2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(带解析)

试卷第1页，总16页2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(带解析)1．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223D.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前【答案】C【解析】A、人有46条染色体，经过复制后可形成92条染色单体，A正确；B、由于DNA复制时可能会发生基因突变，因此姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；C、在正常情况下，一个精原细胞可产生两个相同的次级精母细胞，一个次级精母细胞可产生两个相同的精子，所以一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，C错误；D、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，染色单体的交叉互换发生减数第一次分裂前期，D正确。【考点定位】精子的形成过程【名师点睛】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。2．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法④分离各种细胞器——差速离心法A．①②④B．①②③④C．①②③D．②③④【答案】B【解析】①研究光合作用产物中氧气的来源和噬菌体侵染细菌的实验中都用到了同位素标记法，①正确；②孟德尔提出遗传定律的研究方法是假说演绎法，②正确；③DNA的双螺旋结构利用了构建了物理模型的方法，研究种群的数量变化利用了构建数学模型的方法，③正确；④细胞器分离根据其比重不同可用差速离心法，色素的分离根据其在层析液的溶解度不同导致在滤纸上的分离速度不同，用的是纸层析法，④正确。试卷第2页，总16页故选：B．【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；探究酵母菌的呼吸方式；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验。【名师点睛】放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律．用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；萨顿通过实验观察和推理提出假说：基因在染色体上用的是类比推理法，摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说-演绎法；孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说-演绎法；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同。3．下图为核糖体的组成及功能图，据图下列叙述错误的是（）A．核糖体是由A和B两部分组成的，肽链合成前后，两部分是分离的B．C是mRNA，核糖体沿C向右侧滑动C．D是多聚核糖体，它的形成可提高mRNA的利用率D．E是有功能的蛋白质【答案】D【解析】A、由图可知，核糖体是由A和B两部分组成的，肽链合成前后，两部分是分离的，A正确；B、C是mRNA，根据多肽链的长度可知，核糖体沿C向右侧滑动，B正确；C、D是多聚核糖体，它的形成可提高mRNA的利用率，C正确；D、E为多肽链，经过内质网和高尔基体的加工后才是有完全功能的蛋白质，D错误。【考点定位】遗传信息的转录和翻译4．右图所示为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？（）A．交叉互换B．基因突变C．同源染色体不分离D．姐妹染色单体不分离【答案】C【解析】分析题图可知，该细胞的每条染色体上含有染色单体，是减数第一次分裂后期的细胞，细胞的一极含有3条染色体，另一极含有5条染色体，且含有5条染色体的一极有一对同源染色体没有分离，该细胞产生的生殖细胞可能会多出一条染色体，该细胞与正常卵细胞受精后，发育成个体会多一条染色体，可能为先天愚型。【考点定位】人类遗传病的类型及危害【名师点睛】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传试卷第3页，总16页病，染色体异常包括染色体结构异常和染色体数目异常，分析题图可知，该过程显示减数分裂过程中染色体数目异常。5．基因组成为XBXbY的甲，其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是（）①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】B【解析】①甲母若是携带者，在减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成XBXb的卵细胞，与正常精子Y结合，可产生XBXbY的甲，正确；②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XBXB或XbXb的卵细胞，与正常精子Y结合，不会产生XBXbY的甲，错误；③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XbY的精子，与正常卵细胞XB结合，可产生XBXbY的甲，正确；④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞，形成XbXb或YY的精子，与正常卵细胞，不会产生XBXbY的甲，错误。所以可能性较大的是①③。【考点定位】染色体数目的变异；细胞的减数分裂6．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【答案】B【解析】A、XY型性别决定的生物，Y染色体一半比X染色体短小，但是也有Y比X大的，如女娄菜，A错误；B、在不发生突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿，但是也可能生出有病的儿子，B正确；C、在XY性别决定的生物中，雌配子只含X染色体，雄配子可能含X染色体或Y染色体，C错误；D、无性别之分的生物没有性染色体，如大部分植物是没有常染色体和性染色之分的，D错误。【考点定位】伴性遗传7．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（）A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质【答案】B【解析】A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子使R型菌转化为S型菌，没有证明DNA是遗传物质，A错误；B、艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，B正确；C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，C错误；D、烟草花叶病毒侵染烟草实验证明RNA是遗传物质，D错误。试卷第4页，总16页【考点定位】人类对遗传物质的探究历程【名师点睛】遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌。）、烟草花叶病毒的感染和重建实验。实验证明DNA是主要的遗传物质，少部分生物的遗传物质是RNA。8．关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A．每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B．一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就含有40个胸腺嘧啶【答案】C【解析】A、每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸，A正确；B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖组成，因此一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的，B正确；C、DNA分子中，每条链两端的脱氧核糖上连着一个磷酸和一个碱基，而种间的脱氧核苷连接2个磷酸和一个碱基，C错误；D、双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，则根据碱基互补配对原则，该DNA分子片段中含有40个胸腺嘧啶，D正确。【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA的化学结构：①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。②组成DNA的基本单位--脱氧核苷酸．每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸。③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。9．某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）A．200个B．300个C．400个D．800个【答案】C【解析】已知它的一条单链上A1：G1：T1：C1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知，另一条链上A2：G2：T2：C2=3：4：1：2，因此该DNA分子中，A：G：T：C=1：2：3：4=2：3：2：3，则该DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是2000×2/10=400。因此该DNA分子复制一次，需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（21-1）×400=400个。【考点定位】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制【名师点睛】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）÷（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）÷（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）÷（C+G）的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。10．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）试卷第5页，总16页A．1/2n,1/2nB．1/2n,1/2n－1C．1/2n,1/2n＋1D．1/2n－1,1/2n【答案】B【解析】由以上分析可知子代DNA分子数目为2n个（单链数目为2n+1），含有15N标记的DNA分子有2个（含有15N的单链有2个），所以后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为2÷2n+1，含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2÷2n。【考点定位】DNA分子的复制【名师点睛】将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，能得到2n个子代DNA分子，根据DNA半保留复制特点，其中有两个DNA分子一条链含有15N标记，另一条链含有14N标记，其余（2n-2）DNA分子都只含14N标记。11．为了测定氨基酸的密码子，科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC……为mRNA，则合成苏氨酸或组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA……为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是（）A．ACAB．CACC．CAAD．AAC【答案】A【解析】由题意