:设计一个算法,判断7是否为质数。第一步,用2除7,得余数1,因为余数不是0,所以2不能除7.第二步,用3除7,得余数1,因为余数不是0,所以3不能除7.第三步,用4除7,得余数3,因为余数不是0,所以4不能除7.第四步,用5除7,得余数2,因为余数不是0,所以5不能除7.第五步,用6除7,得余数1,因为余数不是0,所以6不能除7.变式:设计一算法,判断35是否为质数。第一步,用2除35,得余数1,因为余数不是0,所以2不能除35.第二步,用3除35,得余数2,因为余数不是0,所以3不能除35.第三步,用4除35,得余数3,因为余数不是0,所以4不能除35.第四步,用5除35,得余数0,因为余数是0,所以5能除35.因此,35不是质数.变式:任意给定一个大于2的整数n,试设计一个程序或步骤对n是否为质数做出判断。第一步:给定大于2的整数n.第二步:令i=2第三步:用i除n,得到余数r.第四步:判断”r=0”是否成立,若是,则n不是质数,结束算法;否则,将i的值增加1,仍用i表示,即:i=i+1.第五步:判断”i(n-1)”是否成立,若是,则n是质数,结束算法;否则,将返回第3步.例3写出求1+2+3+4+5+6的一个算法。解:算法1:S1计算1+2得到3;S2将第一步中的运算结果3与3相加得到6S3将第二步中的运算结果6与4相加得到10S4将第三步中的运算结果10与5相加得到15S5将第四步中的运算结果15与6相加得到21算法2:S1:取n=6;S2:计算S3:输出运算结果。2)1(nn算法3:S1将原式变形为(1+6)+(2+5)+(3+4)=3×7;S2计算3×7;S3输出运算结果。1.任意给定一个正实数a,试设计一个算法求以a为直径的圆的面积.第一步:输入a的值.解:第二步:________________________.2ar计算2.已知平面直角坐标系的两点A(-1,0),B(3,2),写出求直线AB斜率的一个算法.第四步:输出圆的面积的值.第三步:________________________.计算2Sr3.写出求1+2+3+…+100的一个算法.可以运用公式1+2+3+…+n=直接计算.第一步①;第二步②;第三步输出运算结果.(1)2nn①取n=100②计算(1)2nn4.下列关于算法的说法中,正确的是().A.算法就是某个问题的解题过程B.算法执行后可以不产生确定的结果C.解决某类问题的算法不是惟一的D.算法可以无限地操作下去不停止C算法的特征是什么?明确性有效性有限性算法的概念:算法通常指可以用来解决的某一类问题的步骤或程序,这些步骤或程序必须是明确的和有效的,而且能够在有限步之内完成的.写出求111123100的一个算法

1 / 23
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功